1樓：豬豬心理諮詢
我認為九年義務教育調整到十二年其實還是挺好的。
首先，九年義務教育指的是從小學到初中的九年，都是義務教育，保障全國所有的孩子都可以上九年的學。
義務指的是必須上，如果家長不讓孩子上學是犯法的。權利指的是這個保障了孩子的受教育權，讓孩子可以享受到基礎學科知識的教育，起碼是識字的，甚至還懂一點英語和生活常識。九年義務教育之後，其實可以選擇上中專或者是高中，亦或者是直接投入社會工作。
顯然，隨著社會的發展，教育的地位是越來越重的，社會對於學歷的門檻也是越來越高。如果想要找到乙份體面的工作，都要從大專學歷為門檻的。所以，如果過早地進入社會，那麼很難保障相應的職業門檻。
另外，十二年義務教育面向的其實是大專或高等教育。如果大家都有這個機會可以參加高考，可以嘗試去唸大學，其實或許可以改變很多人的人生。最後，如果是孩子九年義務教育之後就出來工作，其實年齡還是很小的，但是十二年義務教育之後就已經成年了，也可以給到他們更多的保障。
但是另外一面，一些家庭由於經濟負擔過重，不得不讓孩子跟著一起打工或者工作，十二年義務教育其實增加了他們的壓力。另外，如果十二年的義務教育都只是文化課知識的學習，而少了職業技能的培訓，其實也很難讓高中畢業的孩子馬上找到乙個謀生的技能和機會
綜上，教育總是好的，可以給到學生更寬廣的眼界。九年義務教育調整為十二年也是乙個很好的契機，但是還是要考慮我國實際情況。
2樓：你到底敢不敢
我覺得九年義務教育應該調整為12年，現在很多孩子在經過9年義務教育之後，選擇輟學打工，他們出生社會之後，因為沒有一技之長，很多人一輩子都是在打工中度過的。
3樓：始實
說實話我認為九年義務應該調整為十二年，因為這樣中國的基礎教育和基礎素質才會有所提公升。
4樓：歧山蘭
我認為是不應該調整12年的，主要是因為現在我國教育這一方面的壓力，面臨的還是非常大的。
5樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得9年義務教育應該調整為12年，這樣獲得教育的人就會越來越多，對於大家來說都是有好處的。
目前是實行九年義務教育還是十二年義務教育？
6樓：雪月森林
九年義務教育。
九年義務教育一般指義務教育。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長，事關國家發展，事關民族未來。
其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
2019年4月，教育部辦公廳印發《禁止妨礙義務教育實施的若干規定》（以下簡稱《規定》），以切實保障國家義務教育制度實施，糾正嚴重影響適齡兒童、少年成長髮展的違法違規行為。
7樓：萬夏罕癸
實行九年義務教育是普遍的。
十二年義務教育是正在實施，有些地方已經開始實施了比如一些特區。
大的繁華都。
8樓：撒合英蘭昭
目前我國實行的是九年義務教育，所謂的義務教育，就是國家和父母有責任和義務供你讀完初中畢業，這是必須的，不可以打折扣的，當然在窮的地方，有的人也許沒有讀完，這是另當別論了。你應該發現，從小學到初中，學費是不是很便宜，只會收個書本費，而幼兒園和高中，大學的費用就很高，就是這個原因，因為這九年上學的費用由國家包了，再發達國家都已經實行12年義務教育，像日本，南韓等，呵呵，順便推薦一下我的**啊。
如果把九年義務教育延長至12年，會怎麼樣？
9樓：曉儒**汽車
義務教育。從9年延長到12年，意味著大多數人都能達到比高中更高的教育水平。提供了國民教育水平，無形中也為國家培養人才提供了一定的儲備。讓買不起書的孩子也能讀到書。
<>中國是貧富差距。
最大的國家之一。雖然中國一直在實施大量的扶貧政策，但貧富差距仍然無法消除。仍有一些地區的孩子上不起學。
