「孩子年紀小不懂事」這句話,到底能不能算是孩子犯錯後的唯一藉口?

2024-12-30 20:10:14 字數 5481 閱讀 7846

1樓:teddy說

我們在生活中,經常會遇到一些年幼的孩子做出一些不合理的行為,還有可能會對周圍人造成一定程度的傷害。而往往在孩子做出這種行為的時候,很多家長給予的解釋是,孩子的年紀還很小,他們不懂事,才會做出這樣的行為。家長們以為自己這樣的解釋,就能夠很輕易的化解矛盾,讓對方理解孩子,能夠讓孩子不必要為自己行為而負責。

而其實,家長的這種解釋是非常錯誤的一種育兒方式,他們這樣養育孩子,是對孩子極其不負責任的一種行為。

很多孩子都會在成長的過程中,犯下各種各樣的錯誤。由於年齡過小,他們對於這個世界還有很多事情是未知的,所以在很多第一次遇到的情況中,他們很有可能因為自己不成熟的想法和缺乏經驗,而做出一些不合理的舉動,甚至是傷害到他人的舉動。而往往很多家長就會在這個時候站出來說,孩子還很小,所以不懂事,做出了這樣的舉動。

言下之意就是,不必要跟孩子計較這麼多,應該多讓著孩子。而當孩子做錯的時候,就需要容忍和謙讓才是對孩子好麼?並不見得。

孩子的成長過程中,家長對於孩子的成長負有不可推卸的責任和義務。家長應該在孩子出現行為問題的時候,及時讓孩子知道自己的這種做法是不可取的,而且還有可能會傷害到他人。家長不應該以孩子還小為理由或者藉口,讓孩子在一次次犯錯以後,也不必去為過錯承擔責任,這樣孩子不僅永遠意識不到自己行為的錯誤,而且這對於被孩子傷害的人更是一種不尊重。

對於孩子的錯誤,無論孩子是否道歉,家長都應該向被孩子所傷害的人給予及時的道歉,這是作為父母的最基本的素養。而孩子每一次犯錯,都是一次很好的學習和成長的機會。因此,家長應該正視孩子的每一次犯錯,真實的接納孩子犯錯的事實,從而才有可能讓孩子在每一次犯錯後有所成長。

對於孩子的錯誤,家長應該告訴孩子他這樣做可能會給他人帶來的困擾、或者傷害,給孩子明確一些底線和規則,這樣,孩子就會知道什麼事是不應該做的,同時,孩子還有可能在過程中學會對他人感同身受,這個優良品質更是會在孩子未來發展的道路上給予很大幫助。

2樓:網友

肯定不能算,孩子就是因為年紀小,所以大人更加要認真教導他。孩子會犯錯基本都是家教的問題。而且很多孩子的年齡雖然小,但是很多事情他們已經懂了。

3樓:學習使我快樂

我覺得不能,雖然孩子還小不懂事有一部分原因,但是犯錯後產生的後果和責任必須要有人承擔,如果不能讓孩子認識到做錯事會受到懲罰,一味以孩子小為藉口,日後終將釀成苦果。

4樓:tyche帶你看世界

這不能當作孩子犯錯誤的藉口,小孩也有明辨是非的能力就看父母如何教育而已。如果把孩子還小當作犯錯誤的藉口,孩子就永遠長不大,並且以後犯錯誤也會拿這個當作藉口。

5樓:你還好嗎

這句話並不能成為孩子犯錯誤的藉口,因為現在也有一些年紀非常小的孩子,但是他們非常的懂事,這是和家長平時的教育分不開關係的。

6樓:網友

我個人認為不能,孩子是年紀小,但是家長的年紀不小了,就應該給予孩子正確的教育。

7樓:自己滴定

這的確算是唯一的藉口了,而且這種藉口屬於道德綁架,非常的蠻不講理,讓人十分的討厭。

8樓:活寶就是不上班

並不是這樣的,人們應該正確的面對自己孩子的行為,應該正確的教育自己的孩子,不應該為他們犯錯找藉口。

如何反駁「孩子還小,不懂事」?

