1樓:匿名使用者
我從小數學就好,經常年級第一,有什麼需要幫助的,小學到大學都行
有沒有人和我一樣 明明數學已經很努力的在學數學了 為什麼還是考的很差勁
2樓:匿名使用者
對數學有興趣是件很難的事……
3樓:光輝神的覺醒
現實就是如此殘酷 沒辦法,真的不忍心再次對你 造成傷害,數學這個學科 說白了就是 智商的 試金石,不承認不行的,死道理,就好比數學 的答案,無論怎麼算,正確的只有一個,所謂的努力,多練 只不過把自己的 知識面 增加到最大,但是永遠 突破不了 自己的這個框 這個瓶頸,數學好的 邏輯思維活躍的,根本用不著費勁的 學 數學,動動腦子答案就出來了~
鄙人身邊 出現過無數你這樣的例子,老師們說的 笨鳥先飛,先入林,學數學下苦功,不怕你笨就怕你懶~~~呵呵 只不過是安慰人的 罷了,哪個老師不是喜歡 一遍就會的,甚至自學就會的,我自己少年時的 老師,好話 激勵人的話 說了 一大推,一有事就和我們班裡 數學好的,走的很近,就算是打架了 惹事了 也護著,,,這就是現實,老師也是人 也喜歡優秀的 只不過 有的老師 像 ***一樣 欺騙了一些 單純的人
4樓:晴天的怪人歲月
我也和你一樣,小學的時候數學幾乎次次考滿分,初中數學開始走下坡路,但還是可以保持在上游,但是高中的時候怎麼努力都學不好,明明平時比別人強很多,但是一到考試就考的特別糟糕,我最後一道大題通常能做出來,但是總是做錯大題的最後一兩步,導致整個第二問都沒分,寫了很多步驟,和答案上幾乎一樣,可結果不對,就幾乎沒分了,我還是班裡的數學課代表,可每次都考不好。每次考試的時候都特別有壓力,前面的題做的特別快,流出時間摳大題,可總是撿了芝麻丟了西瓜,好睏擾啊,我不想當數學課代表了,數學老師還特別嚴厲,說他以前的課代表都是140以上的,好累啊
5樓:匿名使用者
明明很女裡在學習數學了,但是考試成績還是這麼差?
我只能說這是因為你不會高效學習,沒有良好的學習方式和學習習慣,只是死記硬背式的學習,這種學習方式不適合數學,因為數學是邏輯性和抽象性很強的學科,需要理解其中的含義,比如這道應用題的解題技巧等。
要多培養自己的學習習慣和學習方式,找到適合自己的學習方式,其實說白了數學的學習,跟思維能力離不開關係,可以多進行一些這類方面的鍛鍊訓練,提升自己的智力以及邏輯思維能力。最佳培養階段是3~12歲,像我家孩子去年寒假的時候在火花思維報的課程,現在還一直在上呢,孩子還挺喜歡的。
6樓:匿名使用者
做題慢和數學成績不理想,往往不是因為做題少、花費時間短和學習不努力,而是由於不會觀察和靈活思考,沒有養成機制靈活的做題習慣。一個模式,照搬套用,機械重複,時間一長,就成了做題機器。**計算是為了結果,學生計算重在過程,只有在做題過程中才能開發潛能、啟迪思路和活躍思維。
用改錯本,把做錯的題找到原因記錄下來,複習的時候重點複習就行了。.練習加總結,總結不是單單把題抄下來,正確答案寫下來就算完事了。問題大概分成三類:
1.一看就會,但是還做錯的。這類題尤其要注意,對我們來說是一個提醒,提醒我們下次小心;2.
