1樓：墨雅顏合樂
挫折和失敗抄,有時候就像七月的烏雲,氣勢襲洶洶而來瞬間遮蔽了生命的陽光,把我們扔進無邊的黑暗裡,任憑我們戰慄,彷徨.然而,青春的驕傲也如此倔強,它命令我們咬緊牙,屏住氣,把年輕的心托起,飛翔,直到烏雲之上.因為在那兒,失意將被我們踩在腳下,再也不能將我們的前程阻擋,而金色的陽光永遠照在我們身上.
主題班會的開場白和結束語怎麼說？
2樓：匿名使用者
挫折和失敗,有時候就像七月的烏雲,氣勢洶洶而來瞬間遮蔽了生命的陽光,把我們扔進無邊的黑暗裡,任憑我們戰慄,彷徨.然而,青春的驕傲也如此倔強,它命令我們咬緊牙,屏住氣,把年輕的心托起,飛翔,直到烏雲之上.因為在那兒,失意將被我們踩在腳下,再也不能將我們的前程阻擋,而金色的陽光永遠照在我們身上 .
關於青春的主題班會 主持人的開場白和結束語
3樓：專屬丹子
開場白：青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！
結束語：美貌與智慧並重，年輕與夢想齊飛！青春，讓我們齊聚一堂，追尋夢想！
令我們的人生更加地絢麗多姿！ 青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！
可它枯萎的時候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，活力，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
4樓：門彭陀覓柔
教育目的
1.通過老師愛學生的例子，使每位小朋友熟悉到自己是生活在老師的關心之中的。
2.通過小學生親手製作大紅花，獻給老師的活動，培養學生尊敬老師、熱愛老師的恩想感情。
活動預備
l.培養兩位能幹的學生當主持人。
2.每人預備長15釐米，寬10釐米的紅皺紙8張，線一根。
3.做好兩個大小一樣的鐵絲環，直徑約為80釐米。
4.寫好主題班會的主題詞。
活動過程
（主持人為甲、已兩人，同學分a、b、c、d……）
甲：班級好比我的家，老師愛我像爹媽，同學好比親兄弟，團結友愛樂開花。
乙：是呀，在我們心中，老師遠遠勝過了爸爸、媽媽，他們無微不至地關心我們，愛護我們。小朋友們，你們能說說老師愛我們的例子嗎？
a：主持人，我來說，還記得去年我摔了一跤，頭上縫了好幾針，王老師和***趕到我家來看我，還給我補課，你們說我能不感動嗎？
b：主持人，我也想說幾句。因為我上課不專心聽講，學習成績不理想，張老師經常利用休息時間給我補課，在這裡，我想說一句：「老師，謝謝你們，我一定努力趕上去。」
c：上次我生病住院，老師還趕到醫院裡來看我呢！
d：每次我媽媽出差、都是老師幫我扎辮子的。
甲：是呀，還有好多好多例子呢，老師帶病堅持上課，利用休息時間家訪，給生病的小朋友吃藥……她們像媽媽一樣愛我們啊！
乙：所以，今天，我們要做朵紅花獻給他們——我們親愛的老師！大家說好嗎？
學生齊聲：好！
甲：下面，我們先請班主任老師教我們做紅花。
5樓：匿名使用者
親愛的老師們，同學們，今天的「我的奇思妙想實踐活動馬上開始
主題班會開場白和結束語，急 10
6樓：水蘆花
開場白：
主持1：盼望著長大的童年在不知不覺中遠去，步入中學的少年陸續受到青春之神的點化，漸漸地擁有了屬
於自己的「成熟與長大的臉」。
主持2：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩，充滿著青春的活力。
主持1：顆顆年輕的心，翻騰著青春著浪潮；
主持2：顆顆年輕的心，品嚐著青春的滋味。
主持1：在這花季雨季的歲月裡，給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜，也帶來了焦躁和煩惱。
主持2：在這五光十色的妙齡裡，多了些夢幻，多了些朦朧的「愛」。
合：同學之際，《健康》主題班會現在開始。
結束語：
從前面大家的發言已經看出大家對健康的認識，希望大家要在今後的工作和生活中為了自己和家人的幸福注重健康，要充分認識到，愛自己，愛健康，才能真正愛家人，為社會多做貢獻，反之，什麼愛呀理想啊都將成為泡影。
7樓：wang寂寞的心
同學們，我們的生活會交到很多朋友。朋友的太陽傘在風和雨，雨就停了。朋友一棵樹，你的話是一個急轉彎，我也能做到。
多少友誼喚起的笑聲，多少眼淚都是友誼海岸的。充滿征帆友誼港灣感情用事的友誼的清風。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
友誼，這兩個數字下的傘，一張桌子和兩對明亮的眼睛，理想土壤上的花朵，兩個音符的巨集偉樂章。友誼生命之樹就會枯萎波的時間;的精神土壤是貧瘠的季節變化。關於友誼，我們總是有很多話要說，談談自己的理解，友誼，今天讓我們一起走進「友誼」的主題。
8樓：遺落的星光
一粒種子植入大地，它渴望長成參天大樹
但它必須先破土而出，從小芽開始茁壯成長