因為讀到高中後需要的學費和食宿費用相對較多。因此，通過擴大義務教育，讓更多想讀書巨集喊的孩子有書可讀。可以促進開放二胎政策。
雖然二胎政策早已開放，但很多人還是選擇不生二胎。原因是壓力太大，負擔不起。如果延長義務教育，可以減少部分學費，相當於減少家庭開支。
目前，義務教育是9年制，即小學前6年和中學3年。目前，大部分省市已經實現了學區直公升，這大大減輕了家長和學生的壓力。然而，作為繼高考之後的另乙個關鍵考試，高中入學考試在近年來的教育改革中變得越來越重要。
例如，許多省市提出在中考中實行 "分流"，讓一半左右的學生在中考後進入職業教育，其餘的進入普通高中再上大學。因此配絕巧，家長們看到後開始感到焦慮，原本看起來微不足道的中考，現在卻成了他們不得不面對的問題。因此，有家長建議將義務教育延長到12年，這樣才能真正減輕家長的經濟和心理負擔，更徹底地減輕初中生的負擔。
不得不說，這個建議非常大膽，但也得到了很多人的支援，網上呼籲的聲音也越來越多。
針對問題做得詳細解針對問題做得詳細解讀，希望對大家有所幫助，如果還有什麼問題可以在評論區給我留言，大家可以多多和我評論，如果**有不對的地方，大家也可以多多和我互動交流，如果大家喜歡作者，大家也可以關注我哦，的點贊是對我培鍵最大的幫助，謝謝大家了。
10樓：王芳芳麼麼噠
是非常不錯的，會讓人們在生活中獲得乙個很好的教育，物者也會讓孩子們學習到更罩運薯多悄橋的知識。這是乙個非常不錯的想法。
11樓：超級開心哦是
會讓很多的人文化素質提高，很多的人有乙個非常好的技能，對於社會的發展是非常不錯的。
12樓：生活電諮小助手
可以減少家庭的經濟負擔，然後也可以減少初中畢業就去打工的現象，也可以緩解中考的壓力。
如果九年義務教育改為十二年，會是什麼樣？
13樓：閒聊博士
首先說說九年義務教育吧，就是從小學一年級開始進行教育，小學學習六年，初中學習三年，然後進入公升學開始，在這九年間，對於公升學都是沒有壓力的，學生也沒有壓力，所以很多人也就是一種得過且過的心態，但是到了初三需要靠實力公升學的時候，就有很多人被刷了下去。
所以九年義務這樣的乙個好處就是在公升學失敗之後依然可以選擇一些技校去學習，或者一些其他的稍微差點的學校，繼續考學，雖然三年出來依然成績不好，但是也算是學會了一種技能。<>
之前有很多人有的人就想出來把義務教育時長9年延至為12年，這樣學生就會接受更長教育鉛手的時間，就會學到更多的知識。 有的人對於將義務教育時長從9年改為12年的想法，做出了反對，他會覺得會讓學生們的學習壓力更大，不利學生們的身心發展。都說不讓自己的孩子輸在起跑線上，這樣很多家長都感到了很大的壓力，和灶不論是在孩子的經濟上還是生活的經濟上。
如果把幼兒園加入到義務教育中，這會解決了很多家長心上的一大困擾，解決了很多家長對經濟上的壓力，讓很多家長表示贊同。<>
但是假如是這樣的話，一些發展比較好的地方可以這麼實行，但是那些經濟發展不好的地方就會很難實行，甚至雪上加霜，這也會讓學生沒了危機感，體會不到家長賺錢的艱難，甚至喚激扮那種來之不易的錢，對於那些發展比較好的地方，學生就會不怎麼好好學習，況且學生就是要珍惜自己得來不易的教育機會，畢竟有的地方的學生還沒有機會上學，珍惜老師的教學成果。他們有的人只會將這些想做是一種理所應當，而不去好好珍惜學習機會。
14樓：彩虹巧克力糖豆
我認為到時候會有更多的孩子讀得起書，那麼教育完成率也會更好一些，但是這一計劃其畢或禪實是很手塵難即時的，需要團御耗費大量的錢財。
15樓：放手的田園
如果九年義務教育改為12年的話，相對來磨答說會首遊遲有效提公升人們的整體教育水平，但同時也會更大程者李度的拉開貧富之間的差距。
16樓：花花就是我
