南韓擬降低入學年齡限制至5週歲,該政策是出於什麼所考慮的?

2024-12-25 00:05:13 字數 5303 閱讀 5861

1樓:黎昕科普知識小屋

其實就是想讓南韓整體的技術水平變得更高,讓孩子早上學就能夠早培養一些人才。

2樓:不會飛的肥豬

估計是為了分擔家庭壓力,讓孩子的爸媽可以出去工作。

南韓擬將入學年齡由6週歲調低至5週歲,哪些地區已經實行?

3樓:雜談趣事

南韓準備下調部分地區小學生的入學年齡,在2023年左右將開始在部分地區試點,如果合適的話,將在2024年進行更大範圍的實行,在2025年做全國範圍的推廣。這個目前所試點的地區還沒有真正確定,只是說有這個試行的訊息。<>

這個事情遭到了南韓大部分家長的強烈反對,因為大部分家長認為南韓現在的小學基礎教育基礎設施還沒能跟得上,現在的入學年齡改變,也就是說學生從6歲入學變成5歲入學,學校的基礎設施跟不上這並不會提公升學生的學習質量,而且會導致學生有更大的學業壓力,在未來面臨畢業就業的時候也會有更大的壓力,現在貿然去推行不是乙個很好的選擇。所以這個政策能不能在更大的範圍地區去推行還是乙個問題呢,反對的人太多了,那必然就得考慮改變的問題。<>

這個所謂部分地區試點推行猜鬥仍然是乙個陸兆蘆不確定的事情,畢竟反對的人太多的話,他就要去考慮改變的問題,南韓本身也面臨勞動力短缺的情況,因為老年化的社會結構越來越嚴重,咱們老年人口的數量也越來越多,新生兒的數量增加比較緩慢,為了緩解勞動力短缺的現狀,讓現有的小孩提前一年入學提前一年進入工作,確實對於未來的勞動力補充存在一定幫助,所以他們準備這麼做。<>

這種降低入學年齡的應對方法在很多其他發達國家也有考慮,因為他們也有自己的理由啊。就是現在孩子的個人智力發育水平,走以往都早了很多,以前是6歲才適合開始小學的教育,現在隨著學生智力水平的上公升,提前一年已經達到了實行的條件,然後隨著經濟的發展,職業的培訓需求也要求學生可能有更長的培訓早帶時間,早一年入學更有利於他們早一點畢業進入社會工作。

4樓:蓉淼經驗之窗

比如南韓的首爾都已經實施了,還有南韓的底特律,我覺得他們可能是想緩解養老壓力。

5樓:黎昕科普知識小屋

目前都是有釜山,金羅南道,慶尚北型則道,明租頃慶尚南道以及南韓的首都實現了的,其實我認為這對於激陸南韓來說是一件非常好的事情,能夠促進孩子們的獨立自主。

6樓:石桐桐

南韓教育部宣佈答粗,將小學入學年齡從6週歲調至5週歲的方案,這樣可以減清褲鎮少此老齡以及縮小學前教育的純逗差距,目前已經在全國範圍分階段的實施。

韓媒:南韓擬降低入學年齡限制至5週歲!這是否可行?

7樓:一起聊生活

南韓擬降低入學年齡限制5週歲這樣的政策可行度伍衫較低,一是因為該年齡孩子還不具備能夠好好上學的條件,二是對於家長來說將5週歲的孩子送去上學也是於心不忍,所以兩相綜合,該政策可行度並不高。<>

雖然5週歲和6週歲只有1歲之差,但是對於孩子來說也可以發生翻天覆地的變化,客猛此觀條件來說,6週歲的孩子思想、智力等硬性條件方面發展的會比5週歲的孩子更加成熟,主觀條件來講,多長1週歲,在離開父母前往學校學習時更加容易割捨,不會肆無忌憚的大哭大鬧,所以將孩子上學的年齡從6週歲提前至5週歲非常不利於孩子的上學效果,主客觀條件都說明此舉並不適合推廣。<>