每個人都有他自己的人生志向，有為權的，其畢生目標是「囊括四野，併吞八荒」；有為利的，終生目標是「封妻廕子，金銀滿箱」；有為名的，不惜「一將功成萬骨枯」；有求財的，哪怕「人為財亡，鳥為食亡」;當然，也有「青山處處埋忠骨，何必馬革裹屍還」的慷慨忠歌和「替天行道，揭竿而起」的英雄壯舉；也有「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的浩然正氣；更有「天下為公、立黨為公、一心為公」的豁達胸懷。
但是如果沒有志向，你就會感到空虛和無聊。要謀求成功和幸福，我們的人生就不能沒有一個目標。現實目標對於遠大志向，猶如空氣對於生命，沒有目標的人不可能成功。
因此我們必須在樹立遠大志向時擬定好現階段目標，不斷朝成功邁進
班會主持詞（開場白和結束語）
9樓：匿名使用者
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日衝刺誓師大會。萬米賽跑到了百米衝刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的複習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章。
九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。
放平心態，戒驕戒躁，潛力鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說：最困難之日，就是離成功不遠之時。
先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。
艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
勤奮的學習加上正確的方法等於成功。只要我們全力奮鬥每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。
十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最後的衝刺，決戰的時刻。我深信一句話：「苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚。
」一切的陰雨將不會在我們的季節裡出現，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。
用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心的對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們「把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢」，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？
全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬於我們！
最後，衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
10樓：南盈芒靈慧
教育目的
1.通過老師愛學生的
例子，使每位
小朋友熟悉到自己是生活在老師的關心之中的。
2.通過小學生親手製作
大紅花，
獻給老師
的活動，培養學生尊敬老師、熱愛老師的恩想感情。
活動預備
l.培養兩位能幹的學生當
主持人。
2.每人預備長15釐米，寬10釐米的紅皺紙8張，線一根。
3.做好兩個大小一樣的鐵絲環，直徑約為80釐米。
4.寫好
主題班會
的主題詞
。活動過程
（主持人為甲、已兩人，同學分a、b、c、d……）甲：班級好比我的家，
老師愛我
像爹媽，同學好比親兄弟，團結友愛樂開花。
乙：是呀，在我們心中，老師遠遠勝過了爸爸、媽媽，他們無微不至地關心我們，愛護我們。
小朋友們
，你們能說說老師愛我們的例子嗎？
a：主持人，我來說，還記得去年我摔了一跤，頭上縫了好幾針，王老師和***趕到我家來看我，還給我補課，你們說我能不感動嗎？
b：主持人，我也
想說幾句。因為我上課不專心聽講，學習成績不理想，張老師經常利用休息時間
給我補課，在這裡，我想說一句：「老師，謝謝你們，我一定努力趕上去。」
c：上次我生病住院，老師還趕到醫院裡來看我呢！
d：每次我媽媽出差、都是老師幫我扎辮子的。
甲：是呀，還有好多好多例子呢，老師帶病堅持上課，利用休息時間家訪，給生病的小朋友吃藥……她們像媽媽一樣愛我們啊！
乙：所以，今天，我們要做朵紅花獻給他們——我們親愛的老師！大家說好嗎？
學生齊聲：好！
甲：下面，我們先請
班主任老師教我們做紅花。
主題班會開場白結束語,主題班會的開場白和結束語怎麼說？
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黃河主題班會結束語，保護黃河班會的開場白
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播音員開場白和結束語 5，培訓開場白和結束語
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