那麼這個社會可能會變得更加內卷，而且人們的素質可能會變得越來越好，那麼社會也會更加進步。
為什麼要將九年義務教育改為十二年？
17樓：新少念
近日有人提出將九年義務教育延長為十二年義務教育的建議，這引起了大家的關注，也引起了相關的討論。……關於十二年義務教育是否有必要的問題，不同的人有不同的看法。指裂輪個人認為這種做法很有必要。
具體來說，原因包括義務教育期限的延長可以有效提公升人們的知識水平、十二年義務教育可以幫助接受教育的人具備更強的專業技能水平，以及目前已經具備了實行十二年義務教育的相關條件這三個方面。
1，義務教育期限的延長可以有效提公升人們的知識水平。
乙個人之所以要接受教育，其目的就在於學習知識，提公升自己的知識水平。而義務教育是對人們進行教育的最有效措施，義務教育期限的延長可以使人們有更長時間接受教育，自己所學到的知識會更豐富，這對於我們每個人都有更大的好處。
2，十二年義務教育可以讓接受教育的人具備更高的專業技能水平。
十二年義務教育將高中也納入了義務教育之中，因此對於接受義務教育的人來說，這種情況會讓他們更源舉系統地學習各科知識，從而既可以掌握基礎知識，又可以更全面地掌握專業知識，從而使接受教育的人具備更高的專業技能水平，唯信為今後的發展提供更大的幫助。
3，目前實行十二年義務教育的條件已經具備。
在九年義務教育實行多年以後，相關資源已經非常豐富，目前來說已經具備了進一步延長義務教育時間，實行十二年義務教育的條件。……因此，實行十二年義務教育既有諸多好處，又具備了相關條件，目前可以採取措施進行推進，逐步將九年制義務教育延長到十二年義務教育，從而提高教育質量，為社會發展提供更有利的條件。
九年義務教育變為十二年義務教育，你認為可行嗎？
18樓：海心情
如果將9年義務教育變為12年義務教育，就能夠讓更多的學生去上高中，也能夠讓他們的文化水平得到提高。所以是特別認可這一改變的，也希望這一改變早日實施。
認為是非常可行的，畢竟在9年義務教育階段，學生能夠免費的上9年的學，並且義務教育階段的書雜費也是很低的，能夠減輕很多家庭的經濟負擔。如果不讓孩子去讀小學或者讀初中也是觸犯了法律也是不可行的，這就保障了很多兒童的讀書機會，讓他們能夠去唸書。所以認為將義務教育階段的時間延長是非常可行的，能夠讓更多的機會再去讀高中，也能夠減輕很多家庭的經濟壓力，讓這些家庭的孩子能夠輕鬆快樂的讀高猛虧中，不再為自己的社會而擔心。
但是如果國家的經濟實力不允許，沒蔽知仔有辦法承擔這麼多的巨大費，那這個改變可能會在將來的某一天進行，並不會在最近的某一年進行。
12年義務教育是非常好的，能夠讓更多的學生去讀高中，很多學生在初中畢業之後，因為種種原因，比如成績不好或者家庭經濟困難，都去打工的或者直接上了中職學校，根本就沒有讀普通高中。這樣學生的未來就改變了，沒有辦法正常的通過高考考上大學，只能夠通過網路通識教育或者自考本科的方式去考入大學。所以將義務教育階段的時間延長是非常可行的，能夠讓這一部分的學生去讀自己喜歡的高中，也能夠讓他們的命運得到改變。
並且如果很多人都讀了高中，巨集汪那國民的素質也會得到整體的提公升。
九年義務教育小學數學題，九年義務教育小學三年級數學下冊
ab為560米，ab中點為560 2 280米，bc為630米，bc中點為630 2 315米 因為要等距離而且至少安裝多少，所以要求出560，280，630，315的最大公因數。560，280，630，315 35 所以至少需要安裝燈的盞數 630 560 35 1 35 盞 如果對你有幫助，請採...
普及九年義務教育帶來的意義，九年制義務教育的意義
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