怎樣提高數學成績,怎麼才能提高數學成績

2021-03-25 00:27:10 字數 4842 閱讀 7850

1樓:布姬永恆

數學想提高成績,只要你肯努力,我感覺應該不是太難。只要你的成績不是特別差,上課注意聽講,把老師講的知識點全部理解記憶,還有課本上的定義、定理、性質、判定、公式等記牢,再配些跟課的練習加以鞏固,有條件的話,再找老師輔導一下,自己在下點功夫,多做題,多積累,多總結。堅持下去,你的數學成績一定會有所提高。

2樓:布玉文慈

要安排一個簡單可行的計劃,

改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.

在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.

英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.

其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.

每天要保證足夠的睡眠,保證學習效率.

安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.

通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.

眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.

3樓:公羊桂花顏鶯

先看數學書,基本的能夠達到熟練的程度後,做相對應的練習有一段時間後,在做綜合體或是應用題。先看是最關鍵的,看了後想要理解是過程,最後是得到你想要的。

4樓:羊舌秀梅蔣綾

首先明白,數學並不難,公式會了,對應的習題做了,出再多的題,不過是耽誤你時間而已,因為你已經都會了。

但是目前可能情況不好,不要擔心,要有信心。首先想清楚自己應該做什麼。比如要聽課,因為老師課堂教的東西要好好聽,因為別人教,比自己學,速度是更快的。

所以課堂老師講話的時候要及其認真聽,你要做到這一條。每堂課結束後都在本子上記一下本節課的聽課效率,給自己打個分,有不好的地方就自己總結改進。

其次具體怎麼學呢?要在學習方法上下功夫,我給你提3點:

1,保障時間,別人在數學上花1個小時,你要花1.5個小時

2,保障效率,新知識提前預習,學過的知識要總結,單獨整理數學筆記,特別是不會的題,自己琢磨,然後找學習好的人給你講,講會了以後要想為什麼不當時自己沒想到,是公式沒記住還是思維不對?然後好好補,用心記下。

3,保障數量。對公式,一定要熟記,熟記不是一字不漏,但必須對條件結果記得非常清楚。其次要做多題,題做多了,順手拈來。

打字好累啊。。

5樓:危秋芹簡碧

如何學好數學,只要你能儘量的做到幾個注重,基本上就有效果。

1注重基礎

現在80%以上的題目都是基礎題,偏題怪題已經很少見了,所以,基礎知識掌握的扎不紮實,在一定程度上決定了成績

基礎的基礎就是概念,以及一些性質定理,推理,需要記得一字不差,別說數學不需要記憶,這些看起來沒有用處的東西,往往就蘊藏著數學思想和方法,這是基礎第一步。

善於總結一般題型和傳統方法。每一章或是每一個部分都會有幾種常見題型,比方說第二章函式中,求函式的定義域的幾種方法,(大概是10種,一般掌握4,5種就能應付大部分此類題目了)這是要掌握的,解決的就是針對求定義域這種基本題型。

再就是基本方法,例如針對比較兩個式子的大小,最常用也是最好用的就是傳統法-相減之後與0作比較,在你用其他的方法無能為力時,轉過頭來用傳統法發現也不是那麼難,其實,許多看起來非常靈巧的方法用的不是很廣泛,基本方法有時顯得很笨拙,但是隻有基本方法的掌握才是最關鍵的。做好這兩點,這是基礎第二步。

2要注重課堂

首先要相信老師的能力,再就是別高估自己的能力。

課堂是老師精心準備的,再不濟的老師在精心的準備下也是有值得學習的東西,也許一個不經意,就把重要的或者自己欠缺的錯過了。

很多人包括原來我自己也是,覺得自己掌握的東西就可以做其他的事情,可以看**,可以睡覺,但其實錯了,比方說老師在講一道你拿到滿分的題目時,也有可能讓你有收穫,因為不是一道題的答案擺在黑板上,而是有一個老師在講,他可能講到其他的解決途徑,或是滲透一些數學思想和解題技巧。

