1樓：古上心月
不問自取視為偷也，勿以惡小而為之 ，從小就要養成好習慣，從學校拿來一支筆當然要還回去。教育要從娃娃抓起，小時候不教長大了就很難教了。
2樓：在酒埠江充話費的錦屏藤
小朋友從學校拿了一支鉛筆需不需要還回去，需要，從小就得養成不能隨便拿別人的東西，如果需要就得讓人家同意或者給你，要養成乙個好習慣。
3樓：網友
我們常說要扣好人生的第一粒釦子，其實，誠信，教育是每個家庭必須要重視的問題，因為，人無信不立，如果孩子在很小的時候就養成了撒謊的習慣或者是偷竊的習慣的話對他整個人生，是乙個很負面的影響，因為這種人在社會上很難立足，所以說一定要嚴肅的對待這件事情。不能因為貪小便宜，坑的，自己孩子的未來，因為如果你是乙個有遠見的父母，的話那麼就應該適當的引導孩子，跟他講道理，小孩子，現在還沒有定型，跟他講什麼他都是容易聽得進去的，並且會按照自己的價值觀不斷地去完善，如果你讓他形成一種貪小便宜的習慣的話，那麼，對他未來人生，說實話是負擔。甚至是負面的影響，可能影響到他在同齡人當中的口碑，簡直將來都沒辦法混下去，是乙個不值得信任的人，那麼他的未來向光明廣闊都不可能。
4樓：生哈
這就要看自己了，臉皮厚的就裝作沒發生，有點道德的就會還回去。
5樓：網友
當然需要，要和孩子多溝通，多講道理，讓他自己明白道理，讓他自己還回去，不是自己的東西不可以要。
6樓：晴格與貓
當然要還回去，不是自己的東西不能拿，這是做人的基本原則，要從小教育，養成良好的習慣。
剛入小學的孩子，每次回家鉛筆都會少幾支，怎麼教他收好自己的文具呢？
7樓：mcj默默
下面我提出一點建議：不要給孩子帶太多的東西去學校，鉛筆兩支，橡皮一塊，水杯就儘量用礦泉水瓶來代替吧，那些課本都正常帶就可以了。貴重的東西不能給小孩帶去學校，像這麼粗心的孩子，被弄丟的可能性很大，所以禁止孩子攜帶貴重物品在身上。
叮囑孩子第二天回學校找回來，孩子丟三落四是一種壞習慣，可能以前丟的是小東西，他不在乎，漸漸的，連大的東西他也不在乎我，就發展成了惡性迴圈，如果再不教育的話，他依然會丟更多的東西。其實，在教室裡，每當下課或放學，總會有同學留下水杯，鉛筆，鉛筆盒，雨傘，課外書等等，老師走過去問是誰的，他說不知道，讓他先撿起來，可是你一轉身東西又在地板上，於是老師拿到講臺上招領，有人領回去了，但放學他又仍然在教室裡。特別是那些雨傘，有的掛教室走廊幾天，問是誰誰誰的，都沒有同學做聲，也沒有人拿回去。
要培養孩子自理能力，可以的話參與到做家務中來。孩子的衣服給他自己整理，襪子內衣褲應該自己洗。自己的房間要搞好衛生，整理乾淨，衣物、書本、玩具等要分類擺放。
每天晚上要準備好第二天早上要用的衣物或別的學習用品。自己檢查書包，看書書本、作業本和筆等等是否放入書包，每天晚上都堅持給他這樣做。週末時間，讓孩子跟著大人一起做家務，給孩子分類或者按順序來完成，這都有利於提高他的生活自理能力。
把孩子當成乙個小主人，自己的東西自己保管好，不讓別人隨意亂動自己的東西，同學想看想借都可以，那你必須要經過本人的同意。父母也一樣，想動孩子的東西要經過孩子的允許。
8樓：巨集盛
可以培養孩子的收納小技巧，才會讓孩子在生活中可以整理好自己的文具，也會讓孩子變得特別乾淨。這和家長有很大關係。
9樓：不爽的爽朗菌
應該告訴孩子一些基本的收納方法，也應該讓孩子學會整理好自己的玩具以及自己的用品。也應該讓孩子養成良好的收納習慣，這樣就能夠教他收好自己的文具了。
10樓：阿斯達歲的說
寫完作業的時候讓孩子收拾好自己的文具，養成好的整理習慣。
11樓：愛上我企鵝9啊
一定要告訴孩子如果自己的文具丟了的話就不可以再買了，家長要嚴格的進行管理。
鉛筆該不該送給小朋友呢？
12樓：小手侃趣聞
我覺得你衡納的想法很好，鉛筆是一種實用又有意義的禮物，可以表達你對小朋友的關心和祝福。如果你孩子也想送，那就支援他的想法吧。我不認咐橋沒為其他家長會反感，因為你送的禮物並不貴重，也不會給他們造成壓力。
相反，他們可能會覺得你很有消搜心，也會感謝你的善意。當然，你也可以事先和老師或者其他家長溝通一下，看看他們的意見，避免不必要的誤會。
13樓：吃瓜少女
一般3歲一下的就算了，其他年齡段的隨便送。
14樓：紅簡
一般3歲一下的就算了，危險，幼兒園的話應該可以，而且我幼兒園的時候也用過鉛筆和水彩筆。
小孩子鉛筆老是被偷,家長送每個班的小學生一根鉛筆合適嗎?
