1樓：葬小木
春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹。
誰有關於讚頌老師的詩歌
2樓：昔冉冉陶颯
紅燭贊。三尺講臺，是您施展才華的天地；
教學新法，發揮點石成金的魔力。
揮灑汗水耕耘，為了今天的幼苗早日成材；
傾注心血澆灌，為了祖國的花朵更加絢麗。
深夜，您批改作業，陪伴您的是愛人的鼾聲；
黎明，您撰寫教案，撫慰您的是孩子的夢囈。
您是一片映紅東方的朝霞，托起希望，捧起旭日；
您是一支熠熠生輝的紅燭，照亮別人，燃燒自己。
求一首讚揚老師的詩歌
3樓：杭淑蘭時妝
老師像什麼？
老師像紅燭，照亮了知識的路程。
老師像什麼？
老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。
老師像什麼？
老師像園丁，把幼小的我門培育成乙個懂得知識的大數。
老師像什麼？
老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什麼？
老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那麼多的知識，再這裡我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
求乙個讚頌老師的詩歌
4樓：龍勝前
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育。
我們情操的美果。在這不尋常的節日裡，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，願春天永遠與您同在！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裡，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表 達忠心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裡，我要把乙份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
5樓：網友
我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，太陽般的溫暖；
是您用汗水，把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
6樓：愛雨連綿
老師，您好！
在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。啊，教師的事業多麼崇高！古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血？
地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞？每當看到時代在飛速的前進，我心中就湧起感情的波濤：老師，您好！
用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業多麼美好！筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編制理想的絲線，笑語盈盈，那是趕路輕輕地灑向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福的開放，我就情不自禁的衷心祝願：老師，您好！
7樓：網友
您是紅燭，點亮別人犧牲自己。
請問大家誰知道這是什麼植物，大家誰知道這是什麼植物或者花
這個是火龍果的幼苗，就是市場上我們吃的那種，裡面黑色像芝麻一樣的，就是它的種子 請問大家誰知道這是什麼植物？圖為菊科植物紅花，學名carthamus tinctorius 紅花的花入藥，通 經 活血，主治婦女病。花含紅色素，也是我國古代用以提供紅色染織物的色素原料。種子含油率極高，一般在34 55 ...
大家誰知道這個是什麼石頭大家有誰知道這個是什麼石頭雕刻的。價錢多少？
這個東西看圖還是bai挺透的晶體，這個du石頭其實它zhi很輕，看樣子應該dao是琥珀 內，這塊琥珀的顏色看圖是有容點發棕色的顏色，這也是琥珀的一種顏色變化，多以黃色為主，其它色也有少許。琥珀的份量很輕，也不知道你這是不是那個東西，如果要是沉的話，也有可能是茶色水晶，不過總的來說這個晶體還是很漂亮的...
誰知道有關橋的詩歌 對聯 字謎 成語
對聯 縮千里為咫尺 聯兩地成一家 水光遙接漢 虹氣上凌虛 上下影搖波底月 往來人渡鏡中梯 詩歌 一橋飛架南北，天塹變通途。造舟為樑，不顯其光。詩經.大雅.大明 溪上還珠太守家，小橋斜跨碧流沙。華鎮 橋西暮雨黑，籬外春江碧。橋通小市家林近，山帶平湖野寺連。輪勢隨天度，橋形跨海通。水底遠山雲似雪，橋邊平...