1樓：帳號已登出
一、和孩子做朋友，不採取過激行為。
正確地教育孩子就要放下姿態，主動和孩子做朋友，而不是一直表現得高高在上。家長要經常與孩子進行深入、親密的交談，傳遞出自己對孩子的愛。
此外，當孩子犯錯誤時，家長們要首先平復自己的情緒，切忌對孩子採取過激行為，不論青紅皂白先來一陣棍棒教育，而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。
粗暴地對待孩子不僅無法讓他認識到自己的錯誤並加以改正，還會讓他們內心留下陰影，性格也變得偏激。
二、多給孩子一些陪伴。
任何人都代替不了父母的愛和陪伴，只有在爸爸媽媽的精心教導和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、養成良好的習慣。
可是在現實生活中，很多父母迫於生活的壓力，不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過來幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。
這樣的話，父母無法給予孩子足夠的陪伴，會對他的成長造成不良影響。
因此，父母要更加用心地對待孩子，平時多和他們溝通、交流或者多**、打**，及時瞭解他們的生活和學習情況，讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊，也依然在關心和愛著自己。
三、家長要做好榜樣。
家長是孩子的第一任老師，一言一行都會給孩子造成潛移默化的影響，因此家長必須以身作則，給孩子樹立乙個良好的榜樣。
有很多書香世家就是如此，父母素質高、德行好，孩子自然而然也很有教養。
相反，如果在乙個烏煙瘴氣的家庭環境中長大，孩子也很難養成良好的行為習慣。
2樓：夜雨待春風
我們對孩子應該做到因材施教，孩子有哪一方面的能力，我們就向哪一方面的能力培養，千萬不要用自己的標準去要求孩子，這樣只會使孩子活得很辛苦。
3樓：暨尋
尊重孩子的意見，做乙個引領者和指導者建立者，而不是做孩子的不斷者。
4樓：美女在熱戀
首先還是尊重孩子的想法 如果他的想法離譜或者錯誤的話 應該給予一些正確的觀點。
5樓：網友
在農村，我家到我單傳，老婆嫌貧，丟下兒子改嫁了，孩子去上學石用功，經常遭到老師打罵驅逐，為了生計，孩子不得不停學。
6樓：網友
教育孩子，真的為孩子好，主要體現在：
1.結合孩子的特點，身體、智力特點進行培養，儘量使孩子全面發展。
2.當孩子的行為、品德不符合社會規範時及時引導糾正，甚至採用強硬一點的教育方式（如打罵）等，以培養孩子正確的人生觀和價值觀。
3.盡己所能，給予孩子正常的教育，不偏愛也不缺乏。
總之結合社會和個人發展的角度，去為孩子的將來著想，我覺得都是真正的為了孩子好。
7樓：遊韌有餘非尋常
注意孩子的天性就是玩就是十模仿，難免會有不聽話，調皮搗蛋的時候。
俗話說得好家有家規，國有國法，這個時候就是考驗父母的時候了。字錯了，父母要教育，讓孩子意識到自己的錯誤一定要改正。做的對父母一定要誇獎，這樣在孩子的腦海中形成乙個對錯分明的立場。
教育孩子是乙個全面系統的過程，主要的責任在於父母和家長，當然了身邊的親朋好友鄰居。老師同學都會欣賞到孩子，所以他指的是乙個全面的教育。
第2點就是因地制宜。人都會有優缺點，孩子也會有他自己感興趣的一面，這就是他的天性使然，父母家長要鼓勵激發他的潛能，做他自己喜歡的事情。
不要強加孩子不感興趣或者不喜歡的，這樣既是浪費金錢也是浪費時間。
第3點就是小孩的文明用語。見到長輩就喊。這是文明的體現，也是家教的體現。也是給自己樹立了乙個外向活潑開朗的孩子的活招牌。
這點就是作為乙個炎黃子孫，一箇中國人要對中國的傳統節日。我的傳統習俗和習慣有乙個對基本的瞭解和認知，這樣才是乙個全面的好孩子。
8樓：晴時疏雨
答案是因人而異。
教師觀裡有說法叫因材施教。每個孩子都是不同的，他們不管是特長還是性格等各方面都有自身獨特的優點和長處。在孩子成長的過程中需要被密切關注，發現他們的閃光點和自身的發展方向。
為孩子好無非一句「父母之愛子當為之計深遠。」教育觀裡也有一句，叫「關注學生未來的發展潛能」。乙個孩子的成長是不斷地發展的，是不穩定的。教育是引導、是包容、是陪伴。
所以，「為孩子好」這個命題本身是包羅永珍的。但根本上還是要尊重孩子自身，在此基礎加以引導和幫助。
9樓：高年級小周學長
正確教育子女的方法，我認為最主要的應該是愛和嚴相結合。在生活上既要給予子女適當的父母之愛，在政治上又要嚴格要求他們，特別要捨得讓他們到艱苦環境中去鍛鍊，在風雨中成長。這才是真正的愛。
只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正有作為的人。
孩子該如何教育才是好的
10樓：網友
正確的教育方式應該是多元化的，注重培養孩子的全面素質和能力，以下是一些有益的教育方式：
