當代大學生怎樣看待中國傳統文化,當代大學生怎樣看待中國過傳統文化,當代大學生對傳統

2021-03-03 20:27:09 字數 4934 閱讀 5643

1樓:匿名使用者

要了解和認識中國文化,並傳承和發展優秀的中國傳統文化,作為中國人,這是當代大學生義不容辭的責任。

2樓:越勒

當一個民族丟棄了自己的文化,轉而以別的民族的文化為上時,這個民族也就完

回了吧,作為一名90年的當答代大學生,認為在年輕一代多是崇洋媚外的今天,傳承我國優秀的傳統文化迫在眉睫,同時也以已經在為傳播我國傳統文化做努力而驕傲,給喜歡我國傳統文化的志同道合的朋友們推薦華夏民俗文化網,個人覺得做得還不錯。

當代大學生怎樣看待中國傳統文化

3樓:匿名使用者

作為社會未來的中堅力量,大學生對傳統文化的認識和態度相當重要,傳統文化離不開大學生的支援。傳統文化的弘揚、發展更少不了大學生的參與,大學生傳統文化的缺失應從多方考慮。文章主要針對當代大學生對傳統文化的認識特點論述,從而達到發人深省的目的.

當代大學生,正處在世界觀、人生觀日趨完善的時期,如何汲取我國傳統文化中之精華,為我所用,已經成為一個亟待解決的問題。然而,現在大學校園看古典著作的學生是越來越少了,中國的傳統文化在當今大學生這一高知識群體中的普及程度逐步下降。文化的傳播與大學生至關重要。

從小的方面看,能使民族文化延續到世世代代,從大的方面,將中國文化發揚光大,讓世界瞻仰中國文化,都是非常重要。經過一些調查我發現,當今的大學生對傳統文化的認識態度不盡相同,但大多數人的態度都不容樂觀,但是可以看出,當代的大學生對中國文化不是沒有興趣,而是缺乏正確的引導和有力的宣傳,日益國際化的環境以及教育的部分缺失使大學生對傳統文化的態度出現偏差。大學生對中國文化的認識態度主要有以下一些特點。

一、認識抽象膚淺化,

二、認識被動機械化,

三、認識實用功利化

當代大學生怎樣看待中國過傳統文化,當代大學生對傳統

4樓:維尼南沙

人本精神,即以人為本,強調天人合一,注重人與人的關係。對於當代大學生而言,人際關係的好壞往往對大學生的學習和生活都有著舉足輕重的影響。良好的人際關係可以營造一份愉悅的學習氛圍,同時,也為自己的生活和學習帶來許多的便利。

論當代大學生如何為弘揚中國傳統文化做出自己的貢獻

5樓:匿名使用者

當代大學生應如何傳承和弘揚中華優秀傳統文化

「在明明德、在親民、在止於至善」,此為三綱;「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」,此為八目。三綱八目合而為之則為大學之道。這是古人對於大學的理解,而做到三綱八目才算成就大學之道,也就成了聖人。

而今對於大學生的理解則是:大學生是社會的一個特殊群體,是指正在或已經接受過大學教育的人,是社會新技術、新思想的前沿群體,國家培養的高階專業人才。大學生是一個國家崛起中的後備力量,大學生學古通今,對於如何繼承和弘揚愛國主義傳統則顯得尤為重要。

中華上下五千年的歷史融匯成了以愛國主義為核心,團結統

一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。愛國主義是中華民族的優良傳統,是中華民族生生不息、自立於世界民族之林的強大精神動力。在新的歷史條件下,繼承愛國主義優良傳統,弘揚民族精神和時代精神,是對當代大學生的基本要求。

正所謂「為國為民,俠之大者」。

愛國主義不是抽象的,而是具體的。繼承和弘揚愛國主義傳統,就要發揮「主心骨」作用。中國特色社會理論體系是新時代的系統科學的理論體系,具有「主心骨」的作用。

作為當代大學生,第一,要鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈的用馬克思主義中國化最新成果武裝教育自己,不斷學習和實踐馬克思主義。第二,要用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義的共同理想是社會主義核心價值體系基本內容之一,即堅定對中國共產黨的信任,堅持走中國特色社會主義道路,堅持實現中華民族的偉大復興。

