1樓：匿名使用者
如果你種下的是高粱，秋天你將收穫一片火紅，如果你種下的是葡萄，秋天你將收穫一份香甜。
2樓：匿名使用者
我們的生命就像一朵花，以後就要奉獻給祖國
3樓：匿名使用者
如果你種下的是一朵花，你春天將收穫一片芳香；如果你種下一棵樹苗，未來將收穫一片林蔭。
4樓：匿名使用者
第一句:如果你種下的是快樂，秋天你將收穫一冬美好，如果你種下的是憂愁，秋天你將收穫永遠寂寞。
5樓：匿名使用者
你媽啦啦是一朵花，你爸渣渣是一朵花
注意加點詞，仿寫句子
6樓：匿名使用者
1我回到家先洗澡再吃飯。
2媽媽誤會我了，連一個
解釋的機會都不給我。
滿意請採納，謝謝。
我會用加點的詞語仿寫句子.有的什麼,有的什麼,有的什麼
7樓：匿名使用者
天空中的雲，有的像魚鱗，有的像棉花，有的像羊群。
仔細品讀句子，注意加點的詞語，並仿寫一句。
8樓：爛菜葉葉
根據題意來看，這個題是要求模仿修辭手法，不是模仿句式。其中的第一句使用了擬人手法，第二句使用了排比手法。六年級學生用排比或擬人造句子應該不是什麼難題吧！
擬人手法，如：太陽公公露出了笑臉。
老天突然變了臉。
蟋蟀在彈琴，油蛉在唱歌。
排比手法，如：如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。
如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。
9樓：匿名使用者
1.當人來寫
2.強調的意思
第一句仿寫：池塘裡的荷花，緩緩地抬起頭，又羞澀地低下了頭。
第二句仿寫：長江的水，是一段詞，是一首長遠的歌謠，是一部不滅的旋律。
10樓：手機使用者
沒加點啊！？—— 加點的字告訴我們：
1作者把海浪比喻成活潑的孩子來寫。這樣就把本沒有生命的事物賦予生命力，使得文字生動形象，活靈活現。這樣的話讀起文章是會有身臨其境的效果。
2這是排比手法，排比句可以細緻入微一絲不露完整把所述事物的表達出來。也可以增強描述事物的氣勢——壯觀豪邁，氣勢磅礴。還可以使讀者讀來朗朗上口勢壯情豪。
更重要的是可以使讀者讀後映象深刻回味無窮。問者之題目把煙臺的海比作是美麗圖畫——是廣闊壯美的背景——是絢麗雄偉的舞臺——從小到大，從弱到強，從靜到動，使得文章好賣雄壯之感油然而生，氣勢磅礴，一氣呵成。
用加點的詞仿寫句子 1.如果.......立即....... 2.只要.......就.....
11樓：匿名使用者
1如果你願意這樣做，那我們就立即行動2只要是老師說的，我就會聽。3儘管這件事情不是他做的，但他還是承認了
12樓：匿名使用者
如果我練完字，立即去畫畫。
只要寫完作業，就能下樓玩。
儘管我不喜歡，還是要說「謝謝」，因為這是他的一個小小的心意。
13樓：匿名使用者
如果我學習認真了，我的成績立即就會提高。
如果明天下雨，就不去春遊了。
儘管小紅成績好了，但她的壞習慣還是改不了
注意加點詞，仿寫句子,注意加點詞,並仿寫一句
1我回到家先洗澡再吃飯。2媽媽誤會我了，連一個 解釋的機會都不給我。滿意請採納，謝謝。注意加點詞,並仿寫一句 煙臺的海 是 一幅畫，是 一道廣闊的背景，是 一座壯麗的舞臺。注意加點詞,並仿寫一句。答 煙臺的春天 是 一首詩，是 一曲動人的樂曲，是 一座芬芳的花園。童年的回憶，是陳年的佳釀，是味甘雋永...
仿寫句子,用上加點的詞語,仿寫句子,用上加點的詞語。
1.我把你打得像白痴。2.像大哥哥在戲耍小弟弟。3.我想把你帶著上學校。用加點的詞語仿寫句子。才的造句有 1，站得更高才可以看的更遠，懂得的越多就會得到的越多。2 友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。3，人生就是這樣啊，得有煩惱，有悲傷，然後才可以在哭的時候笑出來，大聲說...
用這些詞語仿寫句子,用加點的詞語仿寫句子。
大海浩瀚無邊，神祕莫測，時而如死神波濤洶湧，時而如臥龍寂靜無聲，時而又如頑童變幻無常。時間如雨，時間如光，時間又如星辰 用加點的詞語仿寫句子。才的造句有 1，站得更高才可以看的更遠，懂得的越多就會得到的越多。2 友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。3，人生就是這樣啊，得有...