例項剖析丨心理危機干預六步法探析

2023-06-11 15:25:06 字數 4101 閱讀 7987

危機干預六步法的步驟

1樓:懂車愛車的小莫

第一步:確定問題。

即從求助者的角度,確定和理解求助者本人所認識的問題。在整個危機干預過程中,工作人員應該圍繞所確定的問題來把握傾聽和應用有關技術。

第二步:保證求助者安全。

在危機干預過程中.危機干預工作者應將保證求助者安全作為首要目標。簡單地來說,就是對自我和他人的生理和心理危險性降低到最小可能性。

第三步:給予支援。

危機干預的第三步是強調與求助者溝通與交流,使求助者知道工作人員是能夠給予其關心幫助的人。

第四步:提出並驗證可變通的應對方式。

這一步側重於求助者與工作人員常會忽略的一面——有許多適當的方法或途徑可供求助者選擇。因為多數情況下,求助者處幹思維不靈活的狀態,不能怡當地判斷什麼是最佳的選擇,有些處幹危機的求助者甚至認為無路可走了。

第五步:制訂計劃。

危機干預的第五步是制訂計劃,這是從第四步邏輯地、直接地發展而來的。危機干預工作者要與求助者共同制定行動步驟來矯正其情緒的失衡狀態。

第六步:得到承諾。

第六步得到承諾緊接在第五步之後,同樣,控制性和自主性問題也存在於得到恰當的保證這一過程中。

心理危機六步干預法

2樓:

您好,心理危機六步干預法為以下,第一步:確定問題。第二步:

保證求助者安全。第三步:給予支援。

第四步:提出並驗證可變通的應對方式。第五步:

制訂計劃。第六步:得到承諾。

危機干預工作除了需要正確的干預措施和步驟以外,還需要準確而及時的危機識別,危機的**包括心理測評、學生訪談、心理諮詢、日常上報和日常關注等多個方面。希望我的可以幫助到您。

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心理危機干預六步法

3樓:穆邈

心理危機干預六步法:

1)確定問題:

首先要站在求助者的角度,理解對方的心境及所面臨的困難,找到問題的癥結。可以用「發生了什麼?」這樣開放性的問題來探索問題所在。

2)保證安全:

生命安全是第一位的。在確定問題之後要對求助者的自殺、自殘或傷害他人的衝動加以評估,必要時可採取措施保護求助者安全。評估方法可以用打分的形式,1-10分之間。

3)給予支援:

這個步驟主要強調要通過與求助者進行溝通與交流,建立良好的關係,使求助者感到諮詢師是完全可以信任,並且能夠提供關心和幫助的人。

4)提出並驗證可變通的對應方式:

處在心理危機中的個體思維狹窄,看不到每一個問題其實都有許多種應對的方式。諮詢師應讓求助者知道還有許多變通的應對方式可供選擇,其中有些選擇比目前自己已知的更合適。要知道,任何一個問題都至少有三種以上的解決辦法,轉變思維,拓展方向,會發現柳暗花明又一村!

5)制定計劃:

在這個環節,諮詢師要和求助者共同制定行動步驟,來矯正求助者情緒失衡的狀態。計劃中可以包含家長、教師、學校等各方力量的支援,以此增強計劃的可行性。

6)得到承諾:

即讓求助者複述所制定的計劃,並從求助者那裡得到會明確按計劃行事的承諾。

心理危機干預六步法

4樓:桂蓮情感頻道

心理危機干預六步法:

1、定義問題

從求助者的立場出發探索和定義問題。使用積極傾聽技術、包括使用開放式問題。既注意求助者的語言資訊,也注意其非語言資訊。

2、保證求助者的安全

評估對求助者軀體和心理安全的致死性、危險程度、失去能動性的情況或嚴重性。評估求助者的內部事件及圍繞求助者的情景,如果必要的話,保證求助者知道代替衝動和自我毀滅行動的解決方法。

3、提供支援

讓求助者認識到危機干預工作這是可靠的支持者。通過語言、聲調和軀體語言向求助者表達,危機干預工作者是以關心的、積極的、接受的不偏不倚的和個人的態度來處理危機事件。

4、檢查替代解決方法

5、做出計劃

幫助求助者做出現實的短期計劃、包括髮現另外的資源和提**付方式,確定求助者理解的、自有的行動步驟。

6、獲得承諾

幫助求助者向自己承諾採取確定的、積極的行動步驟,這些行動步驟必須是求助者自己的、從實現的角度看是可以完成的或是可以接受的。在結束危機干預前,危機干預工作者應該從求助者那裡得到誠實、直接和適當的承諾。

心理危機干預需要注意的幾條原則

1、引導危機面臨者及時、有效地接受幫助。

2、幫助危機面臨者有所作為地對待危機事件。

3、向危機面臨者提供必要的資訊。

4、不要責備他人,以防止危機面臨者責備他人去承擔責任,採取消極迴避的方式。

危機干預六步法的步驟

5樓:水瓶

(1)明確問題。從求助者角度確定心理危機問題,這一步特別需要使用傾聽技術。

2)保證受害者安全。把求助者對自己和他人的生理和心理傷害降低到最小的可能性。

3)強調與求助者進行溝通與交流,積極、無條件地接納求助者。

4)提出並驗證應對危機的變通方式。大多數求助者會認為已經無路可走,諮詢師要幫助求助者瞭解更多問題解決的方式和途徑,充分利用環境資源,採用各種積極應對方式,使用建設性的思維方式,最終確定能現實處理其境遇的適當選擇。

5)制定計劃。在制定計劃時,要充分考慮到求助者的自控能力和自主性,與求助者共同制定行動計劃以克服其情緒失衡狀態。

6)獲得承諾。回顧有關計劃和行動方案,並從求助者那裡得到誠實、直接的承諾,以便求助者能夠堅持實施為其制定的危機干預方案。

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