1樓：匿名使用者
看後面字詞的詞性。地後面接動詞，比如飛快地奔跑。的後面接名詞，比如漂亮的孩子
2樓：匿名使用者
土也地，白水泉，上小下大是個「尖」。
3樓：
土地是個人的但是也是國家的，當國家需要土地的時候我們要全力的去配合，去支援！國家會給我們另外尋找新的住所！
4樓：你是teddy嗎
早上出門我輕輕地關好門，儘量不吵著爸爸媽媽
【精】【銳】
用土也地組詞如快快地
5樓：匿名使用者
天地[tiān dì]
1.天和地。指自然界和社會。
種地[zhòng dì]
耕作。大地
[dà dì]
1.地面;地球表面廣闊的土地。
平地[píng dì]
1.高度上無顯著變化的陸地。
6樓：匿名使用者
慢慢地,快地,高興地,漸漸地,堅定地,愉快的,苦悶地,快樂地,緊張地.
7樓：大家
仁柔寡斷、柔而不犯、柔茹寡斷、柔腸寸斷、柔情媚態、柔遠能邇、柔情密意、柔遠懷邇、柔腸粉淚、柔懦寡斷、柔遠懷來、柔勝剛克、柔膚弱體、柔中有剛、柔情俠骨、柔能制剛
8樓：
陸地 土地 大地 地方 天地
用「的、得、地"(三個de)造句？
9樓：你朋友
1 夏天的太陽熱得像火球。
2 秋天的晚風涼爽極了。
3 我得到老師的讚賞。
4 我獲得了三好學生稱號。
5 我的小紅馬在比賽中飛快地超過了一個又一個對手，最終贏得了這次比賽的冠軍！
6 綠得發藍的江水緩慢地流淌著。
7 他是一個帥氣的男孩。
8 快樂的小兔子飛快地奔來，跑得比誰都快。
9 暖風拂拂，薰得遊人都深深地沉醉在溫暖的春天裡。
10 細紗般的春雨輕柔地灑在麥田裡，農民們高興得手舞足蹈起來。
一、在句子中，用在名詞（表示人和事物名稱的詞）前面的，要用白勺「的」字。1. 我愛勤勞的媽媽； 2.
公園裡的景物美極了等，句中的「媽媽」、「景物」都是名詞，前面應該用「的」字。
二、在句子中，用在動詞（表示動作行為的詞）前面的，要用土也「地」字。
如：1. 他積極地回答問題；2. 大雪紛紛地下等，句中的「回答」、「下」都是動詞，前面應該用「地」字。
三、在句子中，用在動詞後面的多數要用雙人「得」字。如：1.
地被掃得很乾淨； 2. 小弟弟笑得流出了眼淚等，句中的「掃」、「笑」都是動詞，後面要用「得」字。用「得」字後面的詞語補充說明了前面動作的效果如何（地掃得怎麼樣？
地掃得很乾淨）。
10樓：匿名使用者
他得到的手機嗡嗡地響。
11樓：百度使用者
這樣的工作室怎麼看的起呀！
用的地得造句
12樓：木一鴿
1） 小明拿起他的故事書，安靜地讀，讀得不亦樂乎。
2） 小華的爸爸暢快地大聲唱起情歌，他唱得心情舒暢。
3） 小花的妹妹在草場上開心地玩耍，玩得很開心。
4） 梅花的姐姐很認真地畫畫，畫得非常美麗。
5） 小鳥用它的歌聲自由自在地唱歌唱得非常美妙。
13樓：有情面包王
我的手錶壞了，因為掉地上了，摔得很嚴重，我特別難過，這是我老公送的禮物。
14樓：匿名使用者
小明拿起他的故事書，安靜地讀，讀得不亦樂乎
15樓：匿名使用者
我累得一**就睡著了。
16樓：匿名使用者
下雨天荷葉上的水珠像珍珠似的。
17樓：匿名使用者
官方規劃合同他如果你超負荷
18樓：3687小女人
還結婚對帥哥也u好哦額合計恩宇5石快速的v被舉報
19樓：南盈芒靈慧
牙疼的時候，為了減輕牙疼的痛苦，可以用力按壓自己的合谷穴，在手的拇指和食指之間，可以立刻止疼，俗話說牙疼不是病，疼起來要命，首先減輕痛苦，然後根據牙齒的具體情況找牙醫或消炎或處理病牙。
白勺的、雙人得、土也地怎麼用?