除了孩子自身的阻力之外,家長對於孩子5週歲上學應該也是不太可以接受的,一般的家長對於孩子都有些溺愛,尤其是年齡較小的孩子,在家長的眼中生怕乙個不小心磕著絆著,恨不得孩子每一分鐘都出現在自己的視野中,因此他們對於6週歲送孩子上學本來就是無奈之舉,按照國家制度不得不為之,現在忽然又把年齡提前至5週歲,這下子他們可能就更加難以接受枝橘迅了,因此該項政策要想在南韓順利實施,想必沒有多少大眾會支援。<>

但是出臺此政策相關部門一定有他們自己的考慮,作為大眾或許會對該政策有不滿,甚至會有一些輕微的反抗,但是這些都無傷大雅,既然南韓教育部已經對外發布了這項政策,那麼就意味著已經通過了合法的程式,現在已經到了執行的階段,南韓民眾也只有按照規定去履行的份,否則將來影響到自己孩子的發展就會後悔莫及!

8樓:蓉淼經驗之窗

這是可行的,因為只降低了一週歲而已,想必對小孩子的身體發展規律也不會產生什麼違背影響。

9樓:甜甜甜不俊俏

我個人認為是可行的,因為現在很多孩子都變得非常聰明,對於孩子們來說,完全能夠學習這樣的知識。

10樓:小氣質說遊戲

目前爭議還是比較大的,具體是**蘆和行我們得要看實踐之後的結果是什麼樣子枝畢的,因為提前入學的年齡肯定會對部分學生的就業生陪搭盯存產生一部分的壓力。

南韓為填補學齡人口不足,擬下調小學入學年齡至5週歲,此舉措會有啥影響?

11樓:扒皮小匠

南韓因為新生兒率下降了很多,所以也導致人口出現了老齡化,而南韓有很多的學校都因為招不到學生,出現了倒閉的現象,南韓為了填補學齡人口不足,就下調了小學入學年齡,從六歲調到了五歲。並且南韓也像我國一樣出了很多的政策,希望能夠讓年輕人開始生二胎或者是三胎。南韓的生育率也是一年比一年低了,現在南韓大多數的地區都出現了人口老齡化的現象。

新生兒率的降低也必然是會給整個國家帶來非常大的影響,可能會導致國家的工作人群年齡普遍的增長。人口的下降也是會直接的,導致經濟受到影響可能會導致經濟直接進入到了停滯期或者是會出現負增長的一種情況。像日本就是因為人員比較少,所以鬧拿塌說已經完全的不入到了老齡化的社會,而經濟也是長期的不景氣。

本人覺得南韓的這個舉動也是敏跡治標不治本,讓很多的孩子在五歲的時候就去上小學,可能會導致這些孩子因為不太懂事,所以會給很多的老師也帶來教學的負擔。最重要的應該是促進當地的新生兒增長率,而非是這樣做。記得在上小學的時候,就已經對小學入學年齡有了明確的要求,如果沒有滿六歲的話,是不能夠上小學的。

本人覺得南韓的這一舉措很有可能就會導致很多的孩子還沒有真正的適應校園的生活,就要開始進入到真真正正的學習當中了。眾所周知,大部分的幼兒園都是帶著孩子一起玩液圓耍,根本就沒有起到乙個教學的效果,而讓這些還沒有適應的學生直接的步入到小學校園,可能也是會導致這些學生各方面都受到一定的影響,這也是需要有關部門考慮到的乙個地方。

12樓:冀北小靈通

南韓為填補學齡人口不足,擬下調小學入學年齡至5週歲,這一舉動會使得當地的民生狀態受到影響。

13樓:網友

南韓的這項措施可以做到讓孩子早入擾晌此學,早畢業,早工作,早結婚,早生育。因為結婚早,育齡時間更長,育齡時間長了也可以多生兩個緩迅。

不光是南韓生育率低,我國近些年的生育率是一年不如一年,年年都在下降。

最新的人口資料已經可以明確的表明我國快的話兩三年之內將進入到人口負增長,慢的話乙個謹兆手數的過來絕對不會超過兩個手也將進入到人口負增長。

14樓:可樂

這樣的行為能夠促進更多小學生上學,而且能夠加強社會的普遍教育,並且能夠讓小學的時間得到提前,也能夠讓孩子更好的接遲扒受教育,能夠普碼搜昌及教育漏空力量。

小學入學年齡降至5週歲?南韓新政策引發爭議,該政策有何利弊?

