1歲給孩子立規矩和2歲給孩子立規矩,哪個時間對孩子最好?

2025-01-07 23:10:20 字數 3761 閱讀 9610

1樓:職場導師小貝

我認為是兩歲,兩歲孩子可以聽明白我們說話,可以簡單交流,這個時候最好。

2樓:網友

2歲立規矩最好。因為這個歲數孩子已經能夠模仿大人的行為,也能聽懂大人的話。所以這個時候立規矩最好。

3樓:慕斯球球

當然是越早越好,好習慣都是從小培養起來的,不過1歲的寶寶可能過小,理解能力不夠,但是父母一定要給孩子樹立乙個好榜樣,最好不要晚於2歲才給孩子立規矩,一些壞習慣一旦養成,是很難糾正過來的。

如何給1-2歲的孩子立規矩?

4樓:謙遜還清新的小薩摩耶

相信不少寶媽都有這樣乙個疑惑,為什麼原本乖巧聽話的孩子,到了2歲左右的時候突然變得不聽話、叛逆?不管父母說什麼,寶寶總是喜歡說:「不、不、不。」

不少寶媽在面對孩子這種脾氣不好的行為,多半都會在一氣之下對寶寶施行棍棒教育,但換來的結果是孩子越來越叛逆不聽話,究其原因無非就是家長沒有在寶寶立規矩的關鍵期,給寶寶立下規矩,導致孩子養成了壞習慣。

尊重自主意識,溫柔又堅定地給他規則意識

從大約18個月開始,寶寶的自我意識開始萌發,這時候父母在給孩子立規矩的時候,要特別尊重孩子的這種自主性,有乙個簡單的方法就是給予孩子選擇的權利,同時堅持溫和而堅定的教養態度。

比如孩子在吃飯前非要吃零食,千萬不要一邊說「不能吃」,一邊卻受不了他的哭聲把零食給他,這樣孩子形成的想法就是「我哭就能得到我想要的」,這樣規矩就無法立起來了。

即使他哭也不給,這樣他就明白:哭是沒有用的。當然,我們不用罵他,記住語氣一定是溫柔又堅定的。

多鼓勵寶寶好的行為

寶爸寶媽們不要以為好的行為是理所當然,寶寶們也不是天生就會做的,不要因為留意到不好的行為而忽略了好的行為。

規矩簡單、明確、易懂

立規矩的過程就是父母抓住孩子犯錯的瞬間,並且不斷地用提醒、引導孩子養成遵守規則的習慣,所以家長要直接一點,比如:不能打父母、吃飯時不能看電視……

千萬不要說得含糊其辭,比如:不要鬧了、你能不能乖一點、別亂動……因為孩子天性如此,很難做到時時刻刻不鬧、安靜,正確的說法應該加上具體的場景,比如:「吃飯的時候不要亂動」、「穿衣服時不要鬧」……

家長堅持不斷地重複簡單、明確、易懂的規則,孩子才能明確並且接受。

2週歲小孩子應該立規矩嗎?

5樓:生活達人小桃子

說到管教孩子,這確實是每個家庭都要面臨的問題,當然,每個家庭的做法也自然不一樣。有些家長時常會以小孩「小」為理由,放縱他們做很多事情。但是隨著年齡慢慢長大,會發現小孩越來越難管。

而有些家長,從小比較「嚴格」,但是小孩長大了卻非常聰明懂事。兩者的區別主要在於沒有在適當的時候給孩子「立規矩」,那麼,應該在什麼年齡段開始給孩子立規矩?用哪些方式呢?

一、2歲開始立規矩。

在2歲以前,你可以說小孩子是「不懂事」的,因為這個年齡段的小孩,不管是語言還是行為控制力都還處於發育的階段,你有時候跟他們說一些道理,他們不一定能夠理解。但是2歲以後,隨著孩子語言表達能力的發育,局滾他們會變得越來越「精明」,大人說話的意思他們基本可以瞭解,對事情對錯的判斷能力也逐步提公升。這個時候,作為父母,就應該開始給他們立規矩,告訴他們什麼事情可以做,什麼事情不可以。

二、父母言傳身教。

在這個年齡段,父母的陪伴和教導是不可缺少的,要想立規矩,第一種方式就是父母自己樹立「好榜樣」。因為小孩子有乙個「模仿」的天性,他們喜歡模仿身邊親近人的言行舉止。所以在生活當中,很多細節的事情千萬不要忽略,父母應該從自身做起,用自己的言行來教導小孩,這樣小孩也會耳濡目染,變得更懂事。

