高二文科英語應該怎樣學習,高二文科英語應該怎樣學習?

2021-04-19 23:38:03 字數 5699 閱讀 4206

1樓:燕山大君

我是一名英語教師,今年剛從高三下來,希望能對你有啟示

1.首先還是要把單詞這一塊搞好。高考重點考查的是動詞、形容詞、副詞、名詞。

所以有必要把詞彙做一些專項的整理。比如說以知識樹的形式。舉個例子,首先拿出一個動詞 affect,問自己,這個詞有本身哪些用法,是涉及到搭配呢還是短語,然後再來看,這個詞的名詞形式affection是怎麼樣的,形容詞性effective是是怎麼樣的,有分別涉及到了什麼樣的用法,有無搭配,有無短語?

再來看有沒有和這個詞在拼寫上比較相近的的詞,比如說effect,?這個相近的詞它的用法如何?再來看這個詞有沒有和它在詞義上比較相近的,比如說influence?

當你做到一定程度,你就覺得所有的都能貫通起來了。

2.涉及到具體做題方面。聽力主要都是在學校裡面戀,如果你覺得自己聽力特別差,我建議你買一本《維克多》英語聽力,這是國內目前來看應該是比較好的材料了,***格式的,也有磁帶。

詞彙主要是把剛才說的專項做好,同事多翻字典,多做閱讀來增加詞彙。閱讀裡第一次出現時,你可以說你不認識,第二次再出現時,你是不是應該注意一下?詞彙題一定要快,5分鐘解決戰鬥,正確率要過70%。

完型和閱讀就是要多做,每天做兩道三篇,當讓能完整的做一套更好,這方面的練習太多了。學校旁邊不愁沒書店,書店裡這種書蠻多的。

我不知道你是**的,我們湖北有個題型叫完成句子,就是把句子挖空,讓你按語法啊短語啊去填,這個就是平時老師講完之後要多看多問。高中生上課兩個毛病:女生像打字員,一路狂抄筆記,根本不聽老師說什麼,下課也不看。

男生像聽評書的,翹著腿只聽不寫,當時混得個似懂非懂,吃餐飯全忘光了。所以早自習一定要把時間分為三段,一段讀單詞,第二段讀課文,第三段讀錯題,這樣才能效益最大化。

作文就是平常多留心好句子。一篇作文就十句話。只要你能保證你的作文「流暢,準確,漂亮」,就基本成功。

這是個循序漸進的過程。流暢就是人家知道你寫的是什麼,表達意思很清晰。準確就是少犯錯誤,你開頭第一句就錯了,怎麼給老師好印象啊?

句子一定要對。漂亮就是要用高階語法。不是每個都用。

你只要用一個定語從句,一個強調句型,一個倒裝,一個動名詞做狀語,最後再來個慷慨激昂的結尾,號召大家一定要怎麼這麼樣,分數就起來了。

打了很多,這就是我給你的建議

2樓:

英語其實就是個積累和運用的過程 就是厚積薄發首先是打好基礎 初高中的語言知識,包括單詞和語法,都搞清楚了就可以了,課本上的東西也要吃透,有時間多讀課文練習語感

其實是做一定量的習題,題海戰術是有用的,就像輕車熟路一樣,見得多了自然就明白了

最後是多練習英文寫作,寫作也是對基礎知識的一個鞏固,但不能只用那些簡單的句型

再有就是有機會多練習一個口語吧,語言這東西能說最有用

3樓:匿名使用者

選擇題需要了解課文知識點,同時還有語法

完形填空則需通讀全文了解故事內容,結合情景,並瞭解一些固定用法和短語閱讀在於積累單詞、短語,增強對文章的解讀

作文則要學習高階詞彙、固定句型。

平時多做一些題目增強語感,瞭解語法、知識點和固定用法

高中文科如何學習

4樓:上海儒森教育進修學校

1、高中文科包括:語bai文、英語、政治、du歷史、zhi地理。

2、文科課程

dao和數學、物理等專理科課程相比,具有如下特點:

(屬1)記憶量大。由於這個特點,使你在學習文科課程時所採用學習方法明顯不同於理科。

(2)理解抽象。不像理科的理解比較形象、具體,文科的理解有點靠平時的潛移默化。

當然,文科中每科又有各自的不同特點,這裡僅講述它們的共同特點。

3、文科課堂要訣

(1)課堂筆記是不可缺少的

文科課程有大量的文字資訊,老師講過的內容會很快忘記一些,即使當時不忘記,時間長了也會記憶不深刻。如果上課不記筆記,那麼遺忘的部分將永遠從你的大腦知識庫中消失。

5樓:皇琦珍養識

額,你都已經抄高二了,剛問對地bai理的學習方法啊,du

那你現在的地zhi理成績怎麼樣?是一點都dao

6樓:口袋名師

歷史:建議多讀史書

bai(真正du的史書,不是演zhi義),另一方面就是「dao

背」!我曾經接觸過一個孩回

子就答是學文科,高三開始學習,每天早上起來就是背書,最後文綜也考了270分左右。

地理:地理算是文科裡需要計算的課目了,除了大量的背誦以外,核心的知識考點推算方法一定要記住。

政治:建議多看新聞,娛樂節目也不要放過。春晚出考點都是很正常的。另一方面,建議可以多看看《半月談》等等政治類雜誌,對你只會有幫助。

綜合來講,文科沒有太好的學習方法,畢竟不像理科還有技巧所言,文科大都是死記硬背的東西,但是死記硬背也有他的核心點,唯一的技巧就是記住了核心點把骨架搭好,然後用自己的話填肉才是。

7樓:八維教育

作為高二抄的文科生,基礎不bai太好,要學會理解性的記憶du,從基礎部zhi分抓起,學會使用思dao維導圖,把知識點用思維導圖整理記憶,也要多刷題,多見識不同題型的題目,努力提高自己的寫作水平,儘量多掌握英語單詞、句型、語法等。也可以曲線救國,通過參加藝考考取自己理想的高校,高二做打算完全來得及,不管怎樣,都到了全力以赴的時候了,拼命的學一年不給自己留遺憾!

