1樓：夏日陌汐
近日，根據**報道，湖南省永州藍山縣一中學的一女孩課堂上被同學連捅數刀，只因女孩看了同學傳的紙條，該事件校方肯定是脫不了責任的，校方應嚴格檢查學生帶管制刀具進學校，當開例會時，沒有老師上課就應該讓同學放學回家，否則出了事故學校應該承擔應有的責任。當然捅刀的同學也已經滿14週歲，已經犯了故意傷人罪，也應得到應有的懲罰，目前**還在調查中。<>
對於乙個學校來說，教學固然重要，但是學生的安全也是重中之重，任何情況下，課堂上應該有老師來管理。如果有老師在的話，即使班上學生髮生了衝突，也可以及時制止，以至於事情不會很嚴重，而湖南該中學的同學的所作所為已對女孩造成了生命危險，還好送到醫院及時，不然可能又是一悲劇的發生了。該同學的做法也是太極端了，同學之間，即使犯了多大的錯誤，都不能持刀傷人。
該同學應該得到懲罰，只有這樣他才能謹記於心，避免以後再犯更大的錯誤。<>
人與人之間，即使關係再好，也不能隨意侵犯他人的私隱，而此事件中的女孩看了同學的紙條，就是侵犯了同學的私隱，這也是導致同學持刀**的主要原因，或許紙條中寫了關於同學很重要的事，所以，在生活中，我們要切記，不能侵犯他人的私隱，這是違法的。事件中的女孩也是有一定的責任的，或許她是無心的，但在別人看來，她看來就是看了。<>
由此看來，學校註定難以脫責，學校除了教學，學生的安全也很重要，家長們把學生帶到學校來學習，學校有義務保護好學生的安全。生命是可貴的，人的一生也就幾十年，我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命。
2樓：初堯小甜甜
屬於校園暴力吧…看紙條也不算看私隱，學生不該帶著刀去學校，她的行為太過激了。當然學校的監管力度也有欠缺。
3樓：曇花娛樂
我覺得肯定是由**的這個同學擔責任啊，現在有的學生情緒容易激動，不能控制自己的行為，老師和家長的教育人任務，任重而道遠。
4樓：馬小帛
我認為捅人者該負全部責任，傷害他人應該被懲罰，儘管女孩偷看了紙條，也不能用極端方式處理。
5樓：網友
被捅的初中女生看了同學傳的紙條，首先是侵犯到了別人的私隱權，這一點肯定是不對的。但被同學連捅數刀，這就上公升到了刑事案件，捅人的同學應該負全部的責任。
6樓：aggie恰吉妹
目前事情還在調查之中，具體的責任劃分還需要警察查清楚了才知道，但捅人的同學是逃不了責任的了，故意傷害他人。
7樓：職場導師夏清
她的同學負主要的責任，如果她的同學已經年滿十四周歲，那麼就要負刑事責任。
8樓：全能解答老師
其實我個人覺得這件事情的責任每乙個人都有。第一，寫紙條的同學，如果不洗紙條就不會發生這件事情。第二，這個女孩子也有責任，她不看也不會發生這種情況。
第三，捅他的同學。這絕對是是主要責任，就算看過紙條也不至於去捅別人吧。
9樓：你們的張小二吖
因看同學傳的紙條，初中女孩被同學連捅數刀，個人覺得該事件的責任一方面應該由暴力行為的學生承擔，一方面學校也應該承擔一部分的責任。
10樓：沒有不開心啦啦啦
主要責任在學校，讓管制刀具輕易進入學校，發生事故，其次在於學生，太容易動怒。
請問學生在校期間，發生被同學用刀捅意外事件，學校方面有何責任？
11樓：北京朗山事務所
樓主你好。
這種案件中，分析學校方面的責任，需要結合侵權人和被侵權人的行為能力進行分析。
侵權責任法》第38條規定的是無民事行為能力人在學校受到損害的，學校應承擔責任，即推定學校存在過錯；但校方能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任；（學校應承擔證明自己盡到教育、管理職責的舉證義務）
第39條規定的是限制行為能力人在學校受到損害的，只有學校未盡到教育、管理職責的，應承擔責任（原告應承擔證明學校存在未盡到教育、管理職責的過錯的義務）。
如果兩面學生都是完全民事行為能力人，則學校就無須承擔責任。
以上解答希望對你有所幫助。
12樓：圓點宋
學生在校被同學故意致傷，責任該由誰承擔？
上課傳紙條好嗎，上課傳紙條的方法？
傳個紙條而已。這是正常的，作為學生誰沒傳過！哪有那麼嚴重！我倒是覺得挺好，既沒擾亂班級的課堂紀律，還體現了團結合作的精神。還能使自己所好奇的內容得到答覆！何樂而不為 就算是異性傳也沒問題啊，坐我後面的boy也經常傳紙條給我 我是女生。都傳了兩年了，我成績還是依舊不錯的！呵呵，不是吹牛 所以學習和所謂...
神奇的小紙條 作文 ，指考試，上課傳紙條
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候傳紙條,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師...
我在班上喜歡上了男生，用傳紙條的方式像他表白了 看見之後
假如你是大學生，喜歡就大聲說出來吧，大學時期的愛情是很純真的。假如你還在讀高中，那還是以學業為主。小妹妹抄 我就給你說實話襲 吧，他對你沒什麼感覺。其一，他自己說的在班上沒有喜歡的人，這當然包括你在內。其二，當你假裝說不喜歡他了 你問他什麼感覺 他開始是很驚喜的表情說高興 然後有失落 說沒什麼感覺。...