高中生物 有關 幾倍體 的分析 加例項
1樓：在象山影視城打坐的凌霄花
二倍體：凡是體細胞中含有兩個染色體組的個體，就叫～。如．人果，蠅，玉公尺．絕大部分的動物和高等植物都是二倍體。
多倍體：凡是體細胞中含有三個以上染色體組的個體，就叫～。如：
馬鈴薯含四個染色體組叫四倍體，普通小麥含六個染色體組叫六倍體（普通小麥體細胞6n，42條染色體，乙個染色體組3n，21條染色體。一倍體：凡是體細胞中含有乙個染色體組的個體，就叫～。
單倍體：是指體細胞含有本物種配子染色體數目的個體。
懂了嗎？
2樓：網友
無籽西瓜 3倍體。
小麥 6倍體。
黑麥 2倍體。
香蕉 3倍體。
所有的動物 都是2倍體 蜜蜂除外 雄蜂單倍體(只限高中)絕大部分的植物是2倍體。
3樓：天狼
看同源染色體有幾個，有幾個就是幾倍體，另外凡是配子都是單倍體。
4樓：0偽裝0無奈
很簡單的，不能把問題複雜化。所有的配子都是單倍體(只能是單倍體),其他有幾個染色體組，就是幾倍體(與染色體組中染色體數目無關),如：甲細胞有三個染色體組(三倍體),每個染色體組含5個染色體，而乙細胞有兩個染色體組(二倍體),每個染色體組含3個染色體，它們融合後為五倍體，與染色體數目無關。
高中生物：舉例子2倍體、3倍體，4倍體
5樓：楊風遊
凡是由受精卵發育而來，且體細胞中含有兩個染色體組的生物個體，均稱為二倍體。另外，由二倍體的體細胞培育而來的植物，以及由只含一組染色體組的單倍體經過染色體數目加倍處理而來的植物也叫二倍體。可用2n表示。
人和幾乎全部的高等動物，還有一半以上的高等植物都是二倍體。
三倍體生物體細胞中含有三個染色體組，如萬壽菊、湘雲鯉、香蕉等。
四倍體主要是植物中存在，如馬鈴薯等，這些分法是依據生物體所具有的最少染色體倍數決定的。
高中生物中單倍體、多倍體如何區分多倍體如何得到
6樓：長士恩竇羅
單倍體個體通常由未經受精作用的卵細胞直接發育而成(也叫單性生殖)。注意是有卵細胞發育而來的，單倍體與一倍體（體細胞含乙個染色體組的個體）有區別。有的單倍體生物的體細胞中不只含有乙個染色體組。
絕大多數生物為二倍體生物，其單倍體的體細胞中含乙個染色體組，如果原物種本身為多倍體，那麼它的單倍體的體細胞中含有的染色體組數一定多於乙個。如四倍體水稻的單倍體含兩個染色體組，六倍體小麥的單倍體含三個染色體組。
體細胞中含有三個以上染色體組的個體．多倍體在生物界廣泛存在，常見於高等植物中，由於染色體組**不同，可分為同源多倍體和異源多倍體。
利用秋水仙素、或進行雜交可以得到多倍體。
7樓：但蝶姬甲
這些都屬於染色體變異的範圍，判斷是幾倍體首先看個體發育的起點是什麼：
1、如果是由配子直接發育成的個體一定是單倍體。（這個說法符合單倍體的定義），不管其體細胞內有多少染色體組。
2、如果是由受精卵發育而來的，體細胞內有幾個染色體組就是幾倍體。
3、染色體變異可以用於作物育種，提高產量等，比如多倍體士多啤梨等作物，具有營養物質豐富等優勢，比如單倍體育種，可以縮短育種年限，儘快獲得純種。
高中生物多倍體的問題
8樓：
我個人的看法是：生物學研究的問題是有現實背景的，比如普通小麥（異源六倍體）和黑麥（二倍體）雜交可得到四倍體，由於此四倍體中沒有同源染色體，因此無法聯會，一般無法產生配子。
