1樓：神經哥玩遊戲
很多家長都有這樣的體會：英語太難學了，孩子花了很多精力，卻始終沒有學好。這是什麼原因造成的呢？
有一股力量不能毀---興趣。
有一種彎路不能走---堅持聽說領先。
有一樣東西不能背---單詞。
有一種規則不能學---語法。
有乙個老師不能丟---自然語境。
1.興趣才是較好的老師，苦逼背誦沒有用。孩子們的學習動機很簡單：好玩。
2.遵循語言的學習規律，扔掉啞巴英語和聾子英語。語言的學習沒有捷徑可以走。
3.不要孤立的背誦單詞。單詞的拼寫是應該建立在自然拼讀的基礎上的，在閱讀的過程中久而久之，自然而然的掌握，無需刻意去背。
4.語法不是背出來的。語法存在於句子之中，只要會說一種語言，就已經掌握了語法。
5.要在自然語境中輕鬆學習英語。熟悉語言活動環境對於英語初學者來說非常重要。
4.語法不是背出來的。語法存在於句子之中，只要會說一種語言，就已經掌握了語法。
5.要在自然語境中輕鬆學習英語。熟悉語言活動環境對於英語初學者來說非常重要。
4.語法不是背出來的。語法存在於句子之中，只要會說一種語言，就已經掌握了語法。
5.要在自然語境中輕鬆學習英語。熟悉語言活動環境對於英語初學者來說非常重要。
我們可以對照這「五個不能」，回顧一下在學英語的過程中，我們是否走了不該走的路，學了不該學的東西，丟了不該丟的老師。然後再來看現在的孩子是如何學英語的，我們會遺憾地發現：我們的孩子依然在重蹈父母一代的覆轍。
俗話說「興趣是最好的老師」，只有孩子對學習內容有足夠的興趣，才會產生強烈的探索慾望和飽滿的情緒狀態，才能自發地調動全部感觀積極、主動地參與其中。
小學生天性是愛動的，喜歡參加各種遊戲活動，老師和家長可以根據他們的這一特點把英語學習融入聽故事、唱歌謠、做遊戲、跑跑跳跳等活動中，使學習活動和情感體驗同步協調地進行，逐漸培養起對英語學習的興趣。
2樓：blue淺藍
不能死記硬背。不能只學不說。不能只學不用。不能只說不寫。不能好高騖遠。
3樓：天明愛吃瓜
這「五個不能」分別是：有一股力量不能毀 —興趣；有一條彎路不能走 —堅持聽說領先；有一樣東西不能背 —單詞；有一種規則不能學 —語法；有乙個老師不能丟 —自然語境，只要堅持做到這五個不能，英語水平就會有長足的進步。
4樓：大超說教育
分別是力量不能毀、老師不能丟、規則不能學、東西不能背、彎路不能走。
學好英語「五個不能」，分別有什麼？
5樓：你我不是對的人
一是過分講究方法和技巧。「外語的運用是一種技能，但這種技能不是專靠技巧能夠獲得的。」老師說，太講究方法和技巧會佔用自己很多的時間和精力，從而對學習的內容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。
方法和技巧只能適當如跡利用，並且要從自己的學習實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才真正管用。
塵數 二是過分講究速度和效率，不願花時間經常重複自己學過的內容。外語運用要靠「熟能生巧」，要不斷重複才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的思維慣性，從而掌握外語。
第三，三天打魚兩天曬網，沒有恆心，不能長期堅持學習。外語的學習要有乙個過程，在這個過程中同學們會遇到各種困難，但是不能向困難低頭，要堅持不懈地反覆學習，持之以恆，這樣才能成功。
第四，不重視聽力訓練。外語是有聲的，同學們對外語的感受首先是語言的聲音作用於我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。
第五，只學而渣兄並不用。外語的實踐性很強，如果只學而不用，就永遠也學不好。同學們學外語的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。
6樓：創作者
不可以不背單詞，不可以沒有興趣，不可以走氏嫌數捷徑殲首，不能不學語法，不可以不掌握技巧，這5個不者巨集能是必須要了解的。
7樓：花裡胡哨
千萬不能太懶散，千萬不能不相信自己，千萬不能不背單詞，千萬不能不背語法，並且也千萬不能不認真聽講。
8樓：網友
不能懶惰，不能不背單詞，不能不學習語法，不能沒有興趣，不能不練習，一定要多說多練多聽。
9樓：少林寺薩瓦迪卡
有一股力量不能毀 ——興趣。
有一條彎路不能走 ——堅持螞渣爛聽說領先。
有一樣東西不能背 ——單詞。
有一種規則不能學 ——語法。
有乙個老師不能丟悶漏 ——自然梁伏語境。
學好英語「五個不能」，分別是哪些？
10樓：曾經的英語小老師
學好英語「五個不能」 分別是：有一股力量不能毀——興趣，有一條彎路不能走——堅持聽說，有一樣東西不能背 ——單詞，有一種規則不能學 ——語法，有乙個老師不能丟 ——自然語境。
名族分別是什麼，56個名族分別是什麼？
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