作為當代的大學生,我們要積極學習黨的大政方針,貫徹執行黨的思想精神,積極進取,努力完成學業,成為一個優秀的**人。第三,要用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志。第四,要用社會主義榮辱觀引領時代風尚。

社會主義核心價值體系的基礎是社會主義榮辱觀,當代大學生應該以社會主義榮辱觀為標尺,規範自己的行為,成為一個對社會、對國家有用的人。

當代大學生要弘揚愛國主義精神,就要繼承和弘揚中華民族的優良傳統。中國文化源遠流長、博大精深。而當代國際社會競爭中,文化的競爭越來越重要。

美國好萊塢影片中植入中國的文化元素,如《功夫之王》,《功夫熊貓》等,他們把中國文化收為己用,用中國的文化掙取中國人民的錢。而我國的文化產業則很薄弱。作為當代的大學生,我們應該繼承和弘揚優秀的傳統文化,大力發展文化產業,增強我國的文化軟實力,抵制美國的文化侵略。

為中華優秀文化的發揚貢獻一份力量。 在如今這個物慾橫流的社會裡,作為當代的大學生應該要保持清醒的頭腦,始終堅持正確的道路,以國家和集體的利益為重。 進來南海問題沒有平息,釣魚島事件又興起,中國領土主權的完整正在受到嚴重的威脅。

作為當代大學生,我們應該堅決維護國家利益,以國家利益為重,堅決維護釣魚島的主權完整。現在社會中出現一些激進分子,打雜日本生產的汽車,以及一些日本的商店,作為大學生我們應該清楚的認識這些做法是錯誤的,這樣做並不是愛國的表現,這樣的現象之所以出現時因為很多很歪曲和誤解了愛國主義的本質。所以,作為大學生的我們,應該要正確對待愛國,理**國,打雜日本貨物只會造成社會的恐慌,和破壞社會的穩定,反而給國家和**造成更大的壓力。

大學生應該要積極繼承傳統,推陳出新,繼承和弘揚愛國主義傳統。

6樓:昊懸天下

「在明明德、在親民、在止於至善」,此為三綱;「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」,此為八目。三綱八目合而為之則為大學之道。這是古人對於大學的理解,而做到三綱八目才算成就大學之道,也就成了聖人。

而今對於大學生的理解則是:大學生是社會的一個特殊群體,是指正在或已經接受過大學教育的人,是社會新技術、新思想的前沿群體,國家培養的高階專業人才。大學生是一個國家崛起中的後備力量,大學生學古通今,對於如何繼承和弘揚愛國主義傳統則顯得尤為重要。

中華上下五千年的歷史融匯成了以愛國主義為核心,團結統

一、愛好和平、勤勞勇敢、

自強不息的偉大民族精神。愛國主義是中華民族的優良傳統,是中華民族生生不息、自立於世界民族之林的強大精神動力。在新的歷史條件下,繼承愛國主義優良傳統,弘揚民族精神和時代精神,是對當代大學生的基本要求。

正所謂「為國為民,俠之大者」。

愛國主義不是抽象的,而是具體的。繼承和弘揚愛國主義傳統,就要發揮「主心骨」作用。中國特色社會理論體系是新時代的系統科學的理論體系,具有「主心骨」的作用。作為

當代大學生,

第一,要鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈的用馬克思主義中國化最新成果武裝教育自己,不斷學習和實踐馬克思主義。

第二,要用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義的共同理想是社會主義核心價值體系基本內容之一,即堅定對中國共產黨的信任,堅持走中國特色社會主義道路,堅持實現中華民族的偉大復興。

作為當代的大學生,我們要積極學習黨的大政方針,貫徹執行黨的思想精神,積極進取,努力完成學業,成為一個優秀的**人。

第三,要用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志。

第四,要用社會主義榮辱觀引領時代風尚。社會主義核心價值體系的基礎是社會主義榮辱觀,當代大學生應該以社會主義榮辱觀為標尺,規範自己的行為,成為一個對社會、對國家有用的人。