3要注重過程,尤其是解題的過程,來龍去脈都要弄清楚

題目中一般會存在著上下的聯絡,以及一些轉化過程,由一步到另一步怎麼過度的,是要注意的。這樣做無非是為了在解題過程中更加嚴密,解題更具有條理性。

4注重把題目真正弄懂

上一次不會的題目,經過老師或同學的解釋懂了,然後這一次考試中做仍然不會,或者不能做的很好,你有沒有出現過這種情況。

因為什麼。這道題,或是這種題型,你還不是真會,還未掌握熟練。

大題中,我們很少遇到完全不會,根本不懂的題,通常是在我們做題的過程中碰到了絆腳石,然後前進不了了。

有時候讓別人一點就懂了,透了,也許是同學,也許是老師,然後就覺得自己懂了,會了,這道題就放下了,不再理會了。

其實有時候覺得自己會了,不一定是真會

一道題判斷你是不是真會的依據是你能把這道題給別人講的明白,而不是自己想我會了,建議不會的題以及錯題都要在聽老師的講解過後,在練習本上再認認真真的做一遍。

5注重反覆和反思

需要反覆做的數學題大概有兩種,一種是經典題,一種是自己未掌握題型,經典題目值得下功夫做,通常有舉一反三的效果,而對於自己的漏洞,更要下功夫去彌補,通常要注意的就是自己的漏洞在**,比方說這道題目我在哪個步驟上卡殼了,我那我找這個關鍵點去克服。然後把這類問題搞熟練了。。。至於反思,是有一定數學基礎並且愛好數學的人最適合去做,對一道好題進行自己的思考,思考數學思想,思考還有什麼樣的方法。

實際上不管學什麼,只有自己搞出來的東西印象最深,用的最熟。

這些注重是結合我高中的學習以及老師對我的影響寫的,只是希望給你一些啟發。

6樓:皋美媛通辰

1.記清概念,夯實基礎。

數學≠做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,特別是「不定項選擇題」就要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模稜兩可,最終造成誤選。因此,要把已經學過的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。

2.集中兵力,攻下弱點。

每個人都有自己的「弱點」,如果試題中涉及到你的薄弱環節,一定會成為你的最痛。因此一定要通過短時間的專題學習,集中優勢兵力,打一場漂亮的殲滅戰,避免變成「瘸腿」。

3.記錄錯題,避免再犯。

俗話說,「一朝被蛇咬,十年怕井繩」,可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的「陷阱」裡。因此,我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題,還要想一想為什麼會錯、以後要特別注意哪些地方,這樣就能避免不必要的失分。畢竟,中考當中是「分分必爭」,一分也失不得。

4.前後聯絡,縱橫貫通。

在做題中要注重發現題與題之間的內在聯絡,絕不能「傻做」。在做一道與以前相似的題目時,要會通過比較,發現規律,穿透實質,以達到「觸類旁通」的效果。特別是幾何題中的輔助線添法很有規律性,在做題中要特別記牢。

5.適當做題,巧做為主。

埋頭題海苦苦掙扎,輔導書做掉一大堆卻鮮有提高,這就是陷入了做題的誤區。數學需要實踐,需要大量做題,但要「埋下頭去做題,抬起頭來想題」,在做題中關注思路、方法、技巧,要「苦做」更要「巧做」。考試中時間最寶貴,掌握了好的思路、方法、技巧,不僅解題速度快,而且也不容易犯錯。

7樓:翦念桃庹康

1、學數學和學其他課一樣,上課要注意聽講,上課或下課要預習和複習,把每個知識點學透徹.但各門課程都有不同點:比如語文課今天我沒上,明天上完課再補也可以,而數學是一環套一環的,比如:

學小數加減混合運算,如果不先學小數加法和減法就不會,所以每個知識點一定要學透徹。2、同學們最怕考試做錯題,做錯了就要分析,總結。我總結了一下丟分的四種情況:

一種是會做,但粗心,做錯了。第二種是一時想不出怎麼做,事後就會做了。第三種是時間不夠,多給一點時間思考,也許就會做了。

第四種是絕對做不出來,讓你坐在那裡一萬年,你也做不出來。解決方法有這樣幾點:一,今後要細心,千萬要細心。

二,今後要多做多練,所謂「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟」。三,要會用時間!要快!