培養孩子的自主學習能力：讓孩子自主探索和學習，培養孩子的學習自覺性和自我管理能力，讓孩子成為長期學習的人。
注重培養孩子的創造力和想象力：讓孩子在學習中有自己的思考和創意，讓孩子在生活中有想象力和創新精神，培養孩子的創造性思維和解決問題的能力。
建立良好的家庭教育環境：家庭教育環境對孩子的成長非常重要，家長應該創造良好的家庭教育氛圍，為孩子提供溫馨、和諧、穩定的成長環境。
提供多樣化的學習體驗：通過豐富多彩的學習活動和體驗，讓孩子在不同的領域學習和發展，培養孩子的多元素質和能力。
培養孩子的情商和社交能力：注重培養孩子的情商和社交能力，讓孩子具備與人溝通、協調、合作和解決問題的能力，幫助孩子更好地適應社會和生活。
培養孩子的品德和價值觀：注重培養孩子的正直、誠信、尊重和責任心等良好品德和價值觀念，讓孩子成為有道德、有責任心的人。
綜上所述，正確的教育方式應該是多元化的，注重培養孩子的全面素質和能力，讓孩子在學習和生活中得到全方位的發展和提高。
如何教育孩子才是最好的呢？
11樓：萌萌噠
年年更好的教育孩子，每乙個父母幾乎都是操碎了心。
因為對於父母，他們對於自己的孩子教育問題都十分的關注。每個父母都知道，只有讓自己孩子能夠接受，更好的教育學到更多的知識，掌握更多的技能，並且有更好的品行，這樣才可以讓孩子未來可以更優秀。
所以我們看到太多的父母對孩子的教育都投入了大量的時間和精力。不僅僅如此，我們也看到很多的父母對自己孩子的行為習慣，教育也是非常的注重。
有一些孩子他們的行為習慣，並不是很好。甚至有些孩子他們是對於這些食物不吃那些食物不吃。而且他們可能還會有浪費糧食的習慣。
這樣的浪費糧食的習慣，當然是非常的不好，所以很多的父母也是教育自己的孩子，不要浪費糧食。
我們看到很多的父母在教育孩子不要浪費糧食的時候要麼就通過說教的方式要麼就會通過打罵的方式。
雖然也能夠起到很好的教育的效果，但是時間久了也會讓孩子非常的叛逆和逆反。甚至我們看到有些家長當著自己孩子的面。吃掉垃圾桶裡的剩飯。
這樣的做法實在是讓我們覺得非常的震驚。因為這樣的做法實在是過於極端。這樣未必會讓孩子懂得好好珍惜，糧食甚至可能還會讓孩子的健康出現問題。
所以我們希望告訴父母。教育孩子還是應該要懂得方式方法，不能夠太過於偏激。因為只有這樣才可以讓父母能夠。
和孩子進行溝通和交流，也只有這樣最終才可以讓孩子能夠更好的去規範自己這樣才會讓孩子能夠更加優秀。
怎樣教育孩子才是最好的？
12樓：網友
1、環境薰陶。
家長要有意識地創造良好的生活環境，使孩子受到感染和薰陶。家庭是孩子生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關係，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。
2、讓孩子感受父母無條件的愛。
生活中，孩子總難免有些過失、錯誤。有的是無意，有的是有意的。如果孩子所犯過錯的`性質不是很嚴重，那麼家長就不妨給予包容、諒解，這樣孩子不僅會在內疚自責中更認真地改正錯誤，還可以使孩子形成良好的寬容心態。
3、批評懲罰。
批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
4、用積極鼓勵的方法，使孩子建立良好的自我價值觀。
父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便於孩子在社會上成長。當然，在這方面，身教勝於言傳，我們可以做孩子的好榜樣。建立良好的家庭氛圍是很重要的。
因此，我們不可以讓孩子去做我們不願意的事，也不可以自己做一套，讓孩子去做另一套。只有我們以身作則，注重孩子價值觀與禮貌的培養，才能教育出品德高尚的下一代。
13樓：施大爺的朋友
大家試想，中國的小孩是從什麼時候開始變得難教？簡單地說，就是從中國的家長開始很關心教育開始。關心是對的，可是，只要關心稍一過頭，就免不了都會變成「己所欲，施與人」。
大家回頭想想，當你們還很小的時候，父母親會花像你們這麼多的心血來教你們的，恐怕不多。他們恐怕，連掙錢都來不及了，哪有時間來教你們？可你們長大之後，今天這個德性其實也還行（眾人大笑），沒差到**去呀。
但很奇怪的是，明明今天我們花費了那麼大的心力，去學習、去上課，想盡辦法要把孩子教好，可孩子的樣子卻常常不盡人意、甚至有時還令人不敢恭維。大家越希望把孩子教好，可最後的結果為何卻適得其反呢？
我常常講：言教不如身教，身教不如不教。身教是你還想教他，可真正本質上的教育，卻常常是外表上不怎麼教的。
古代學藝，師傅就不怎麼教；古人教孩子，也常常不太教；可這不太教，其實正是最大的教。不存心要教什麼，孩子才會學得最好。如果我刻意要教你什麼，你心裡容易牴觸。
有時故意不想教你，你才會更認真。
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