當代大學生要弘揚愛國主義精神,就要繼承和弘揚中華民族的優良傳統。中國文化源遠流長、博大精深。而當代國際社會競爭中,文化的競爭越來越重要。

美國好萊塢影片中植入中國的文化元素,如《功夫之王》,《功夫熊貓》等,他們把中國文化收為己用,用中國的文化掙取中國人民的錢。而我國的文化產業則很薄弱。作為當代的大學生,我們應該繼承和弘揚優秀的傳統文化,大力發展文化產業,增強我國的文化軟實力,抵制美國的文化侵略。

為中華優秀文化的發揚貢獻一份力量。

在如今這個物慾橫流的社會裡,作為當代的大學生應該要保持清醒的頭腦,始終堅持正確的道路,以國家和集體的利益為重。

近來南海問題沒有平息,釣魚島事件又興起,中國領土主權的完整正在受到嚴重的威脅。作為當代大學生,我們應該堅決維護國家利益,以國家利益為重,堅決維護釣魚島的主權完整。現在社會中出現一些激進分子,打雜日本生產的汽車,以及一些日本的商店,作為大學生我們應該清楚的認識這些做法是錯誤的,這樣做並不是愛國的表現,這樣的現象之所以出現時因為很多很歪曲和誤解了愛國主義的本質。

所以,作為大學生的我們,應該要正確對待愛國,理**國,打雜日本貨物只會造成社會的恐慌,和破壞社會的穩定,反而給國家和**造成更大的壓力。

大學生應該要積極繼承傳統,推陳出新,繼承和弘揚愛國主義傳統。

7樓:匿名使用者

1、當代大學生首先要了解和掌握中國傳統的檔案,知其精髓,並且能夠將這種檔案在自身的行為中體現和傳承。

2、作為大學生作為一個團體可以去宣場和主張中國傳統檔案,引起社會和上層的注意和關注。

3、大學生作為一個家庭的成員,用自己瞭解到的中國傳統檔案,影響到家庭和後代中,作到鈰的傳承。

當代大學生怎樣看待中國傳統文化50

8樓:匿名使用者

作為社會未來的中堅力量,大學生對傳統文化的認識和態度相當重要,傳統文化離不開大學生的支援。傳統文化的弘揚、發展更少不了大學生的參與,大學生傳統文化的缺失應從多方考慮。文章主要針對當代大學生對傳統文化的認識特點論述,從而達到發人深省的目的.

當代大學生,正處在世界觀、人生觀日趨完善的時期,如何汲取我國傳統文化中之精華,為我所用,已經成為一個亟待解決的問題。然而,現在大學校園看古典著作的學生是越來越少了,中國的傳統文化在當今大學生這一高知識群體中的普及程度逐步下降。文化的傳播與大學生至關重要。

從小的方面看,能使民族文化延續到世世代代,從大的方面,將中國文化發揚光大,讓世界瞻仰中國文化,都是非常重要。經過一些調查我發現,當今的大學生對傳統文化的認識態度不盡相同,但大多數人的態度都不容樂觀,但是可以看出,當代的大學生對中國文化不是沒有興趣,而是缺乏正確的引導和有力的宣傳,日益國際化的環境以及教育的部分缺失使大學生對傳統文化的態度出現偏差。大學生對中國文化的認識態度主要有以下一些特點。

一、認識抽象膚淺化,

二、認識被動機械化,

三、認識實用功利化

中國傳統文化古詩,關於中國傳統文化古詩。

怒髮衝冠,憑copy闌處 瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒,白了少年頭,空悲切 靖康恥,猶未雪 臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!岳飛 滿江紅 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂...

如何看待當代大學生對中國傳統節日的瞭解程度不高?

我覺得主要是外國文化入侵和傳統文化傳承缺失造成的。隨著改革開放的春風吹來,外國人進入中國進行資本投資的同時,也帶來了他們的生活方式和文化思想。當今經濟全球化趨勢勢不可擋,世界已經成為一個地球村。經濟 文化等已經全球傳播。中國文化影響著世界各國,外國的文化也進入中國。中國的春節得到越來越多的人歡迎,同...

當代大學生應如何繼承傳統文化習俗

傳統文化就是文明演化而彙整合的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化 觀念形態的總體表徵。世界各地,各民族都有自己的傳統文化。中國的傳統文化以儒道互補為核心 還有墨家 名家 釋教類 回教類 西學格致類 近代西方文化等文化形態,包括 古文 詩 詞 曲 賦 民族 民族戲劇 曲藝 國畫...