1樓：嶺下人民
「一千個讀bai者眼中便有du一千個哈姆雷特zhi」 這話真是精闢。不
dao錯，你也許會認為版哈姆雷特是個權只熱衷於胡思亂想而怯於實踐的懦夫，而我卻讀認為他那句「生存，還是死亡，這是一個問題」深刻至極。
讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式――不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有衝突，但請設身處地的為對方想一想，湧入內心的埋怨或是憤怒便會消失。
正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個絕對正確？不能，所以要容納對方的觀點，換位思考，才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。
同是一朵花擺在面前，會有「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐」的感懷，也會有「落紅不是無情物，化作舂泥更護花」的深刻。
同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出「江畔何人初見月，江月何年初照人」的思索，李太白會嘆出「床前明月光，已是地上霜」的鄉愁。
你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認落紅護花的事實？你能責怪張若虛是無病呻吟？
你能不屑太白得鄉情？恐怕都不能吧。所以才要學會換位思考，去體會一朵花的豐富內涵，去感受原來如此多情的同一輪月。
關於「選擇」的事實論據很道理論據
2樓：匿名使用者
人生的選擇
如果給我一片盈盈的月光，我會選擇一抹最清的；如果給我一片暖暖煦日，我會選擇一抹最暖的；如果給我一股徐徐清風，我會選擇一縷最柔的。
我想，我們應該感到慶幸，對於世間的許多，或好或壞，我們都擁有一個選擇的機會，
包括人生。
行走於漫長的人生道路中，你如果選擇了良好的機會，把握了優越的時機，於是，你便踏上了優良的人生大道。但是，甚多的選擇中也存在著許多陷阱，一旦不小心就會掉入這個「黑洞」，陷入萬劫不復之地。後果，當然可想而知！
但是，人生選擇卻是一個人一生中絕對不可能逃避的一件事。
選擇的是否，是要看一個人是否擁有一顆永不服輸、永不屈服於當前困難的心。
有人面對困難，不思進取，屈服於眼前惡劣的環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，但這種快樂的生活不會長久的；自也有人不甘平庸，不願趨炎附勢，於是，他們努力改變著周圍惡劣的環境，並最終使周圍的整個環境因自己的人生而充滿樂趣與安逸。
人生，**的選擇太多了；人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來———又一個的十字路口上，在一次又一次的險象中，人，究竟該選擇什麼呢？
選擇金錢？因為金錢雖不是萬能的，但是沒有金錢卻是萬萬不能的。
選擇美貌？因為美貌是一個人的重要資產，也是現在許多人樂此不疲的追求。
可是我卻選擇了誠信，因為它比金錢更具有內蘊；比美貌來得更可靠！
做出人生的選擇的確很難，但要將自己選擇的人生道路一直走下去卻更難。不過，只要你擁有一顆永不服輸、永不屈服於當前困難的心，你必將馬到成功！
有關換位思考的事實論據「把自己當成別人把被人當成自己」
1 1 不同的人會有不同的計算方式，而得出的結論 答案也有所不同，數學家為了證明1 1 2而窮盡了半生的精力。有人說 1 1 3是作家。1 1 2是數學家。1 1 0是哲學家 太對了，數學家是實事求是，那是科學來不得半點虛假 作家喜歡在原來的故事上進行加工，誇大事實，筆下生輝 哲學家是正反兩個方面看...
關於勤奮珍惜時間的道理論據和事實論據有哪些
勤能補拙是良訓一分辛苦一分才 如果你還在玩手機,你會發玩你在浪費時光 有關於惜時的6個理論論據和4個事實論據 200字左右 時間是由分秒積成的,善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。華羅庚 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。郭沫若 天可補,海可填,南山可移。日月既往,不可復追。世界上最...
關於寬容的事實論據，關於寬容的事實論據和道理論據
寒假初三課程，八年級是初中階段難點重點集中的一個時期，所有的幾何基本型都在初三這一年學，初三年級跟著比較吃力也是正常的，因為難點集中。這個寒假講完八年級下冊 以及九年級的相似，反比例函式，旋轉。進入初四就開始進行綜合複習，這個假期主要講知識點，基本圖形也要講。每節課有小測，作業不多，幾道題。關於寬容...