1樓：帳號已登出
空調一般是屬於辦公裝置，主要看公司規定的固定資產。
類別是如何劃分的，辦公裝置指企業常用的辦公方面的裝置，如辦公桌、椅、凳、櫥、架、沙發、取暖和降溫裝置、會議室裝置、傢俱用具等。一般裝置屬於通用的，被服裝具、飲具炊具、裝飾品等也列為一般裝置類之內。
一方面，使用**空調不僅要關注送風方式，而且要關注空調蒸發器。
的清潔程度，不能侷限於對空調出風口進行清洗。目前，部分空調企業推出了帶有蒸發器自清潔功能的產品，能有效防止空調內部細菌滋生。
另一方面，具備深紫外線除菌功能的空調也出現在市場上，率先被醫療機構選用。這類空調不是用紫外線照射空間消毒，而是通過空調內部的深紫外線對進出空調的空氣進行消毒，能避免紫外線消毒時需要清場的問題，有利於長時間保證室內空氣處在潔淨狀態。
帶有迴風功能，即室內空氣迴圈利用的集中空調，不適合使用；沒有迴風的其他空調，如風機盤管。
空調和多聯機空調在徹底清潔、消毒的情況下，可以使用。
不過，學校教室裡的空調開啟有嚴格的氣溫規定，根據目前上海的天氣情況，暫時還不需要開啟，日常教學中保持通風透氣很重要。
2樓：與我於他
空調是屬於專用裝置，它另外乙個名稱就是製冷專用裝置 。
通用裝置包含空調嗎
3樓：北京精誠智深科技
北京精誠智深科技****成立於二零零八年是集科、工、貿於一體的科技型技術企業。從事自動化儀器、儀表及裝置的**銷售和國內外產品的推廣工作。致力於向樓宇、暖通空調節能、電力、電子、供熱等行業的客戶引進國內外先進的儀器、儀表及自動化裝置。
為客戶提供質產品、完善的技術支援和良好的的售後服務是本公司的一貫宗旨。公司奉行「技術為中心，需求為導向，服務為根本」的方針，銷售的產品已遍及國內各行各業。**樓宇自控系統，空調機組的恆溫恆溼控制櫃，恆溫恆溼自控櫃，恆溫恆溼強弱電一體櫃，空氣處理機組系統控制工程；蒸汽站及鍋爐房…
4樓：明天依舊陽光
不包含空調是通用裝置。
如何分清楚什麼是固定資產的通用裝置以及專業裝置？
5樓：網友
簡而言之，通用裝置是能夠在各行業通用的裝置，如，一般的電腦、空調、車輛等；專用裝置是具體某些特定行業才能用得到的裝置，如：醫院的ct機、建築行業用的起重機、汽車維修業的專用洗車裝置……
空調安裝屬於通用裝置嗎
6樓：百變星君
不是，的，**空調，有水路的，和走冷媒的，水路的要舒適些。
epc總承包專案中，集中採購目錄（如電梯、空調等通用貨物裝置）是怎樣進行的？
7樓：網友
業主應加強對epc承包商裝置採購的管理：
1、簽訂合同時，對裝置的標準、規格、等級、產地等提出要求。
2、合同簽訂時提出短名單，入圍名單要批准。
3、對承包商採購過程進行監督。
4、對裝置監造進行檢查。
5、參與裝置中間試驗和出廠驗收。
6、裝置到貨的清點和驗收。
7、裝置除錯檢驗。
8、裝置驗收。
9、質保期檢查。
重慶通用貝園製冷空調裝置有限責任公司怎麼樣？
8樓：天眼查
簡介：註冊號：**所在地：
重慶市註冊資本：500萬元人民幣法定代表：肖曉松企餘桐歷業型別：
重慶市江北輪仿區港城路36號。
法定代表人：肖曉松。
註冊資本：500萬人民幣。
工商註冊號：500105000064408企業型別：有限責任公司。
kfr-35gw/k（35556）k1c-n2（a）請問格力空調的通用裝置密碼是什麼
9樓：建安空調
您好，格力空調的裝置密碼只有格力經銷商或者格力的專賣店的維修人員才有的，屬於格力產品的，需要申請才可以。作用就是開機定位。確認空調的使用地方和型號。
教室裡有老師和學生用英語怎麼說,教室裡有一個老師和十個學生用英語怎麼說？
thereisa teacher andten students inthe classroom.或者there areten students anda teacher inthe classroom.記住喔 du用zhithere be這個句型時dao 版.後面跟著的單數的話權就用is 複數的話...
在教室裡，我是老師的學生,按樣子填空在教室裡，我是老師的學生。在影院裡，我被稱為在列車上，我被稱為看小說
在教室裡，我是老師的學生 在父母身邊，我是爸爸媽媽的兒子 在祖父祖母眼中，我是他們的孫子 在叔伯面前，我是他們的侄子 在舅舅家裡，我是他的外甥 在商場裡，我被稱為顧客 在電視機前，我被稱為觀眾 在列車上，我是乘客 在公園裡，我是遊客 在圖書館裡，我是讀者。兒孑，孫子，侄兒，外甥，行人，顧客，觀眾，乘...
適合掛在教室裡的勵志標語，小學生教室裡貼什麼勵志的標語比較適合
1 細節決定成敗，態度決定一切。2 小事成就大事，細節成就完美。3 習慣決定成績，細節決定命運。4 習慣改變命運，細節鑄就終身。5 細節決定成功，點滴鑄就輝煌。6 彩虹風雨後，成功細節中。7 要成就大事，先做好小事。8 莫放鬆點，莫輕視微。9 繩鋸木斷，水滴石穿。10 不積小流無以成江海，不積跬步無...