20樓：風中一縷薰
的：1、用在定語的後面：定語和中心詞之間是一般的修飾關係，如鐵的紀律、幸福的生活。
2、用來構成沒有中心詞的「的」字結構，代替上文所說的人或物。如這是我的，那才是你的。
得：1、用在動詞、形容詞和表示狀態、程度的補語之間：如聽得津津有味、穿得很乾淨。
2、用在單音節動詞的後面，表示可能：如修得好、拿得動。
地1、用在動詞、形容詞及相關短語的後面：如吃驚地望著、疲倦地閉上了眼睛。
2、一般用在謂語（動詞、形容詞）前面，構方式一般為：形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：她愉快（形容詞）地接受（動詞，謂語）了這件禮物。
21樓：dear光葉
的，前面詞語修飾「的」後事物，說明「的」後事物，一般跟名詞。地，前面詞語形容「地」後動作，說明「地」後動作，一般跟動詞。得，後面詞語補充說「得」前面的動作怎麼樣，一般跟副詞
22樓：匿名使用者
的 後接名詞 美麗的天空 我的書
地 後接動詞 仔細地做題 動作怎麼樣做
得 動詞 得 形容詞 動作做得程度 做得好
23樓：星空
"地」是用在動詞的後面，「的」是用在名詞、形容詞後面，「得」是用在副詞後面
24樓：匿名使用者
白勺的接名詞，雙人得接形容詞，土也地接動詞
25樓：踏雪尋梅
「的、得、地」用法：
「的」後面接名詞：如「他是我們的同學。」「親切的笑容」
「得」後面接形容詞：如「他走得很慢。」
「地」後面接動詞：如「飛快地跑、認真地想、嚴肅地說」
用「得、地、的」字造句（不少於十句）
26樓：克里斯啼娜
1 你們家的地得拖了。
2 這些人到這裡來的真正目的得地方**深入調查後才可知。
3大慶的工人們幹勁十足地把大慶建設得美麗富饒。
4 我們班的同學們爭先恐後地把教室打掃得乾乾淨淨。
5 趕往**災區的志願者們沒日沒夜地搶救傷員，一個個累得滿頭大汗。
6 我的地盤去不得!
7你得先知道大地之母這個遊戲角色的技能是什麼才能玩好。
8 他的筆快速地記下了這節課的心得。
9 他家得苞米地今年收得真多。
10 我的寶貝高興地開啟聖誕禮物，看到盼望的遙控飛機，激動得跳了起來。
的 得 地 用法
「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物,說明「的」後面的事物怎麼樣.結構形式一般為：形容詞（代詞）+的+名詞；
「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作,說明「地」後面的動作怎麼樣.結構方式一般為：副詞+地+動詞；
「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣,結構形式一般為：動詞+得+副詞.
27樓：孤狼嘯月
他長得真好看。
他的衣服真好看。
天氣漸漸地冷了。
28樓：匿名使用者
美麗的中國勇敢地戰鬥。長得好看。
29樓：匿名使用者
趕往**災區的志願者們沒日沒夜地搶救傷員，一個個累得滿頭大汗
30樓：
我得用電飯鍋的內部就地取材做一頓飯
31樓：m愛人
李、杜詩篇是我國古典詩歌中的瑰寶。
2. 青少年時期是人一生中的**時代。
3. 少年兒童好比園中的花朵，人民教師好比辛勤的園丁。
4、一般地說，離赤道越近，氣溫越高，但也有例外。
5、一般地說，法律，在它支配著地球上所有人民的場合，就是人類的理性；每個國家的政治法規和民事法規應該只是把這種人類理性適用於個別的情況。
6、一般地說來，教育學是最辯證、最靈活的一種科學，也是最複雜、最多樣化的一種科學。
7、一個有才智的人，一般地說是很難與人相處的，他選擇的人是很少的。
8、雙方激戰了怨園分鐘，依舊不分勝負，不得不進入加時賽。
9、這件事老師處理不得當，傷害了同學的自尊心。
10、在那兵荒馬亂的年月裡，黎民百姓流離失所，不得安寧。
11、他所取得的成績,讓人不得不對他另眼相看。
的【拼音】dí,dì
【筆順】撇豎折橫橫撇折捺
【釋義】
1. 的 [dí]2. 的 [dì]3. 的 [de]
的 [dí]
真實，實在：～確。～當（dàng ）。
