1樓：
gets(引數); 這裡的引數必須是乙個儲存單元的位址。
a:gets(a); 很明顯是正確的。a為陣列首位址。
b:gets(a[0]);a[0]表示陣列的第乙個元素，為乙個儲存單元裡儲存的值。而不是位址，所以錯誤。
c:gets(&a[0]);a[0] 加了乙個取位址符&，表示取該儲存單元的位址，&a[0]表示的首位址。所以真確。
d:gets(b); b是乙個指標變數，指向陣列a的首位址。所以也正確。
2樓：網友
主要是分清a[0],a,&a,&a[0],所代表的含義就行了，a是位址，b是指標也是位址且指向a，&a[0]是a[0]值的位址，只有a[0]是陣列中的值，況且陣列函式是不能直接賦值的，知道了這些問題也就解決了，不知是否滿意！！！
3樓：網友
#include
char a[10],*b=a;
不能給陣列a輸入字串的語句是___
a:gets(a);
b:gets(a[0]);
c:gets(&a[0]);
d:gets(b);
gets(引數)
a:由char a[10] 知a為陣列的首位址。這個應該能夠明白吧。。。不明白就去看書啦。。
d：char *b=a 是個賦值運算。。。先定義b為乙個指向字元的指標變數。，然後把陣列的首位址賦給b 所以b為乙個位址。。這也在指標那一章裡。
而c:a[0]為陣列第乙個元素的值。。所以c不能給陣列a輸入字串的語句。
4樓：無敵小懶牛
gets(引數); 引數是個位址。
a,&a[0],b都是位址，而a[0]是第乙個元素。
5樓：網友
gets(位址); 引數是個位址。
6樓：手機使用者
大部分都一樣，只是b適合一點，其他的不一樣我都不知道了，不如你再去問一下老師吧，祝你好運！
這個題考試寫錯了，重新寫對嗎？求補充，糾結了好久，求回答
7樓：天使的星辰
區間是對的。
過程錯的。x-3）（x+2）＞0
x＞3或x<-2
區間（-無窮，-2）u（3，+無窮）
8樓：匿名使用者
原不等式沒有等於號，那麼結果就沒有。
所以x＜-2或x＞3
也就是區間形式是（-∞2）∪（3，+∞
考試改錯，根本不會寫，迷糊了，求教啊！
9樓：匿名使用者
1)證明：在△ace中，∠def=∠3+∠cae，∠1=∠3，∠def=∠1+∠山悶cae=∠bac，即∠bac=∠def；
2）解：在逗態彎△bcf中閉畢，∠dfe=∠2+∠bcf，∠2=∠3，∠dfe=∠3+∠bcf，即∠dfe=acb，∠bac=70°，∠dfe=50°，在△abc中，∠abc=180°-∠bac-∠acb=180°-70°-50°=60°．
這是我的考試錯題求答覆,謝謝大神了。求快..--..:
10樓：匿名使用者
由於物體水平移動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力不旅缺做功好鎮餘，即重友滾力做功為0j；
水平推力的功率：
p=w/t=fs/t
fv=100n×
考試考得不好怎麼辦`放棄！考不好，不洩氣，找出錯誤的原因，吸取教訓，下次不錯，以後不錯就可以了！
11樓：匿名使用者
考試考得不好有3個辦法：
1.努力的哭，讓爸爸媽媽捨不得打你，看你自己也已經知道錯了，所以就不會再打你了，但是這種辦法不會總是有效，一定會破裂的一天，這時候就要採取下面一種辦法了，那就是自我虐待！
2.自我虐待當然不是真的虐待，在父母眼下，好好的自我批評，讓父母感覺到你也知道該怎麼做了，自然就會放過你，呵呵，這時候，說的不好聽一點就是拍爸媽的馬屁，讓他們高興高興，這樣就不會再追究你這樣做的真實性了。但是這樣做多了也不會見效，那就用下面的辦法好了。
3.寫檢討書，這種辦法一般是很有效的，檢討書一定要寫自己錯在哪了，但最好不要寫自己以後該幹什麼？這樣當你爸媽再次拿這份檢討書來要挾你時，便無計可施了。
如果你爸媽非要你寫下你的目標不可的話，你就寫只要自己做一點努力就能夠成功的目標，例：本身自己是倒數第2名，倒數第3名只比你多1分，那麼你就可以寫，第運漏二次考試時一定會超過(倒數第3)最後不要說是倒數第3,說他的名字，這樣，父母就會放過你，且原諒你，那麼你下次考試時就要好好圓亂的考，只要考過倒數第3,你就會得旁腔爛到父母的表揚，一石二鳥不是嗎？
希望對你有啟發！
高考真的來了明天就要去考試了加油吧
阿門救不了你，自己加油吧。知道真的來了 還不去睡覺 養好精神去考試 加油吧 趕緊睡覺去 今天又下雨了，果然每年高考都有雨嗎。加油吧 你可以的 阿門 恩恩，保持心態，相信自己能行！加油！你不用去阿門。相信自己才是天道。用你9年的奮鬥去打拼出屬於自己的天地。我跟樓上的朋友們都會祝福你。我們雖然是網路虛擬...
快考試了忽然不想複習了怎麼辦,馬上要考試了，我學不下去不想複習怎麼辦？
本來不想多說，但你情況跟我上學時候一樣。一定要趕緊糾正，否則不是一個期末專的問題，整個大學就廢屬了，時間不等人。儘管證能拿上，但是現在是人都有證，反而學的知識更重要。對於厭學要從平常生活糾正，樹立目標，排除雜念。否則畢業時候你對前途會很迷茫。喜歡就努力去做，知識受用一生。馬上要考試了，我學不下去不想...
馬上就要考試了這種情況出現很多次了真不知道我該怎麼辦
狀態分析 這是內心渴望 看手機，玩遊戲 與現實需要 小升初考試 發生衝突，導致人產生極大的焦慮感和心力憔悴感，從而暫時失去做事的興趣和積極性。解決辦法 既然你能來這裡提問，那就說明，你對自己的現實需要，即小升初很重視。也說明你的問題有很大希望能夠解決！只是，你現在還需要更大的心理自信！這是第一點。第...