1樓：匿名使用者
多愁善感 [duō chóu shàn gǎn]生詞本基本釋義
善：容易。經常發愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。
貶義出 處
清·吳敬梓《儒林外史》：「假如天下有這樣一個人；又與我同生同死。小弟也不得這樣多愁善病。」
例 句她性格軟弱，是個～的姑娘。
近反義詞
近義詞多愁多病 多情善感 柔情似水
反義詞愁眉苦臉 豁達開朗
什麼的情感填合適的詞語
2樓：匿名使用者
豐富的情感強烈的情感美好的情感
激動的感情 深厚的感情 豐富的感情 真摯的感情 特殊的感情 複雜的感情
3樓：資印枝戢棋
「什麼的情感」填合適的詞語有：豐富、深厚、真摯、複雜、特殊。
1、豐富
（1）充裕富厚。
（2）盛大；廣博。
（3）極為多彩的。
（4）感情豐富。
2、深厚
（1）感情深切濃厚。
（2）礎紮實堅固。
（3）指人們學業、技藝的功底雄厚。
（4）寬厚，厚道。
（5）形容雄渾，博大。
3、真摯
真摯，真誠懇切，多指朋友之間的感情。
4、複雜
複雜，是漢語詞彙，漢語拼音為fù
zá，指的是（事物的種類、頭緒等）多而雜。如：顏色複雜、複雜的問題、複雜的人際關係。
事物的種類、頭緒等多而雜;具有各種不同的,而且常是數量眾多的部分、因素、概念、方面或影響的相互聯絡的,而這種相互聯絡又是難於分析、解答或理解
複雜的機構
複雜的發展。
5、特殊
（1）不同一般的；不平常的：特殊性|情況特殊|特殊待遇。
（2）不同於同類事物或平常的情況。
（3）特別。
關於一些表示各種情感的詞語
4樓：你愛的是小灰嗎
表示「讚揚、喜愛」情感的詞語：歡喜、喜悅、雀躍
表示「憎恨、厭惡「情感的詞語：討厭、牴觸、恨惡
一、歡喜
【拼音】[ huān xǐ ]
【解釋】1.快樂；高興：滿心～。歡歡喜喜過春節。她掩藏不住心中的～。
2.喜歡；喜愛：他～打乒乓球。他很～這個孩子。
【近義詞】喜悅、怡悅、願意、快活、欣忭、歡樂、歡娛、原意、快樂、忻悅、興奮、歡欣、沸騰、高興、樂意、得意、夷愉、歡悅、歡快、歡躍、歡暢、欣喜、痛快、歡騰、愉快、開心
【反義詞】悲痛、傷感、悲哀、悲傷、沮喪、不快
二、喜悅
【拼音】[ xǐ yuè ]
【解釋】愉快；高興：～的心情。
【近義詞】怡悅、歡樂、歡喜、願意、快活、愉快、甜美、快樂、忻悅、興奮、歡欣、高興、愉悅、樂意、得意、雀躍、夷愉、歡快、歡躍、欣喜、痛快、歡騰、欣忭、開心
【反義詞】憂愁、悲痛、痛苦、辛酸、悲哀、悲傷、哀痛、傷心
三、雀躍
【拼音】[ què yuè ]
【解釋】像小鳥那樣跳來跳去。形容高興：～歡呼。
【近義詞】歡躍、喜悅、高興、忻悅、欣喜、愉快、喜躍、欣忭、開心
四、討厭
【拼音】[ tǎo yàn ]
【解釋】1.惹人厭煩：這人說話總是這麼囉唆，真～!
2.事情難辦令人心煩：這種病很～，目前還沒辦法徹底治好。
3.厭惡；不喜歡：他～這地方春天的風沙。
【近義詞】憎惡、厭倦、嫌惡、恨惡、牴觸、厭惡、厭煩、憎恨、膩煩
【反義詞】酷愛、喜歡、識相、迷戀、賞識、寵愛、喜好、可愛、羨慕、興趣、愛好、喜愛、痴迷、歡迎
五、牴觸
【拼音】[ dǐ chù ]
【解釋】跟另一方有矛盾：～情緒。相互～。在個人利益和集體利益有～的時候，應該服從集體利益。
【近義詞】衝撞、反感、矛盾、牴牾、討厭、抵抗、衝突
【反義詞】吻合、相符
5樓：匿名使用者
一、激動
悲喜交集 悲憤填膺 百感交集 感人肺腑
動人心絃 情不自禁 心潮澎湃
激昂慷慨 慷慨激昂
二、感激
感激涕零 感恩戴德 謝天謝地
沒齒不忘 感同身受
三、懊喪
垂頭喪氣 灰心喪氣 心灰意冷 心灰意懶
萬念俱灰 自暴自棄 黯然銷魂 大失所望
四、悲痛、哀悼
心如刀割 切膚之痛 哀毀骨立 悲天憫人
五、憤怒
怒不可遏 怒形於色 怒火中燒 忍無可忍
六、歡喜
歡天喜地 歡欣鼓舞 喜從天降 大喜過望
興高采烈 興致勃勃 樂不可支
心花怒放 手舞足蹈 拍手稱快 皆大歡喜
七、憂愁
愁眉不展 愁眉苦臉 愁眉緊縮 憂心忡忡
憂心如焚 心急如火 鬱鬱寡歡
八、煩亂
坐立不安 侷促不安 忐忑不安 方寸大亂
心煩意亂 六神無主 七上八下
神魂顛倒 心神不定 心亂如麻 若有所失
惘然若失 長吁短嘆 度日如年
如坐鍼氈 火燒火燎 抓耳撓腮
6樓：匿名使用者
進入小學高年級，同學們陸續地接觸到了詞語的感**彩。《語文課程標準》中明確提出了小學高年級段要能辨別詞語的感**彩。在蘇教版國標本第十一冊第二課《鄭成功》和第十二冊第五課《盧溝橋烽火》中都出現了辨別、體會詞語的感**彩的習題。
