1樓：網友
15.①依然不凡生命旋律的張力執著地堅守著自然賦予其在頑強中的殘缺美②儼然透出一副心潔則性淨性淨則情寧無慾則無畏的神情③顯得有些孤傲在不可抗拒之中孕育著一種超凡脫然之美。
16.與殘荷形成正面襯托。由殘荷聯想到胡楊通過對胡楊的韌性與堅毅、睿智與峻毅、神聖與瑰 麗的描繪與讚美正面烘托出殘荷堅毅剛強的品格神聖瑰麗的殘缺之美。
17.1運用擬人的修辭手法將荷花賦予人的情感生動形象地表現出荷花嬌美智慧的特點表達出作者對荷花的喜愛、讚美之情。 2「折卷」和「折曲」這兩個動詞運用得準確精煉「折卷」有折斷、彎卷的意思形象準確地描繪出荷葉枯萎的樣子「折曲」有折斷、彎曲的意思形象準確地描繪出莖稈的枯萎的樣子。
18.示例衰敗、凋枯不是生命的終結而是輪迴裡的一種孕育殘缺本身就是一種美。圍繞這兩點來說即可
2樓：匿名使用者
19．高潔的品格 蒼涼悲壯的悽美 (每空1分。共2分)
20．在繁華褪盡的蕭索裡，保持生命與生俱來的不屈和聖潔；在悽風冷雨的逆境中，保持靈魂的那份純真與高貴。 (共2分)
21．[a]處示例：「悲苦」「冷雨」「孤寂」「落寞」四個詞語，形象地表現了殘荷的淒涼。
b]處示例：是憔悴的神態，也是不屈的神態。為下文讚歎殘荷鋪墊。
批註的角度可以是修辭、詞語、句意理解等，符合要求即可。每句2分，共4分)
22．示例：滿塘的荷花依舊會在荷葉的擁託之中，亭亭玉立，香遠益清。含苞的嬌羞欲語，怒放的瀟灑舒展。粉荷美豔，白荷淨潔，演繹萬種風情。
扣住夏日荷塘描寫1分，內容2分，修辭1分。共4分)
3樓：匿名使用者
作者認為，秋日旳殘荷具有一種''自在的底蘊''.
4樓：周子傑
高潔的品格 蒼涼悲壯的悽美。
殘荷 閱讀答案
5樓：網友
15.①依然不凡生命旋律的張力，執著地堅守著自然賦予其在頑強中的殘缺美 ②儼然透出一副心靈潔淨，無慾則無畏的神情 ③顯得有些孤傲，在不可抗拒之中孕育著一種超凡脫然之美。 16.
與殘荷形成正面襯托。由殘荷聯想到胡楊，通過對胡楊的韌性與堅毅、睿智與峻毅、神聖與瑰 麗的描繪與讚美，正面烘托出殘荷堅毅剛強的品格，神聖瑰麗的殘缺之美。 17 ⑴運用擬人的修辭手法，將荷花賦予人的情感，生動形象地表現出荷花嬌美智慧的特點，表達出作者對荷花的喜愛、讚美之情。
「折卷」和「折曲」這兩個動詞運用得準確精煉，「折卷」有折斷、彎卷的意思，形象準確地描繪出荷葉枯萎的樣子， 18.示例：衰敗、凋枯不是生命的終結，而是輪迴裡的一種孕育，殘缺本身就是一種美。
圍繞這兩點來說即可。
《白荷》一文的閱讀答案,閱讀題白荷答案
子是指白荷剛長出來的時候圓形狀 小雨傘是指白荷葉長大後的樣子 傘柄是指白荷的莖 大傘帽是指白荷的葉子。時間 白荷生長情況 作用 春末夏初 開始萌芽，長出小荷角 荷葉可治感冒，避免中暑，提神醒腦 盛夏 長出小花蕾，綻放 荷花泡水喝，清涼甘甜 秋天 荷花枯萎，奉獻蓮子和蓮藕 蓮籽可入藥，蓮藕是佳餚 子是...
《白荷》一文的閱讀答案,《看戲》閱讀答案。
子是指白荷剛長出來的時候圓形狀 小雨傘是指白荷葉長大後的樣子 傘柄是指白荷的莖 大傘帽是指白荷的葉子。時間 白荷生長情況 作用 春末夏初 開始萌芽，長出小荷角 荷葉可治感冒，避免中暑，提神醒腦 盛夏 長出小花蕾，綻放 荷花泡水喝，清涼甘甜 秋天 荷花枯萎，奉獻蓮子和蓮藕 蓮籽可入藥，蓮藕是佳餚 看戲...
圓明園殘簡閱讀答案第七題,圓明園殘簡閱讀答案第七題
讀 在這裡有 bai品味 研究的意思。du簡毀珠zhi散 這裡運用了借喻，指dao圓明園被內焚燬。2 第一部容 分總的介紹圓明園的美麗，卻被英法聯軍焚燬 第二部分具體介紹 大水法 這一景觀 第三部分具體寫漢白玉的精神。3 文中用圓明園的 原本 的樣子和現在的殘骸進行比較，以此來突出英法侵略者的卑劣行...