另外，在遺傳學上對聯會紊亂和沒有同源染色體不能進行聯會是有明顯區別的，如三倍體的西瓜（同源三倍體）是有同源染色體的，但聯會紊亂，產生正常配子的概率很低；而騾子（異源二倍體，由馬和驢雜交而來），沒有同源染色體無法聯會，理論上是不能稱為聯會紊亂的。現在一些雜誌或書籍忽略了兩者之間的區別，將其統稱為聯會紊亂，這是很不嚴謹的。
9樓：來自雲蒙峽和藹可親的萱草
曾經問過老師這個問題，理論上推不了，因為不僅僅是染色體翻倍的問題，只有做實驗才能證明，不過估計公尺有人做過，或者做過的不會來。。。
如果按樓上解釋視為同源四倍體就不會紊亂。但是如果把它們分開看，新合成細胞中染色體看為異源四倍體，那麼就會紊亂。
不過個人認為不紊亂可能性大，因為有小黑麥的例子。但我不知道葫蘆科有沒有什麼特殊機制檢查出二倍體和六倍體產生的染色體的不同。
10樓：網友
不會，凡偶數倍體都不會有聯會紊亂的問題。
11樓：坤之遊俠
不會。就是把原來2倍體自交的過程染色體翻倍就可以了。自己也可以畫張圖看看。
高中生物，關於單倍體、一倍體和多倍體
12樓：網友
單倍體當然可以是個生物啊。單倍體的體細胞中無論有幾個染色體組，只要是由胚子直接發育而來的，那麼它都是單倍體。也就是說，某種生物的單倍體，其染色體組數目為這種生物的1/2。
比如2倍體的單倍體有乙個染色體組，6倍體的單倍體有3個染色體組。但是染色體組數為奇數的生物，是沒有單倍體的。因為其聯會時高度紊亂，無法產生正常配子（例如三倍體西瓜，它就是無子的）。
而一倍體，它一定是單倍體（例如雄蜂，雄蟻）。但單倍體不一定是一倍體，有多個染色體組的個體既可能是單倍體也可能是二倍體。解釋如上。
至於多倍體就好理解了，體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體就是多倍體。
求助高中生物中的倍體~~~~~~
13樓：留材
你應該先把染色體組弄明白，然後再判定倍性即可。
一。如何判斷染色體組的數目：
1.染色體組的概念。
染色體組是指細胞中形態和功能各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳和變異的全部遺傳資訊的一組非同源染色體。因此細胞中的染色體形態有幾種，說明乙個染色體組就有幾條染色體，也就是說形態不同的幾個染色體共同組成乙個染色體組。
2、染色體組的判斷：
1)根據染色體形態判斷：細胞內形態、大小相同的染色體有幾條，則該細胞中就含有幾個染色體組。如圖：每種形態的染色體有3條，則該細胞中含有3個染色體組。
2）根據基因型判斷：在細胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的相同基因或等位基因出現幾次，該細胞或生物體中就含有幾個染色體組。例如：
基因型為aaaabbbb的細胞或生物體，含有四個染色體組。也可以記作：同乙個字母不分大小寫重複出現幾次，就是幾倍體生物。
3)根據染色體數目和染色體形態推算含有幾個染色體組。染色體總數/形態數=染色體組數。
明確了染色體組的數目的判斷方法後再理解幾倍體的概念：
二、單倍體、二倍體和多倍體概念。
1)二倍體：由受精卵發育而成，體細胞含有兩個染色體組，包括幾乎全部的動物和過半數的高等植物。
2)多倍體。
概念：由受精卵發育而成，體細胞含三個或三個以上染色體組。其中，體細胞中含有三個染色體組的叫做三倍體，含有四個染色體組的叫四倍體。
3)單倍體。