8樓:抗堂扈池

你要讀文科?文科也要理解,理解記憶效果最好、再加上多讀多背、最重要是毅力!(雖然我沒有)

9樓:匿名使用者

我也是文科生,個人認為數學真的很關鍵啊!!!拉分太嚴重了,像政史地這些還是得多記多背,但是又得活學活用。其次就是多做題。

10樓:我有故事與酒

我那個時候老師教的方法就是死記硬背,不過自己不理解基本記不下來。

11樓:匿名使用者

把語數外學好,注意基礎知識的積累,其他的科要多看書,然後結合題加以理解

12樓:匿名使用者

對這個問抄

題,我認為:

1,高中襲和初中

不同,文科方bai面在背的內容上更要du求的是學zhi生要回靈活運dao用其知識。所以,我覺得你要理解性的去背誦。

2,對於背誦的知識,要多複習,多記憶,最好結合一些課外知識去理解。

3,多刷題,刷題後要學習標準答案的解題思路(好的方法採納,壞的就不要了)

13樓:匿名使用者

文科對於背誦的知識較多,要多複習,多記憶,最好結合一些課外知識去理解,才能學好

14樓:

我覺得你還復是帶著初中的學習方制

法和思路來學習和對待高中知識的,必須即使調整學習方法,提高學習效率!高中階段的學習與初中不論在知識難度還是理論理解上,都加深了很多,考以前的死記硬背和臨陣磨槍根本沒有效果,沒有在對知識理解的基礎上記憶就會出現你剛才所說的記了忘,忘了記的惡性迴圈,同時高中文科記憶的東西更多,更需要建立知識體系,尋找聯絡,加油吧!

15樓:溫潤如粥

文科生的我建議學好數學……

高考要命的是數學拉分

16樓:白楊6514大本營

高中語文的學習方法僅僅是上課認真聽課,認真完成作業是不夠的。高中不能和內初中相比,初容中只要上課認真,拿高分肯定沒問題。高中學好語文必須花更多的時間,儘量多看文學名著,多看課外讀本,開拓自己的視野,瞭解中外文化,高中重要是對語文能力的培養和文化素質的昇華。

所以,光靠上課是不夠的,有時間多看書,多積累詩詞,字詞,名句,作文材料就從中來。英語,英語還是要花些時間在聽力上,閱讀理解也很重要,你看看英語雜誌其實也就培養了這個能力,多作作完型填空,當天課堂上老師講的內容,當天一定要消化。下來有時間多複習鞏固。

數學,沒有別的捷徑,就是多作題,鍛鍊自己的思維。但是不能盲目的陷入題海戰術,作題要有針對性,自己能解的就沒必要再花時間了。

高二文科應該怎麼學習?

17樓:冰點雪糕

高二文科,那是打基礎的時候,你要做的是:

1、現在開始把現有的課程學好,學牢,該記的記,該背的背,不要在欠債,重視基礎知識,夯實基礎;

2、對自己的薄弱學科開始有的放矢的去補,針對自己的實際方式,該放的就放,不要什麼都想抓,結果什麼都沒有;

3、要保持個良好的心態,多進行體育活動和參加集體活動,畢竟高二的節奏還沒有那麼快。

具體說來:

1、語文:把書本上涉及到生詞,片語,相關背景知識記牢,多記一些好的句子和詞語,多多練筆,比如寫日記;

2、數學:文科大多這門都不行,抓基礎你就抓住了有一切,你可以看看你的試卷,你看看基礎題佔了多少分?

3、英語:單詞、片語記準!!一定要記住:準,然後熟讀課本,自己去發現一些語法原點;

4、其他:記字當頭,然後有機的串聯。

總之,高中的學習是要講究方法以及合理的學習習慣的,希望你明年能金榜提名!

18樓:不懂先生

高中文科學習,最基本的要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

高二文科數學。求解析,高二文科數學內容有什麼

17解 1 由題知 m 2 5m 6 12且m 2 2m 15 16即m 2 5m 6 0且m 2 2m 1 0即 m 6 m 1 0且 m 1 2 9解得m 1 2 由題知m 2 5m 6 0且m 2 2m 15 0即 m 2 m 3 0且 m 5 m 3 0即m 3或m 2且 3 m 5 即 2...

高二文科歷史,高二文科歷史做什麼題比較好

建議去書店買本這種按時間排的小冊子,不貴,也不厚,攜帶和方便,裡面內容也很詳細。即將進入高二文科的歷史作業 中國古代史是指傳說中的黃帝到第一次鴉片戰爭之間的歷史 政治史為 集權的加強和君主專治的強化,經濟史為農業和手工業的發展。中國近代史是指第一次鴉片戰爭到中華人民共和國成立之間的歷史 政治史主要為...

怎樣安排高二文科生的學習生活?

建議高二文科生主攻數學和英語,就數學而言,在高二下學期的時候幾乎全部的新課就上完了,剩下來的日子幾乎全是考試,所以呢,把數學弄好很重要,高二的孩子可以多花點時間花在數學上,上課認真聽講,課下多做點習題,以及模擬試卷 對於模擬試卷,要設定時間,要求在規定的時間內完成一套試卷 當然,這個是在把高中全部的...