9樓:帳號已登出

很多熊孩子的背後都有乙個熊家長,這些家長一味只知道護著自己的孩子,而根本不去管事情的真相是什麼,也不能正確評判誰是是非,從而導致孩子的是非觀扭曲。

家長之所以在孩子犯錯後能輕肢擾描淡寫地說出「他還只是個孩子」,首先是因為家長缺乏正確的是非觀,對事實真相不能正確理解或直接忽視;其次是因為家長對孩子保護過度,長期寵溺孩子;最後是因為家長不負責任,根本沒有用心去培養孩子。

2.以「孩子」名義要挾他人原諒。

明明是熊孩子犯了錯,別人明明被傷害了而打算或已經做出反擊,可卻因為家長的一句「他還只是個孩子」,「你和乙個孩子計較什麼啊」,反倒成了他人的錯。當家長說出「他還只是個孩子」時,背後的意思就是即使孩子犯了錯你也不能責怪他,你要是責怪他就是你小氣,這其實就是以要挾的手段來阻止他人反抗,只能任熊孩子胡鬧。

看了上面的分析,大家會不會覺得太可氣了呢,不只氣熊孩子,更氣熊孩子的父母,氣他們縱容孩子犯錯而不允許他人教育,那麼我們該怎麼反駁這種說法,才能讓熊孩子的家長認識到這句話的錯誤,接受他人的批評呢?

反駁任性熊家長的話。

1.「他還只是個孩子」——可你不是!」

當熊孩子的家長說出「他還只是個孩子」的時候,有一種含義就是「你怎麼能和乙個孩子計較呢?」那作為受害者,我們該如何反駁呢?要知道,家長作為孩子的監護人,孩子所犯的錯家長都必須負責,所以大家可回懟「可你不是孩子」來向家長討說法。

2.「他還只是個孩子」——孩子可幹不出這種事」

很多家長忽略事實真相,一味認為乙個孩子怎麼可能做出這種事情,一定是被人汙衊他的孩子,從而只顧保護孩子而忽略他人所受的傷害。如果想做出反駁,那就需要告訴家長「孩子可幹不出這種事」來驚醒父母,他的孩子行為有多麼過分,這樣下去會危害他人、危害公眾。

3.「他還只是個孩子」——可他不是我的孩子」

熊父母缺乏自覺性,總是過度袒護自歲寬己的孩子。當我們的正當權益被熊孩子侵犯時,我們可反駁「可他不是我的孩子」來對孩子進行管教,告訴家長如果你不管好你的孩子,那就別管我替你管。當然,我乎飢亮們受到傷害時,應當尋求更為合理的方式來向熊孩子及父母討回公道,這樣我們才不會因理虧而吃虧。

孩子小,是不是就不能犯錯呀?

10樓:風吹雨打

作為一名家長,我來說說這個問題。所謂的「試錯」就是要給孩子試錯的機會,允許孩子犯錯,而且是越早越好。這樣長大的孩子,可以適合任何環境。

按部就班的孩子,創造力會不強。

一是利用一切機會,鍛鍊孩子面對困難,面對複雜的問題,至關重要。

一是不要認為孩子小,什麼事都包辦代替。

很清晰地記得,我們家的孩子,是不餵飯。孩子一,兩歲的時候,就自己吃飯。後來長大了一點,就連吃魚的魚刺都自己挑。我們是不幫這個忙的。

記得樊登老師講過歲肆,世界上唯一的確定性,就是它的不確定性。

二是我們是不輔導孩子作業的。

孩子讀小學的時候。乎埋轎知道,如果你每天輔導一下,孩子成績一定不錯。但是,在我們家,是不做樣的事情。

首先孩子學習,是他自己的事情。他怎麼學習是他的事情,至於如何把成績提高,更是孩子自己需要琢磨的。

如果沒有記錯的話,我們倆是從來沒有輔導過孩子。尤其,是當孩子學習成績不好的時候,孩子應該如何面對。對於孩子都會積累很多的學習經驗。

經驗的積累,會更重要。因為很多事情都是觸類旁通,學習也是一樣。

學習,不只是成績優異。

怎樣學習好的經歷,也是乙個很好的學習的過程。

到了小學三,四年級的時候,題難了,孩子的優勢就發揮出來了。在一次通考中,考了學年第一名。能夠感覺到,考試題目越難,孩子的液碼成績就會越好。

孩子越大越不懂事嗎?

