你能接受老師體罰學生嗎?這樣做有什麼利弊?

2025-01-01 21:50:13 字數 4350 閱讀 7764

1樓:小葉體壇

老師是否可以體罰學生?」一直是乙個廣受關注的話題。

而在現實中,像「某某老師體罰學生被處分」、「某某學生被老師體罰住進醫院」的現象也並不少見,每一次,都是把老師推到風口浪尖。

老師應不應該體罰學生?

現在的學生並不適合被老師體罰。

我們會在不少電視劇集片段中看到這樣的場景:古時候哪個小孩子要是犯錯或者不好好學習,就會被先生拿戒尺打手心。

滄海桑田,放到幾千年後的今天,還能適用嗎?答案是肯定不能的。

一方面,對於現代多數家庭來說,都只有乙個孩子,含在嘴裡怕化了,放在手心怕壞了,基本上是寵溺的狀態,乙個個寶貝得不行,父母又怎能容許孩子被老師體罰呢?可能孩子還沒什麼反應,父母先著急了;另一方面,孩子本身也比較嬌弱,還沒怎麼樣呢,就覺得受了委屈啊、被傷害啊什麼的。

筆者所在的鄉鎮公辦學校就曾經有過這樣一件事:一老師體罰了學生,結果那個學生乙個**把家裡所有人都叫來了,孩子爸爸進班就直接給了老師一巴掌。

所以,在現在的情況下,於情於理或者說為了保護自己,能不體罰就不要體罰學生,多講道理,道理實在講不通,叫家長就好了。

老師可以擁有懲戒權,但懲戒不等於體罰,要有限度。

前不久,河南焦作沁陽一高三學生被自己的班主任連踹6腳進了醫院。

據現場學生說,幾個學生攔都攔不住,而起因竟只是該女生在自習課上傳了小紙條。

這件事情跟體罰、懲戒就有本質上的不同了,嚴格來說,這屬於故意傷害。

體罰懲戒的意義是在於讓孩子意識到錯誤並能夠改正,事實上,大多數情況下還要以講道理為主,跟暴力不能相提並論,更不能以管教之名產生故意傷害的行為。

而通常情況下,部分脾氣不好的老師可能根本無法控制自己的情緒,事前正常事後犯病可不能成為傷害學生的理由。

所以懲戒、體罰可以有,但只能是輕度的,在學生能夠承受的範圍之內。

說在最後。其實老師跟學生之間的關係挺微妙的,大多數都會處理得很好,少數處理不好的情況下,有可能毀掉的就是雙方的前途與生活。

不管體罰也好,懲戒也好,這一切的前提都是限度與合法。

2樓:勝利村寧

我是不能接受老師體罰學生的,因為這樣會對孩子產生極大的心理作用,而且也會讓孩子有自卑的心理,這會對孩子以後的發展起到不好的作用。

3樓:id小火人

我可以接受,因為我自己小的時候也受到過老師的體罰。我認為老師適度的體罰有利於學生取得進步,改正錯誤。而不當的體罰會傷及學生身體乃至自尊。

4樓:小孫論社會

我可以接受老師適當的體罰,體罰可以讓學生們恐懼老師,也能讓學生們更聽老師的話,這樣對孩子們的學習成績也是有幫助的。

5樓:愛貓咪的葉子

不能,這種做法有利的一面是能夠嚴格的管理學生,不好的一面是會打擊學生的自信心,讓孩子變得沒有主見。

如何看待老師體罰學生的這一舉動?你支援嗎?

6樓:創作者

我認為老師不應該體罰學生,如果學生做錯了事情的話,可以私下教育孩子,體罰學生,已經影響到了孩子的身體健康,也會讓孩子非常的不自信。我是不支援老師體罰學生的。

7樓:浩海永寧

我會客觀的看待這個舉動,這個學生的表現一定不是很好,所以老師才會體罰他,一般情況下我是支援的,因為這樣做才能讓學生長記性。

8樓:happy薛醜醜

我覺得老師體罰學生的這一舉動是非常不好的,會讓孩子特別難過,會讓孩子沒有自尊,我並不支援。

9樓:喵喵休閒娛樂

在學校中,老師現在是禁止體罰學生的,體罰學生會對學生的身心健康造成嚴重的損害。不建議老師體罰學生。

10樓:夜雨待春風

可能是老師要管很多的學生,有一些學生調皮,有的時候他們也會去懲罰孩子,但是作為我個人不太贊同老師去懲罰孩子的。

11樓:知心大姐發發

對,老師體罰學生的這一舉動不支援,現在的學生自尊心都很強,可以私底下溝通與溝通。

12樓:可可的小雪團兒

我覺得適當的懲罰會使學生的行為進行強化,但是需要看體罰的嚴重情況。

老師可以體罰學生嗎?你是怎樣看待的?

