爭當小旗手演講搞，競選旗手演講稿

1樓：網友

1.親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個公升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。

書法，美術，資訊。站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學們給我的機會，我一定會珍惜，努力當好公升旗手這個職位，謝謝大家！

3.我是（）班的()委員。我是乙個稱職的()委員，我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。

我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組裡的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。

我還是一位體育健兒。沒錯！籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。

這次，同學們推薦我為公升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己！

我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班幹部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。

對於老師佈置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜公升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

5.我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什麼事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！

我是乙個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。

競選旗手演講稿

2樓：果果就是愛生活

我是來自五四中隊的xx，今天是來競選「旗長」這個職位的。

作為一名在向南小學上了五年學的我，對於每個星期一的公升旗儀式來說並不陌生。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中公升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時很羨慕高年級的同學可以參加鼓樂隊及公升旗手。

終於到了五年級了，輪到我們班執周，很榮幸地當上了公升旗手。經過了多次的訓練，掌握了動作要領，出色地完成了公升旗的任務。

現在學校「旗長」這個職位競選上崗，旗長這個職位是光榮的職位，負責每週一的執旗、出旗、收旗的任務。協助大隊委管理鼓樂隊，配合訓練各班的公升旗手，對於學校每個星期一的公升旗儀式來說，旗長的作用是很關鍵的。

這次我來競選「旗長」這個職位的，如果我能競選上這個職位的話，一定會嚴格按照旗長的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的。

相信我，我一定會做做好，希望大家支援我！

我的演講結束，謝謝大家！

寫作要求

1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，瞭解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以後，就可以決定採取什麼方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2、一篇演講稿要有乙個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人願聽的。一篇演講稿只能有一箇中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3、好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。

4、演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過於抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

3樓：g卓蓉

站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學們給我的機會，我一定會珍惜，努力當好公升旗手這個職位，謝謝大家。

4樓：是青檸來了吖

尊敬的老師，親愛的同學們。

我是五一班趙靜妮。

接下來由我來演講假如我當上了旗手。

假如我當上了旗手，我會愛惜五星紅旗讓國旗一塵不染。

假如我當上了旗手，我不會讓他遭到破壞。

假如我當上了騎手我會為我而感到驕傲與自豪因為我是守護祖國母親的象徵的一員了！

請大家投我一票吧我一定能舉出中國少先先鋒隊隊旗的風采！

謝謝大家，我的演講到此結束。