1樓：課文你來說
是的。「樹葉真綠得可愛」運用了擬人的
修辭手法。
《鳥的天堂》這篇課文中運用了大量的比喻、擬人的修辭手法。比如「三支槳在水裡劃的聲音」比作「樂曲」，還有「樹葉真綠得可愛」。「那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動」，恰當地將樹葉擬人化了。
2樓：精銳教育南方
不是。這裡可愛只是一個形容詞
「樹葉真綠得可愛『』是擬人嗎
3樓：匿名使用者
不是吧 可愛可以形容好多東西 動物也可以用可愛
4樓：匿名使用者
是。可愛是形容動物或人的
樹葉真綠得可愛（改比喻句）
5樓：匿名使用者
樹葉綠的像初生的娃娃一樣可愛
6樓：匿名使用者
樹葉真綠得可愛,像春天一樣。
7樓：匿名使用者
樹葉綠的像孩子一樣可愛……
8樓：匿名使用者
樹葉綠得和你一樣可愛￣￣
「樹葉綠得可愛」中的「綠」是動詞嗎?
9樓：沉默海賊
【摘要】：正《中學教學語法新編》(莊文中〈在《動詞謂語句》的第五種句式「主語+『動+補』中,講到「謂語由『動+補』的動詞短語充當。」舉「⑥樹葉‖綠〈得可愛〉。
(巴金《鳥的天堂》)為例。該書將謂語「綠〈得可愛〉」理解為「動+補」的動詞短語充當,是錯誤的。
一、這樣講,就與該書緊接著的一節《形容詞謂語句》中的(三)主語+「形+補」的例「⑦樹葉兒卻綠〈得發亮〉,小草也青〈得逼你的眼〉。」(朱自清《春》)(?)矛盾,使人無所適從。
二、「樹葉‖綠〈得可愛〉。」句中的「綠」應是形容詞,不是動詞。「綠」的後邊沒有動態助詞,也不能加動態助詞「著、了、過」。
「綠」後沒有趨向動詞,也沒有帶賓語,「綠」沒有動詞的特點。「綠」前可以加程度副詞「更」、「越發」等把「綠」看作形容詞才是正確的。「樹葉
樹葉確實真綠得可愛，修改句子
10樓：林飛蛾
樹葉真綠得可愛啊！
(改感嘆句:要加一個字真和啊，句號換成感嘆號)
11樓：匿名使用者
感嘆句：樹葉綠的的確可愛啊！
反問句：難道樹葉綠的不可愛嗎？
設問句：難道樹葉綠的不可愛嗎？樹葉綠的可愛
樹葉綠得可愛中的綠是動詞嗎
摘要 正 中學教學語法新編 莊文中 在 動詞謂語句 的第五種句式 主語 動 補 中,講到 謂語由 動 補 的動詞短語充當。舉 樹葉 綠 得可愛 巴金 鳥的天堂 為例。該書將謂語 綠 得可愛 理解為 動 補 的動詞短語充當,是錯誤的。一 這樣講,就與該書緊接著的一節 形容詞謂語句 中的 三 主語 形 ...
樹葉為什麼是綠的，為什麼樹葉是綠色的？
為什麼植物的葉子大多數是綠的，而花卻五顏六色？葉子主要是進行光合作用的器官，含有大量的葉綠素，葉綠素對綠光不怎麼吸收，所以葉子呈現綠色。植物不能運動，只能讓昆蟲老幫助授粉，昆蟲則喜歡顏色鮮豔的花朵，所以這是由於生存需要進 化的結果。植物的綠色主要是有葉綠素組成這種綠顏色，這種葉綠素能使樹木存活和生長...
巴金寫的《鳥的天堂》中的大榕樹樹齡是多少啊，500還是
鳥的天堂 中所寫的景象是作者巴金先生親目所睹。郭鮮燦老師說的 鳥兒的習性是晨出暮歸，天亮就離巢歡叫 這是在樹木較稀少的地方看到的現象，因為鳥兒晚上宿在樹上，一早就會飛出去覓食。如果在較大的樹林或竹園裡，往往整天就有很多鳥兒棲息在一塊兒。由於裡邊有足夠的食物 蟲子 果子 嫩葉等 故就不一定一早飛出去覓...