1樓：匿名使用者
創造性的思維，並非必須有探求新事物。對舊有事物生髮新的認識和觀點同樣也是的呀
2樓：鬼魅恨幽靈
牛頓被蘋果砸了，有了探求蘋果為什麼從樹上掉下來，而不是飛上天的意識
3樓：繪香66奈子
為什麼太陽是東昇西落，而不是西升東落，後來學了地理後才知道： 地球除了繞太陽公轉外,還自西向東自轉。
羅迦·費·因格說：「創造性的思維，必須有探求新事物，併為此而活用知識的態度和意識。」你有過這樣的生
4樓：匿名使用者
有，19世紀，美國bai著名發明家赫威du發明縫紉機zhi，但多次試驗均未能dao
成功；一天夜裡，他夢內
見國王容向他釋出一道命令，如果24小時之內不能造出縫紉機，就用長矛刺死，夢裡，他看見向他刺來的長矛尖上有小洞，矛尖慢慢升起，慢慢降下，慢慢升起，慢慢降下；一陣激動將他驚醒，當即設計了針眼在針尖處的縫紉機。
夢幻思維法是這樣的：「日有所思，夜有所夢」，人們在淺睡眠狀態時，大腦皮層仍然在活動，一般都要做夢；夢，其實是存在大腦中的各種資訊在淺睡眠狀態時，進行的一種無序組合，所以，大部分的夢是混亂和虛幻的，但是，從事創造發明的人在白天，連續進行高度緊張的創造性思維，在淺睡眠狀態時所做的夢，往往會形成創造性的資訊組合，給人們以創造性的啟示，或得出創造性的結果。
作者說：「創造性的思維，必須有探求新事物，併為此而活用知識的態度和意識。」你有過這樣的生活體驗嗎？ 10
5樓：手機使用者
如果你不能直接體驗到真實情況，那些書上的句子對你
來說又有什麼價值呢？
「唯有當智力靜止時，才有創造。智力，以及作為智力的心靈，只能重複、回憶，它不停地製造新的字眼，重組舊有的字眼；由於我們多半是經由頭腦來感覺、來體驗，於是我們便只生活在字眼裡，生活在機械式的重複中。顯然這不是創造。」
作者說:"創造性地思維,必須有探求新事物,併為此而活用知識的態度和意識。」你有過這樣的經歷嗎?舉例
6樓：匿名使用者
不能說是
創造性思維，只能說是創造性意識，思維每個人都是一樣的，這就是為什麼我內們能在一定基礎容上建立共識的原因，而為什麼有分歧，是因為意識的不一樣，只要意識一樣了，分歧便不會存在！探求新事物就是擴充套件意識的過程，意識足夠發達的情況下，所能捕捉到的思維也越廣泛。人無笨人，只有意識的發達與否之分。
探求新事物是人思維的本能，思維只有和環境比對才能產生意識，意識又有基本意識和擴充套件意識的區別，基本意識包括生存，擴充套件意識和影響其他個體。人的行動都是基於基本意識開展的。
意識的擴充套件受語言，動作，外部感覺器官和周圍環境的影響。之間的具體關係可以參閱文庫的《思維與意識》。
作者說 「創造性的思維，必須有探求新事物，併為此而活用知識的
如果你不能直接體驗到真實情況，那些書上的句子對你 來說又有什麼價值呢？唯有當智力靜止時，才有創造。智力，以及作為智力的心靈，只能重複 回憶，它不停地製造新的字眼，重組舊有的字眼 由於我們多半是經由頭腦來感覺 來體驗，於是我們便只生活在字眼裡，生活在機械式的重複中。顯然這不是創造。作者說 創造性的思維...
創造性思維的特徵是什麼，創造性思維的四個重要特徵是什麼
1.獨創性 bai 思維不受傳du 統習慣和先例 zhi的禁錮，超出常規。在學習過dao程中內對所學定義 定理 公式 容法則 解題思路 解題方法 解題策略等提出自己的觀點 想法，提出科學的懷疑 合情合理的 挑剔 2.求異性 思維標新立異，異想天開 出奇制勝。在學習過程中，對一些知識領域中長期以來形成...
創造性思維能力表現的特徵是，創造性思維能力表現的三個特徵是
創造性思維具有三個主要特徵 流暢性 變通性 獨創性。1 流暢性 指個體面對問題情境時，在規定的單位時間內產生的不同觀念的數量的多少，產生的數量越多，代表流暢性越好。例如，讓學生說出 紅磚 都有哪些用途，學生可能回答 蓋房子，築牆，砌臺階，修路，當錘子，當 壓紙，作畫寫字，磨紅粉當顏料，練功，墊東西，...