11樓:莊一行

俗話說「三歲看大,七歲看老」。小時候經常聽老人這樣說,一直不理解它的意思。自從婚後生了孩子,隨著孩子慢慢長大,才真正懂得它的含義。

我覺得您的這幾個疑問與孩子懂事與否是有必然關係的。

首先,我們大家都瞭解孩子的性格都遺傳於父母。溫順的孩子肯定比倔強的性格顯得懂事聽話。家裡有兩個孩子的家長都有乙個共同的體會,他們的性格不盡相同,總有乙個沉默寡言,穩重成熟的,乙個活潑開朗,善於表達的。

比如我們家姐姐「話少高冷範」,妹妹現在2歲半,話多愛笑又可愛,整天「像小兔兔樣蹦蹦跳」,上個坡「像爬山一樣」……會說很多句子,能清晰表達自己的想法。簡單總結姐姐像爸爸,妹妹像媽媽。

其次,人為教育與生長環境對孩子的教育影響是極大的。「十年樹木,百年樹人」,「百年大計,教育為本」,可見國家對育人的重視程度。孩子生下來就是一張白紙,全靠父母、老師、社會的影響。

孩子上小學以前,父母長輩的言傳身教將會影響孩子的一生。記得去年夏天,姐姐的一句話深深記在心上。

當時正值暑假,我帶著兩個女兒回到我媽家住段時間,正巧輪到媽媽伺候我姥姥,媽媽是個急性子,姥姥耳朵聾得厲害,她得使勁跟她說話,說著說著就有點不耐煩,一到這個時候,我就有點生媽媽的氣,嫌她沒耐心。大女兒看到那種狀況,說了句「姥姥,如果你老的時候我媽也這樣對你,你是什麼感受?」。

頓時,媽媽愣了一下……我們被孩子教育了一番。我覺得家庭環境對孩子的成長的影響是長遠的,也是最深刻的。

最後,學校老師正確的引導和充滿正能量的社會環境,都會使青少年健康快樂成長。

所以,我們要齊心協力,為孩子保駕護航,朝著他們更美好的未來前進!

12樓:芒杪皮遊

孩子越大越不懂事嗎?不是的,一般孩子越大越懂事的,只是有時候孩子大了,不太聽話了,也可能自己有主見了,有思想了,認為大人說的話不符合他的心思而已,並不一定不懂事。

13樓:網友

孩子大了,有了自己的思想,不會按照大人的想法做事兒,大人就覺得孩子不聽話。其實是孩子走向成熟的過程中和大人的要求不相符而已。

14樓:丁乾壕

不一定。孩子們也有可能在成長的過程中學習到很多東西,而不是變得更沒有耐心和更不受約束。

以為孩子長大就懂事了,結果不僅不懂事,反而更不聽話,孩子不聽話怎麼辦?

15樓:國風男孩風無極

經常聽到父母抱怨:「這孩子!越長大越不聽話。我氣死他了,叫他東奔西跑……」他們的孩子得到了,他們越是不知道規則,他們動不動就違背規則。你越長大,你的孩子就越不聽話。

1、可以多和孩子交流,多****孩子不聽話的原因是什麼?我們希望我們的孩子在什麼方面聽大人的話?不忙的時候陪孩子坐下來喝茶,聊聊天,聊聊孩子的想法,聊聊你的想法,交流,聊聊就好。

2、家長要尊重孩子的想法,不要只怪孩子,多聽孩子的想法,虛心和孩子做朋友。有分歧時冷靜溝通。不要總把他當成大人來逼迫,其實他什麼都懂,只是不喜歡你嘮叨,越嘮叨想逃避,你可以試著和他做朋友

3、孩子是成年人了,應該知道為自己的行為負責,父母不應該再為他的行為負責,一般的說教只會讓他越來越討厭你。

4、父母應儘量與孩子建立和保持平等和諧的關係,讓孩子感受到獨立做事的樂趣。就像你和碼桐你最好的朋友之間的關係一樣,事情是在相互欣賞和讚美的情況下完成的,遇到困難的事情要相互鼓勵幫助。這樣孩子就願意與父母進行良好的溝通。

5、不要長篇大論、粗魯無禮,總是作為家長大聲訓斥,這樣純困的教育方式會適得其反。

這個時候家長要給予充分的理解,要充分尊重孩子,平等溝通交流,懂得換位思考,不要以家長式作風強迫孩子,多陪孩子交流思想,多以身作則引導孩子,相信自己的孩子可以逐漸長大成熟。

7、這個年齡段的孩子處於青春期,身體和心理上相比以前會有很大的變化,這個年齡段的孩子容易急躁,不好的事情,心情會很不舒服,所以這個時期一定要做好與孩子的溝通,平遲褲坦時可以多交流,可以陪孩子做一些自己喜歡的事情,這樣也可以增進大人與孩子之間的感情。

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