15樓:遊戲小能手

據**報道,南韓將小學的入學年級將至5週歲,該新政策在釋出之後引起了廣泛爭議。儘管提知雀早入學接受教育也能提前畢業,但是在上學和以後就業問題上無疑增添了不少競爭力。<>

當然也有部分網友表示,其實提早入學能夠減輕家庭的養育負擔,儘管5歲孩子和6歲孩子放在一起競爭,未來的公升學壓力競爭會更加大,但是也能大大縮短了學前教育年紀。這一點對於教育的資源配置方面來講,其實也有一定的好處。就拿中國來講,其實有不少家庭在孩子5週歲之後都想送入學校,畢竟5歲的孩子其實滿足了上述的要求,這樣父母也能有更多空閒的時間去工作,但很可惜迫於孩子年紀的問題被學校勸返。

並且現在社會老齡化越來越嚴搭悔早重,縮短學生在學校的時間提前上學,這樣勞動力也會偏向年輕前兄化。<>

對於上述觀點,個人認為提前入學確實存在好處,但是上學的年紀究竟定在幾歲,其實考療上非常複雜。且不說將兩個年紀大的孩子放在同乙個班級,對老師和學校提出了更高的要求之外。更重要的是孩子在步入學校之後,玩耍的時間也越來越少,這樣就違背了孩子的成長規律。

尤其是對於中國**來講,未必適合。<>

雖然理解家長們都望子成龍,望女成鳳的觀念,不少家長在孩子小的時候,可能三歲左右開始就報滿了各種興趣班,生怕孩子晚在了起跑線上。儘管看上去是為了孩子好,但卻忽略了孩子是否發育健全,有照顧自己能力。想要拔苗助長的同時應該遵循孩子的發育情況,切不可功利性,,一味的看重公升學、學歷而忽略了童年。

所以看到這裡你還會支援讓孩子早點入學嗎?

16樓:黎昕科普知識小屋

確實是這樣的,好處就是能夠讓孩子更早的上小學接受好教育,壞處就是可能會讓孩子過度的成熟。

17樓:我的看法不錯

小學入學年齡降至5週歲,南韓新政策引發爭昌做議,該政策的好處是可以使得就業年齡提前或枯,壞處是增加了家長們的負衫迅洞擔。

18樓:蓉淼經驗之窗

確實降低到了5週歲,其實這個好處是可以緩解他們的老齡化的情況,另外壞處是違揹小孩子的身心發展規律。

南韓首次下調小學入學年齡至5週歲,這個舉動有何深意?

19樓:菠蘿聊生活

每個國家的入學年齡大致都是一樣的,相信很多人都看到了這樣乙個訊息,就是南韓建國以來出現了人口負增長,新生兒出生率也是特別低。那麼接下來我們來看這樣乙個訊息,南韓首次下調小學入學年齡至5週歲,這個舉動有何深意?這是為了解決「少子老齡化」的現狀,讓孩子早些入學以後也能更早的進入社會發展,這樣的決定也能解決當前出現的問題。

一。解決「少子老齡化」的現狀。

南韓建國以來第一次出現了人口負增長的情況,這是比較嚴重的乙個問題,因為國家的未來需要新生一代的出現,如果國家人口組成戚禪,大部分都是老年人,那孫鏈麼這樣的老齡化社會發展的非常緩慢,我們都知道「少年強則國強,少年富則國富」,新生一代就是國家的未來和希望,人口出現負增長是乙個很大的問題。因此也出現了這樣的政策,就是將入小學的年齡從六歲調到了五歲,這樣以後孩子們畢業也能早些進入社會發展,能夠為社會做出自己的貢獻,也能解決當下的乙個問題。<>

二。孩子入學太早會給孩子和家長增加一定的壓力。

提早進入小學,有個孩子可能還沒有完全進入學習的狀態,會增加孩子的學習壓力,如果長期給孩子增加學習壓力,會讓孩子厭惡學習。這在一定程度上也增加了家長的壓力,因為孩子在很小的時候就要學習很多的知識,父母就需要不斷的給孩子提供更多的資源,在這個過程中,要花費很多的人力,物力和精力,在無形中也給父母增加了一定的壓力,很多父母也持反對的意見。<>

你覺得讓學生提早一年進入小學,能夠解決當前的這個狀況嗎則仔孫?

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