13樓:怒凝潤

我非常贊同這樣的說法,無論到任何情況,老師都不能體罰學生,如果老師不能用教育的方法讓學生明白自己犯的錯誤,那就一種失敗,所以我們現在的教育就是能用接受的方式去讓學生明白自己所犯的錯誤,並且主動去改正。

不少人認為,對屢屢擾亂教學秩序、爛泥扶不上牆的壞學生,霹靂手段是對學生負責。還有不少人認為,完全禁止體罰不現實。可見幾千年來的教育觀念根深蒂固。

但筆者認為,體罰破壞了教育應有的秩序,何談對學生負責?

在未成年人心裡播下漠視權利,迷信暴力的種子,這樣的「教育」百害而無一利。

而且,體罰者是否真如他們標榜的那樣無私,那樣為學生好呢?未必。乙個最簡單的邏輯是,管不住不聽話的學生,就沒法彰顯權威,隊伍就不好帶了,即殺雞儆猴。

教化需要極大的耐心,實施暴力卻簡單、見效快。奉行「體罰有理」的人,其實是懶於為教育付出心力,而犧牲學生身心健康,實在不適合教育隊伍。

在教育層面來說老師體罰學生可以嗎?為什麼?

14樓:書在等你

老師不可以體罰學生 ,國《義務教槐配育法》第十悶明返六條規定「禁止體罰螞飢學生。「體罰學生,經教育不改的「,要給予教師「行政處分或者解聘」,「情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任」。

15樓:羅文

老師體罰學生是不可以的;因為這是違反了教育法,教育法規定老師不可以體罰或者是變相體罰學生。

16樓:f但是

我認為不可以,如果是較輕的體罰,我認為還是能接受的,如果衝缺並是那種打罵這樣侮辱學生人格,會給學生造成心靈上的創傷,扮悶使他成為一輩子的陰散跡影。

如何看待老師體罰學生?

17樓:悉青夢

我贊同老師在任何情況下都不應該體罰自己的學生。任何情況下都不應該體罰自己的學生人生的旅途,山高海闊天涯路遠而渺小的我們總是容易迷失自己,以至於做出錯誤的選擇,但無論是怎樣的錯誤,只要勇於承擔和改正就不會太糟糕。佛家有云苦海無邊,回頭是岸無論我們走多遠,錯多少,只要肯回頭就總有會更好的路。

人非聖賢,孰能無過,況且犯錯事漫漫人生中一輩子必不可少的。人生需要犯錯因為有過錯才會自省和自我改善以及自我的領悟,從而才能更好的看待人生,不要因為一時的錯誤,還懷疑自己的能力,也不能因為一時的錯誤而去否定別人的人生,人活一輩子人活一輩子,因為乙個錯誤而改變的,不要輕易的氣餒和妥協,因為今天所有的錯,那是生命裡必不可缺少的考驗,也是為了那個更精彩的明天。

人生一世總是好壞各半,對錯相交,有些事做錯了不必沮喪,有些路走錯了不必驚慌,人生旅途漫漫路上總有起伏的波瀾總會有些遺憾的錯誤,我們應該慶幸,因為在前進的旅途中每一次的錯誤都是人生一次的成長,而我們只是在不斷地探索和犯錯才能尋找屬於我們自己的,正確的方向。

老師可以適當體罰學生嗎,為什麼?

18樓:喜歡聽**的胖子

1.不贊同。生活中如果老師不懲罰任何乙個學生,學生就不會聽老師的話,也不會特別怕老師,甚至可能會欺負老師。

站在學校老師的角度,老師懲罰學生也是一種負責任的信宴表現。他們也想用這種方法督促學生學習,改掉學習中的壞習慣,幫助孩子樹立正確的學習觀念和價值觀。然而,在體罰的過程中,一些教師出現了不恰當的方式和手段,導致了許多社會問題。

父母送孩子上學,讓老師教育孩子。然而,在教育孩子的過程中,一些教師沒有很好地行使這一權利,而是有暴力傾向和其他違法行為。

2.老師可以適當體罰學生,因為沒有滑汪銀規矩就沒有方圓,適當的體罰有利於孩子的教育。因為適當的體罰可以讓學生認識到自己的錯誤,進而更好的改正自己的缺點,更好的成長。

但是體罰一定要適度,永遠不要過分。但是,體罰並不是完美的,尤其是對於受到父母鼓勵的學生,或者一些留守兒童。他們真的很缺乏控制力,有些學生為所欲為!

如果校園裡經常發生暴力事件,那就什麼都清楚了。這樣的學生在開始走上歧途的時候需要停止適當的懲罰!當時我在師範的時候,心理學老師曾經說過,大學裡有個教授專門討論怎麼懲罰學生,能起到最好的作用。

可見,停止對學生的適當懲罰,並非沒有任何好處。

3.當孩子在學習或者成長,學習一些技能的時候,一些不努力陵擾學習或者調皮搗蛋的同學,就會被用尺子懲罰。當時學生受師道尊嚴的傳統思想影響,受到懲罰,誠懇認錯。

以前孩子特別幼稚,對老師非常敬畏。當老師理性規範的時候,用尺子懲罰學生,產生了一些好的效果。但我不得不說的是,有的老師在衝動或不理智的情況下毆打學生,有的甚至傷害學生,造成了嚴重的不良影響。

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