的 [dì]
箭靶的中心
的 [de]
用在詞或片語後表明形容詞性：美麗～。
代替所指的人或物：唱歌～。
表示所屬的關係的詞：他～衣服。
助詞，用在句末，表示肯定的語氣，常與「是」相應：這句話是很對～。
得【拼音】dé,děi
【筆順】撇撇豎豎折橫橫橫橫豎捺
【釋義】1. 得 [dé]2. 得 [děi]3. 得 [de]
得 [dé]
獲取，接受：～到。～失。～益。～空（kòng）。～便。～力。～濟。心～。
適合：～勁。～當（dàng ）。～法。～體。
滿意：～意。揚揚自～。
完成，實現：飯～了。～逞。～志（多指滿足名利的慾望）。
可以，許可：不～隨地吐痰。
口語詞（a.表禁止，如「～了，別說了」；b.表同意，如「～，就這麼辦」）。
得 [děi]
必須，須要：可～注意。
極舒服，極適意：這時要能洗上涼水澡，就～了。
得 [de]
用在動詞後表可能：要不～。拿～起來。
用在動詞或形容詞後的連線補語，表示效果或程度：跑～快。香～很。
地【讀音】dì,de
【筆順】橫豎橫折豎折
【釋義】1. 地 [dì]2. 地 [de]
地 [dì]
人類生長活動的所在：～球（太陽系九大行星之一）。～心說。
地球或地球的某部分：～質。～殼。
地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分：陸～。～下。
地球表面的土壤：土～。田～。～政。～主。
地球上的一個區域：～區。此～。
建築材料鋪成的平面：～板。～毯。
所在空間或區域的部位：～點。目的～。
人在社會關係中所處的位置：易～以處。
表示思想或行動的某種活動領域：見～。境～。心～。
底子：質～。
地 [de]
結構助詞，用在詞或片語之後表示修飾後面的謂語：慢慢～走。
參考資料
查字網
土地的造句一年級上
32樓：匿名使用者
一、用「土地」造句：
1、黑油油的土地生長著茁壯的莊稼。
2、我國土地遼闊，資源豐富。
3、冰雪融化，農民開始平整土地，準備春播。
4、我要駕上拖拉機，開墾北國肥沃的土地。
5、地主靠巧取豪奪佔有了農民的土地。
二、「土地」的意思：
1、田地。
2、疆域。
三、詞語出處：
先秦·孟子《孟子·梁惠王上》：「然則王之所大欲可知已，欲闢土地，朝秦楚 ，蒞中國而撫四夷也。」
白話：那麼，大王所最想得到的東西便可知道了：是想開拓疆土，使秦國、楚國來朝見，統治整個中原地區，安撫四方的少數民族。
四、用法、語法：
用作名詞，指田地；土壤；領土。
33樓：愛恨間的區別
1) 黑油油的土地生長著茁壯的莊稼。
2) 肥沃的黑土地上生長著濃密的莊稼。
3) 我要駕上拖拉機，開墾北國肥沃的土地。
4) 今年，村裡重新測量了每戶承包土地的面積。
5) 剛剛翻耕的土地又溼潤又鬆軟。
6) 肥沃的黑土地長滿了鬱鬱蔥蔥的莊稼。
7) 冰雪融化，農民開始平整土地，準備春播。
8) 封建時代的皇親國戚擁有大片的土地。
9) 我們的祖先自古就生活在這片土地上。
10) 沙土地適合種瓜果，黑土地適合種莊稼。
11) 爸爸駕駛著拖拉機在黑土地上耕耘。
12) 外國侵略者在中國土地上橫衝直撞的時代已經一去不復返了。
13) 北大荒土地廣闊平整，便於機械耕作。
土也的怎麼組詞,用土也地組詞如快快地
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土也地的地怎麼組詞,土也地的地怎麼組三字詞
慢慢地輕輕地 等等 後面接動作的詞就行 地 地區 地球 地理 什麼什麼地詞語三個字 輕輕地 輕輕的 慢慢地 慢慢的 悄悄地 悄悄的 偷偷地 偷偷的。1 輕輕地 輕輕的 是形容詞，修飾名詞，如 輕輕的腳步聲 輕輕地 是副詞，修飾動詞，如 輕輕地走過來 2 慢慢地 形容詞，形容緩慢 3 悄悄地 悄悄 q...
土也地的詞語。例如仔細地看,十個土也地的詞語。例如仔細地看
認真地聽，仔細地想，慢慢地說，小心地做，輕輕地撫摸，急切地期盼，膽戰心驚地回想，飛速地寫，深情地講述，興致勃勃地觀賞 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次...