概念：由配子發育而來，染色體數和染色體組數是本物種體細胞染色體數的一半，即體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體。
注意：單倍體和多倍體的區別在於是否由受精卵發育而來，不論有幾個染色體組，只要是【配子發育而來，都叫單倍體、。由受精卵發育而來的個體，有幾個染色體組，就叫幾倍體。
所以你先把染色體組的概念和數目的判斷方法理解了再判斷幾倍體吧。
14樓：卡特唐韻
細胞中的一組非同源染色體，它們在形態和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳和變異的全部資訊，這樣的一組染色體，叫做乙個染色體組。有乙個染色體組的就是單倍體。
簡單說，人有23對染色體，46條，既然是23對，也就是說不同的染色體都是雙份的。每對裡面拿乙個出來，全部23條叫做乙個染色體組，另外一套23條是另乙個染色體組。每乙個染色體組就是乙個單倍體，所以人是2倍體，有的生物裡面有3份染色體組，就是三倍體，以此類推，多了就叫多倍體。
不明白的話再舉個例子：撲克牌，從1,2,3至k排列，能排出幾份來？四份吧，乙個花色算一套，每一套就相當於乙個染色體組，也就是單倍體，兩個花色的從1至k，兩套了吧，就是二倍體，含兩個染色體組，全部一套撲克就是四倍體（多倍體）了，二倍體以上的都叫做多倍體。
15樓：網友
比如說aabb為體細胞的染色體，則ab,ab,ab,ab為單倍體，aaaabbbb為二倍體，以此類推。
16樓：網友
單倍體乙個特徵不能再進行有性生殖，騾子就是單倍體母馬和公驢生的。
17樓：lq註冊
單倍體：含有配子染色體體數目的個體稱為單倍體。
一倍體數：一套基本的染色體數目稱為一倍體數。
整倍體：帶有多個一倍體染色體數的生物。整倍體可分為一倍體、二倍體、多倍體。
大多數真核生物是二倍體。
多倍體：具有兩套以上染色體組的細胞或個體。
高中生物中單倍體、多倍體如何區分多倍體如何得到
18樓：網友
單倍體是相對的，如果某生物體內的染色體組是正常的一半，那麼我們就稱它為單倍體。多倍體可以用秋水仙素或驟降溫度得到。
高中生物概念，高中生物的概念
基因 型aa指的是位於一對同源染色體上的同一位置，控制一對相對性狀的等位基因。即a為控回制顯性 性狀的基因和答a為控制隱性性狀的基因。例如雙眼皮 即性狀 a就為控制雙眼皮的基因，a就為控制隱性性狀的基因。只要有顯性基因a的存在，就表現為雙眼皮，基因型aa或aa 單眼皮 基因型aa a和a是等位基因，...
高中生物所有有關顏色的知識點，高中生物所有知識點總結
1 有機物的鑑定 澱粉 碘 藍 還原糖 本尼迪特試劑 磚紅 油脂 蘇丹 橘黃色 蛋白質 雙縮脲試劑 紫 dna 二苯胺試劑 淡藍色 2 顯微染色 吡羅紅 rna 紅 甲基綠 dna 綠 健那綠 線粒體 綠 3 細胞色素 葉綠素 葉綠體中的，包括藍綠色的葉綠素a與黃綠色的葉綠素b 類胡羅素 葉綠體或有...
高中生物 單倍體，高中生物，單倍體育種和多倍體育種分不清。都用到秋水仙素處理。我只知道單倍體育種先花葯離體培養再秋水
是可育的。因為有偶數染色體組的單倍體在減數 過程中能產生平衡的配子，即產生的配子中含有該物種的全套遺傳資訊，所以是可育的。如果是奇數染色體組，在減數第1次 過程中，形成的次級性母細胞中的染色體分配不均勻，形成不平衡的配子，則不可育 由配子發育成的個體不管是幾個染色體組都是單倍體 而受精卵發育成的個體...