但是,快,容易出錯!怎麼才能快?只有一條路:

多練!第四種最可怕!這裡面有兩種情況。

一種是你不會做,是因為你沒有學好,做不出來;另一種情況是,你學好了,但缺少舉一反三和綜合能力,做不出來。大部分同學問題出在第二種。老師出這樣的題目是有道理的。

大家絕對不會做的題目,老師是不會出的,老師是在考大家舉一反三,綜合能力。你腦子要多繞幾個彎子,多想幾個為什麼,就能做出來。3、有這麼一句話:

興趣是最好的老師。大家先把喜愛數學的興趣培養出來,就能學好。

怎麼才能提高數學成績?

8樓:佟宜然景軒

1、學數學和學其他課一樣,上課要注意聽講,上課或下課要預習和複習,把每個知識點學透徹.但各門課程都有不同點:比如語文課今天我沒上,明天上完課再補也可以,而數學是一環套一環的,比如:

學小數加減混合運算,如果不先學小數加法和減法就不會,所以每個知識點一定要學透徹。

2、同學們最怕考試做錯題,做錯了就要分析,總結。我總結了一下丟分的四種情況:一種是會做,但粗心,做錯了。

第二種是一時想不出怎麼做,事後就會做了。第三種是時間不夠,多給一點時間思考,也許就會做了。第四種是絕對做不出來,讓你坐在那裡一萬年,你也做不出來。

解決方法有這樣幾點:一,今後要細心,千萬要細心。二,今後要多做多練,所謂「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟」。

三,要會用時間!要快!但是,快,容易出錯!

怎麼才能快?只有一條路:多練!

第四種最可怕!這裡面有兩種情況。一種是你不會做,是因為你沒有學好,做不出來;另一種情況是,你學好了,但缺少舉一反三和綜合能力,做不出來。

大部分同學問題出在第二種。老師出這樣的題目是有道理的。大家絕對不會做的題目,老師是不會出的,老師是在考大家舉一反三,綜合能力。

你腦子要多繞幾個彎子,多想幾個為什麼,就能做出來。

3、有這麼一句話:興趣是最好的老師。大家先把喜愛數學的興趣培養出來,就能學好。

怎樣才能快速提高數學成績,怎樣提高數學成績額?

怎樣才能學好數學 怎樣才能學好數學?要回答這個似乎非常簡單 把定理 公 多做題,當年我在初三的時候面就是數學不好,現在想想就是當時我沒有做太多的題。遇到不會的題就問老師,問同學,這不丟人,多做題會有收穫的。相信我 多做題,遇到不會的就問老師,否則,你會後悔一輩子哦 我也快要升學考初中了 數學看課本!...

怎麼樣才能讓自己的數學成績提高,怎樣提高數學成績額?

怎樣能快速提高數學成績?如果同學你問我在數學 語文 英語這三門學科裡,哪一門課能夠提高最快,我會馬上告訴你是數學。語文和英語有很多東西是需要積累的,但數學只要在學法上找對門,提高起來是很快的。在數學學習當中你會發現這樣一個特點,就是大多數題目都是隻要第一步想到了,後面解題的過程你就會都感覺很簡單,想...

怎樣提高數學成績,怎樣提高數學成績額?

為何為孩子報各種輔導班都沒有明顯效果?只因盲目的補習而忽視診斷,補習的內容未必是他需要的。課後做題目,其實對於第一遍學習課後習題就行了,能力提升的就適應自己的做。這些都是次要的,主要是課前預習好和課堂聽講。基礎知識一定要不錯,不然你基礎題目做不好,更不用說更難得題目了。而且還要把基礎知識給融會貫通,...