自己感覺會,但是一做就亂的。這說明你知識點有漏洞,需要做補充;3.一看就沒思路,一看答案恍然大悟的。
這些知識點是你容易遺忘的,也分類記下。如此做到總結一道勝做十道,而不要在題海中游泳。你要養成寫週記的習慣,把一週的所做的做一總結,並寫出下週計劃,這樣你會進步很快的。
至於操作性,就一點:避免眼高手低。中、小學數學群81164289歡迎你的加入,共同**,共同進步。
做錯了題或寫錯了字,要自己先主動思考,而不是急著向老師、父母和同學問正確的答案。過程結果更重要。學習數學是一個「悟」的過程,而「悟」是別人代替不了的。
一切靠自己,不要指望別人。加油
7樓:匿名使用者
樓主,不知道你還在不在。我想知道你這個情況到現在解決了嗎?我跟你一模一樣,高中的時候,這個問題壓的我抬不起頭來,每天都陷入絕望中,每次只能躲在被窩裡哭。
上到大學,每逢數學必掛,感覺用盡了全力,直覺這次有希望不掛,然而又一次冰冷的現實讓我痛哭,真的已經到了那種無助的境地了,我不知道還能怎麼辦。
8樓:匿名使用者
我也有過這種經驗,我自己認為這大概是心態的問題。先別急著反駁我,也許你感覺自己心態很好而且沒有什麼緊張感(在考試的時候)但是,有沒有這樣的情況,考試時感覺很好但成績卻出乎意料?其實這是心態問題。
其實我們感覺自己好像什麼都考慮了但自己內心還是很惶恐怕自己會錯,一旦卡殼了,我們就會有種急躁,不安的感覺。
所以我們應該想辦法客服這個心態問題
9樓:匿名使用者
你說的馬虎,其實不是馬虎,還是經驗問題,同樣的題做多了,想馬虎讓自己錯都難了,平時考試的錯題最好做好筆記,做完筆記不能不管了,還要拿出來看看。其實吧,不知道你誰哪個省的,假如是考全國卷,數學應該不是很難的。把簡單的會了,儘量一題不錯,稍微難的也能做出來,難的能做幾步算幾步,也就差不多了。
別太有壓力。再有就是恆心。
10樓:風卝吟雨
其實高中數學考的都是基礎,不需要研究那些難題。以前好說明底子不錯,不要灰心,你現在只是在積累量變罷了,一旦量夠了就會有質的飛越了。還有不要怪自己粗心,這只是藉口,壹加壹你會粗心寫成三嗎??
考完後發先會做不是粗心而是你掌握的還不夠透徹!!!!!
11樓:匿名使用者
其實數學是練出來的、 課餘時間應該多做做題目、多理解一下。 還有樓主。你不應該有這種消極的心理。
你應該相信自己,合理的應用那些定理、 題目幾乎都是從定理裡考的。 最好的就是直接做競賽題、 硪只有初二。 硪們的競賽老師說過:
「這些題目會做的話,教室裡的那些題目也是會做的。」
12樓:匿名使用者
是心態問題,你已經從內心裡怕數學了 不喜歡他了 他就不會喜歡你了
13樓:ア曼珠沙華丶
相信自己能做好不要在這樣下去!
不是你學不好、如果你以前基礎不好那就從基礎補起~相信自己什麼都能做成、那麼什麼都能做成!!!
14樓:四葉草愛de微笑
你仔細的聽我說。如果你數學成績差是因為你馬虎,那就說明數學成績根本不是你的問題。數學根本不怕馬虎。
你現在還是高中所以可能感覺不出來,甚至到了大學你如果不是專業學數學的你也感覺不出來,因為我們這個時代,真正的數學**還怕馬虎,除非計算機也會馬虎。
15樓:西特蘭琪
我想你是沒找到方法,學數學最好做到舉一反三,再說,你現在對數學已經有點恐懼了,其實數學不難,抓住竅門 很好學的
16樓:匿名使用者
我和你 簡直 一模一樣。
17樓:匿名使用者
我也是,考前明明好好複習也不會,再怎麼努力數學也就七十幾,順便問下小學畢業考數學不及格可以畢業嗎?我們老師說不及格不發畢業證,好像還要留級
18樓:匿名使用者
我是數學一直沒考好的人,我體會你的心情,你可以不相信我,但是我還是會說;
高中數學針對的是高考,高考卷子誰出,你得找準方向(近水樓臺和高考的數學真題我不說了吧);數學上課的時候老師僅僅講的是知識點,但是重點來了!!!數學考試卻是 知識點綜合+解題技巧/出題老師的套路,從這兩點你可以看出來有什麼不同了吧。