那麼如何準確地辨別出詞語的感**彩呢？
首先我們要了解詞語的感**彩是指什麼。《現代漢語》中指出：「有些詞語除了它們的基本意義外，還具有褒獎或貶斥的感情。
」「詞語的感**彩反映了人們對事物的愛憎感情和褒貶評價。一般來說，表示對人或事物的讚揚、喜愛、尊敬等感情，要用褒義詞；表示貶斥、憎惡、鄙視等感情，要用貶義詞。」
根據這個定義，我們就可以知道語文課本中常常使用的讚揚人物優秀品質的詞語，如樂於助人、捨己為人、鎮定自若、臨危不懼、奮不顧身、大公無私、兩袖清風等顯然是褒義詞無疑。至於貶斥、批評人的詞語，如自私自利、貪生怕死、損人利己、忘恩負義、貪贓枉法等則顯然是貶義詞。
但是有些詞語的感**彩是非常豐富而細微的，只有仔細推敲、體味、比較，才能區別出詞語的褒貶色彩。
一、找反義詞
詞語的褒貶色彩在反義詞中表現得最明顯，因此通過找反義詞的方法來辨別是一個好方法。例如：
聰明——愚蠢
勤奮——懶惰
勇敢——怯懦
善良——凶惡
美好——醜惡
純潔——骯髒
高尚——卑鄙
謙遜——傲慢
通過兩相比較，我們不難發現哪個是褒義詞，哪個是貶義詞。
二、看同義詞
同義詞中有些也帶褒義或貶義。例如 「深思熟慮」和「蓄謀已久」都表示經過長久深入的思考謀劃，是同義詞，但「深思熟慮」用於思考謀劃做好事，是個褒義詞；而「蓄謀已久」意在思考謀劃做不好的事，是個貶義詞。又如：
揭發——告密
讚揚——吹捧
果斷——武斷
犧牲——完蛋
團結——勾結
鼓勵——慫恿
義正詞嚴——強詞奪理
神機妙算——詭計多端
它們的意思是一樣的，但前者是褒義詞，後者是貶義詞。
三、造句辨析
因為褒義詞常用於讚揚好人，貶義詞常用於形容壞人，所以我們可以通過造句的方式，結合具體的語言環境來判斷運用是否得當。一般需要造兩個句子，一個用於形容好的方面，一個用於形容壞的方面。
例1：守株待兔
好的方面：1、警察叔叔蹲伏了三天兩夜，守株待兔，終於將3名竊賊抓獲。
壞的方面：2、有的人整天只想著守株待兔，而不去努力進取，是永遠不會有所作為的。
「守株待兔」用在敬業、正義的警察身上，顯然是不恰當的。它只能用來形容壞的方面，表示批評、貶斥，是個貶義詞。
例2：載歌載舞
好的方面：鄭成功收復了臺灣，人們載歌載舞，歡慶勝利。（《鄭成功》）
壞的方面：敵人僥倖打退了我軍，他們載歌載舞，開心不已。
在這裡，「載歌載舞」形容人們打了勝仗後又唱歌又跳舞的情景是很恰當的，但用來形容敵人，顯然不夠恰當。所以「載歌載舞」是褒義詞。
例3：驕傲
好的方面：小明去市裡參加作文競賽，得了一等獎，我真為他驕傲！
壞的方面：小紅期末考試數學得了98分，就驕傲的不得了。
在這兩句話中，驕傲既可以用於好的方面，也可以用於壞的方面，我們把這類詞叫中性詞。
例4：驚恐萬狀
好的方面：同學們看見了一條水蛇，嚇得驚恐萬狀。
壞的方面：敵人驚恐萬狀，敵**隊亂作一團。（《鄭成功》）
例5：喜出望外
好的方面：臺灣同胞聽說鄭成功的軍隊到了，個個喜出望外。（《鄭成功》）
壞的方面：小偷們發現偷來的錢包裡有不少錢，不禁喜出望外。
例4的「驚恐萬狀」和例5的「喜出望外」既可以形容好的方面，也可以形容不好的方面，都是中性詞。其實漢語中大量的詞都是不帶褒貶的感**彩的，如「擔心」「害怕」「發動」「保護」「結果」「桌椅」等。
所以我們今後使用詞語，不僅要弄清詞語的意思，對帶有感**彩的詞，還要分清是褒義詞還是貶義詞，根據表達的需要來選用，這樣才能把自己的思想感情準確、鮮明地表達出來。尤其是在描寫敵我雙方時，恰當地選用這類詞語，會產生鮮明而強烈的表達效果。
例如：1、2023年7月7日深夜，星光暗淡，萬籟俱寂。一支全副武裝的日本軍隊，偷偷地向盧溝橋摸來。（《盧溝橋烽火》）
2、當天晚上，大刀隊員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋進發。（《盧溝橋烽火》）
同樣是寫部隊偷襲，但在描寫敵我雙方時選用了不同的詞語，強烈地表達了作者的愛憎情感，收到了很好的效果。
7樓：匿名使用者
讚歎 讚美 喜歡 讚頌
討厭 可惡 痛恨
描寫情感 的詞語，描寫情感的詞要
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概括情感的詞語有哪些，表達情感的詞語有哪些
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描寫情感的詞語
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