三、確定明確要求。

要想給孩子立規矩,一定要確立明確的要求,這個要求不陪臘團能隨意改變。很多家長在管孩子的時候,比如不準孩子吃糖,但是孩子多央求幾下,就開始動搖,最終把糖給了小孩。這種做法是萬萬要不得的,切記因為小孩的哭鬧而動搖自己的規矩和要求,這樣不僅讓蘆橘孩子無法理解到底哪種做法是對的,孩子也很容易犯迷糊。

四、制定懲罰措施。

立規矩的時候,如果小孩做不到,或者犯錯,就應該有一定的「懲罰」,這樣才會讓小孩知道規矩的重要性。比如對於小孩子說謊這件事情,大人嚴令禁止後小孩還是說話,我們可以「懲罰」他們不準看電視,或者陌生他們最愛的玩具,這樣小孩不僅以後會牢記於心,父母的威信也樹立了。

一歲大的孩子教育有哪些原則

6樓:孔子談經論武功

1.循序漸進的原則:寶寶1歲後,其認知能力、運動能力、語念虛言能力等都有了一定的發展,家長此時可以通過一些方法來訓練他提高這些能力,但在訓練的同時要謹記,寶寶各種能力的發展都有一定的規律,應循序漸進地訓練,切勿操之過急。

2.榜樣原則:家長不可忽視自己的言行對寶寶潛移默化的影響,一定要謹言慎行,發揮身教勝於言教的作用。

3.一致性原則:家長雙方要共同承擔起教育寶寶的責任,教育咐高握寶寶的方法方式要保持一致。家長在教育方面的不一致性往往使家教事倍功半。

5.兩個積極性的原則:對寶寶教育的成功,不但要有家長的積極性,還要有寶寶的積極性。因此,家長要調動起寶寶的積極性,以便讓寶寶更好地學習和鍛鍊自己的能力。

怎麼來幫助兩歲的孩子立規矩呢?

7樓:浩宇星辰

1.尊重孩子的意願,讓孩子參與到規則的制定當中;2.家長要以身作則帆顫畢,給孩子樹立良好的榜洞碧樣;態芹3.

在給孩子立規矩的過程中不要太過嘮叨;4.初定規矩的時候,孩子肯定會有牴觸,面對孩子的牴觸要給予正確的肯定和鼓勵。

8樓:你真的很好嗎

首先可以給孩子定乙個良好的計劃和目標,然後首先自己輔助著孩團渣陸子去做一些生活上的事情,慢慢的孩子就會習慣了塌頃這種規劃,梁寬從而就會養成良好的生活習慣。

9樓:你真的好嗎

孩子在兩歲的時候,他們也笑擾薯有了一碰者定的認知,這個時候要告訴孩子什麼是正確的,什麼不應該做,多去和孩李迅子交流。

10樓:活寶就是不上班

首先要以身作則,要有乙個好的榜樣,還要積極的引導孩子,讓孩子學會一些做人的規矩,他們就會有規矩了。

2歲寶寶要立什麼規矩

11樓:的啊等等

建議:1、最直觀的方式,是讓孩子感受到「不守規矩」的後果——注意後果一定是和規矩本身閉槐有因果聯絡,如「不想吃飯的話就把飯收走」、「不好好穿衣服就光著出門」。如果罰坐小板凳與規矩本身不相關,就不是正當的懲罰,孩子只會覺得「媽媽生氣了,所以要懲罰我」,而不是思考「我**做錯了」。

2、可以給孩子乙個選擇的空間:提前告知不守規矩的後果。如:「你可以選擇現在吃飯,也可以選擇不吃飯,那你一下午沒有零食,只能到晚飯時間才吃。」然後堅決執行,讓孩子承擔後果。

3、可以利用繪本引導孩子。如《不用說,孩子就會聽——歪歪兔逆反期教育系列圖畫書》(全8冊)如何克服任性執拗、拖拉磨蹭、依賴黏人、凌亂無序,克服牴觸與暴躁,化解衝突與嫉妒……消除逆反,健康成長。系統的幼兒逆反期教育主題繪本。

4、請在要求孩子之前審查「規矩」的意義。有一些規矩本身是無意義的,如「必須把被子疊成四折」等等。這樣的規矩就沒必要遵守。

5、家長需要以身作則,不能雙重標準。如「不能說髒話」不僅孩子要執行,家長也要執行。否則孩子只能認為「大人仗著自己人高馬大就有特權」,這會在青春期迎來更嚴重的逆反。

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