所以 ,那些沒怎麼努力卻能把數學考好,要麼是絕頂聰明,要麼是知道一些方法。
還有,身體要保護好才是真的,你的家庭環境也起著重要的作用,真的,你自己的身體,你自己最能感受到,如果你對自己身體都粗心大意,不保護好自己,那就真的沒有誰會就你了。總結一句就是,你自己都不愛你自己,就不要指望別人來愛你了。說的是句實話。
我只是客觀的說了一下,你自己想想吧。
19樓:發你在老王的懷
你千萬不要恐懼!不要害怕,你知道嗎?你越害怕它,它就越不會害怕你,建議你上課不做筆記,認真聽老師講課,到了下課再記,考試第一次錯的題會了之後把思路記在一個本子上,第二次遇到這道類似的題的時候,翻開本子來看看,再仔細理解理解這道題的思路,想好在做上去,這樣第二次就不會再錯了,至於你文科好,也不要只顧理科,不然下次你期末考試的時候兩科都不會好的
有沒有人具體數學學的很好的
20樓:夢裡花落多少
額,這個問題太籠統了。想學好數學並不是一朝一夕就能實現的。可以先做一些數學試卷,先找出自己和知識脫軌的地方,這一點可以請你們的數學老師幫忙。
然後著力學習那一單元,課後再找一些練習鞏固鞏固就差不多了。
學數學有用嗎?學了這麼多年,真心覺得沒用,畢業了還找不到工作......
21樓:戀任世紀
。。。同感。。。。
數學專業的孩紙很少有對口的工作,除了教師或者做數學研究。。
但是誇行業的話數學專業的是絕對可以 可以跨計算機 電子類的 或者銀行 金融
22樓:匿名使用者
作為一個日後不想以數學或者工程師或者精算師為職業的人來說,數學究竟何用呢?誠實的說,譬如三角,三角變換,微積分等等數學知識,一般人的生活和工作的確用不上,但並不能因此就說,這些東西學來無用。
其實許多知識的所謂「用」,跟數學一樣,是一種「無用之用」,是作為一個思維方式健全的人所必備的知識體系之一。因為有了數學,物理,化學以及許多你日後生活學習都不太會用到的知識,你的知識體系完整了,你的思維方式得到了訓練,你對世界的認識日漸趨向於真實!
不要認為數學與美無關,也不要認為物理與哲學無關:數學體現了最完美的對稱與平衡,物理問題討論到最後,比如「時間」從**開始,就變成了一個哲學問題!因此並不存在哪個學科無用,每個學科都在通過自己的方式接近著真理,你所掌握的接近真理的途徑越多,你就越可能探求到更全面的真理,而這恰恰是人生的意義之一!
23樓:培優教學歲月
證明沒有用了……(〔極為惋惜地說〕抱歉,我幫不了你……)一一匿名網友
24樓:無人瞭解
上學時就感覺沒用,之後參軍、工作到現在也有快20年了……當初班裡那些學霸什麼的現在混的反而不好。我到現在也感覺數學沒用,可能我的工作和數學沒什麼關係吧……我愛好外語,歷史,比起數學來,更有實際意義。
25樓:匿名使用者
無論學會什麼,只要學得好,學得精,都是會有不錯工作的。如果只是學了,但學得稀裡糊塗,再好的專業也是沒用。
好好分析一下自己的優勢、長處和劣勢、短處,腳踏實地選擇一個合適的工作。
26樓:紫色馨香合
有用的,其實許多知識的所謂「用」,跟數學一樣,是一種「無用之用」,是作為一個思維方式健全的人所必備的知識體系之一。因為有了數學,物理,化學以及許多你日後生活學習都不太會用到的知識,你的知識體系完整了,你的思維方式得到了訓練,你對世界的認識日漸趨向於真實! 不要認為數學與美無關,也不要認為物理與哲學無關:
數學體現了最完美的對稱與平衡,物理問題討論到最後,比如「時間」從**開始,就變成了一個哲學問題!因此並不存在哪個學科無用,每個學科都在通過自己的方式接近著真理,你所掌握的接近真理的途徑越多,你就越可能探求到更全面的真理,而這恰恰是人生的意義之一!
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有沒有人想學韓語,東陽有沒有人想學韓語的
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