15樓：安全河小蝦公尺
作為家長，送每個班的小學生一根鉛筆是一種很散拍好的方式來解決孩子鉛筆老是被偷的問題。這樣可以確保每個孩子都有自己的鉛筆，並且可以避免有些孩子因為沒有鉛筆而被其他孩子嘲笑和排斥的情況發生。同時，這也可以培養孩子們的分享和合作精神，讓他們更好地相互幫助和支援。
當然，如果您擔心這樣做會給家庭帶來過大的經濟負擔，您也可以考慮其他的解決方案，扒掘州如購買一些便宜但是質量不錯的鉛筆，或者讓孩子們使用彩色筆等其他工具。總之，解決這個問題的關鍵是要找到春蔽一種適合自己的方法，讓孩子們能夠在學習中更加專注和自信。
16樓：fly忙中偷樂
不合適，絕對不合適。況且每人只送一支，是什麼意思？
孩子在學校撿到筆，或者筆袋帶回家了，讓他還回去，他答應了，但是過幾天我發現沒還？這情況怎麼辦
17樓：
摘要。親親您好，小孩子這種行為其實是可以理解的。因為她小，什麼也不知道，她只能憑自己的意願來做事情。
但是這種情況，家長真的要從小就跟孩子溝通，教育好孩子。改掉孩子的這個壞習慣。那對此我們可以耐心溝通：
如寶寶，你最乖了，撿到的東西要還給人家的，你想要的話，媽媽買給你，你看人家丟了東西會特別著急呢，他還是你的小同學哦，你忍心看著他著急嗎？這樣的話，好好跟他說，小孩子會慢慢理解的。
孩子在學校撿到筆，或者筆袋帶回家了，讓他還回去，他答應了，但是過幾天我發現沒還？這情況怎麼辦。
親親您好，小孩子這種行為其實是可以理解的。因為她小，灶廳什麼也不知道，她只能憑自己的意願來做事情。但是這種情況，家備激長真的要從小就跟孩子溝通，教育好孩子。
改掉孩子的這個壞習慣。那對此我們可以耐心溝通：如寶寶，你最乖了，撿仿辯襪到的東西要還給人家的，你想要的話，媽媽買給你，你看人家丟了東西會特別著急呢，他還是你的小同學哦，你忍心看著他著急嗎？
這樣的話，好好跟他說，小孩子會慢慢理解的。
友友，真心沒聽懂，可以再說得具體一些不。
慢慢的跟寶寶講道理，我相信寶寶也能聽得懂，因為她一直低著頭，不說話，後來點了點頭，說媽媽那明天把撿到祥凱的東西還給他吧！從小就要教育寶寶，撿到掘宴虛的東西要還給人家。因為丟東判燃西的人一定特別著急。
對於寶寶之前不願意還給人家的壞習慣，雖然是不對的，但是經過我的耐心講解，寶寶還是做的挺棒的。希望可以幫助到您親親。
收了鉛筆怎麼跟家長說
18樓：
摘要。收去了，也可以和家長說明理由。
親，下午好呀！
下午好。是你的鉛筆被老師收了，還是您是老師，收了孩子的鉛筆？
後者。幼兒園。
可以和家長說明您收孩子鉛筆的原因。
比如孩子上課一直玩鉛筆，會影響學習什麼的。
都收上來了。
收去了，也可以和家長說明理由。
就是不知道怎麼說。
家長一般都是可以理解的。
您是因為什麼原因收孩子鉛筆的呢。
可以和我說說嗎？我幫您想一想。
幼兒園，不安全，放老師上面。
您可以這樣說：鉛筆筆頭太尖了，孩子太小，玩鉛筆很容易傷到手，不太安全，需要寫字的時候我會給孩子用的。
繼續首橋說：家長，平時孩子在家，也要多叮囑一冊芹衝下州殲，不要碰到尖尖的東西哦。小孩子**嫩，很容易傷到了，一定要多小心。
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把三個小朋友編號 1號，2號，3號 如果每人先平均分到1支，那麼還剩下2支可支配 1 把剩下的2支都分給其中的一個小朋友，那麼剩下的兩個小朋友每人還是1支，那麼1 2 3號小朋友分到鉛筆的可能就是 311,131,113三種情況。2 把剩下的2支分別分給其中的兩個小朋友，那麼必然有2個小朋友有2支，...