1樓：匿名使用者
第一個逗號
第二個感嘆號
人間處處有真情
給個採納行不行
()小鳥在()樹林裡飛括號裡填什麼字
2樓：雲山霧海
()小鳥在()樹林裡飛括號裡填什麼字？
可以填上修飾的形容詞或限制的詞語：
（快樂的）小鳥在（茂盛的）樹林裡飛。
小鳥小鳥飛呀飛，飛來飛去多快樂，這是什麼兒童歌曲中的歌詞？
3樓：紫英千夏
小鳥飛歌詞：
小鳥小鳥飛呀飛，
飛到東來飛到西，
飛來飛去捉蟲蟲，
飛過樹林，飛過草地，
飛過高山，
飛來飛去多快樂！
4樓：蒲付友迮月
這個小鳥是雄鳥，
它在前面飛，
它的鳥爸爸、鳥媽媽在旁邊護著它飛；
它的鳥爺爺、鳥奶奶、鳥姥姥在後邊跟著飛，嘴裡還嘰嘰地叫著；
小鳥楞楞地往前飛，因為它看到前面有一隻小小的雌鳥；
而在這群鳥的後面，
一隻掉了毛的雌鳥，拼命地飛，想追上來。
這就是小鳥怎麼飛的故事和答案。
小鳥在樹林中叫著.(擴句,至少擴兩處)
5樓：閣月追星
原句：小鳥在樹林中叫著
擴句：可愛的小鳥在茂密的樹林中歡快的叫著
6樓：匿名使用者
許多小鳥在茂密的樹林中嘰嘰喳喳地叫著。
7樓：匿名使用者
有一隻歡快的小鳥在綠綠的森林裡歡快地叫的。
8樓：匿名使用者
毛柔柔的小鳥在樹林裡嘰嘰喳喳的叫著，
只要聽到小鳥的歌聲，你就知道小鳥在哪了！
童話作文《小鳥與大樹》（400字）
9樓：匿名使用者
在一片茂密的森林中，有一隻小鳥。
它天天早起，做做早操啊～啊～
它和一棵大樹變成了，
朋友，朋友
具體怎麼回事？
請見下文分曉。
在一片茂密的森林中，有一隻可愛的小鳥，它每天都要在樹林裡飛來飛去，是一隻閒閒的小鳥，也是一隻機靈、活潑、可愛的歌唱家。
冬天的一個早上，小鳥照常在林子裡飛來飛去，突然，一個粗壯的聲音喊到：「美麗的小鳥，請飛過來好嗎？在寂靜的森林裡，給我唱支歌吧！」
「誰？是誰在說話？」
「是我，一棵孤獨的大樹。」
小鳥順著聲音找到了那棵粗壯的大樹，它清了清嗓子，準備一展歌喉。「嘰，嘰嘰嘰喳喳喳……」大樹聽著聽著便入了迷，小鳥清脆的歌聲已經讓全森林的動物停下了手中的工作，時間好像放慢了它那匆忙的腳步。這一刻，萬物復甦，雖然春天離大地還很遠，很遠。
最後一個音符終於在小鳥那快樂的口中蹦了出來，「太棒了！」大樹扯開嗓門喊。
「多謝誇獎。」
興奮的小鳥給大樹講了一個笑話，逗得大樹哈哈大笑，它們倆成了要好的朋友。天漸漸地黑了，小鳥說：「我要回家了。」說完，便跳著充滿活力的舞蹈，回家了。
第二年的春天，小鳥又飛來找那棵大樹，可當它再次來到大樹所在的地方，它卻發現，那裡只剩下露出年輪的樹根留在了光禿禿的土地上，小鳥充滿疑惑地問：「樹根先生，您知道我的好朋友大樹在哪嗎？」「它被砍倒後送到山下的工廠裡去了。
」聽到這兒，不知疲倦的小鳥飛出了那讓它絕望的山谷。它飛呀，飛呀，不知疲倦，時間笑話它，它不管，山下的動物們奚落它，它也不管，為了它的好朋友，它的確付出了太多太多。到了工廠，小鳥落到了沾有木屑的大門上，「門先生，你知道我的好朋友大樹在哪兒嗎？
」「它被砍成各種各樣的木材，就像我這樣。」門說。
在離工廠不遠的一間鄉下小屋裡，小鳥找到了己經變成火柴的大樹。小鳥的眼淚奪眶而出：「可憐的大樹，你還好嗎？
」「親愛的朋友，我就要離開你了。」「不，不！」小鳥的話音剛落，遠處傳來了輕輕的腳步聲，一個小狐狸走了進來，點燃了已經變成火柴棒的大樹，又用它點燃了蠟燭，那可憐的大樹變成了一縷青煙，清失在空氣中了。
小鳥對著燃燒的蠟燭，唱起了它曾經對大樹唱過的歌。一曲終了，淚眼濛濛的小鳥，絕望地盯著蠟燭看了一會兒，拍拍翅膀，飛向了對它來說已經變得灰暗的天空。
10樓：匿名使用者
《彼得與狼》作品賞析
普羅柯菲耶夫為兒童寫的一部交響童話，完成於2023年春，同年5月2日在莫斯科的一次兒童**會上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為物件，但同時也使**們產生很大興趣。
由作者本人所構思的情節和撰寫的朗誦詞，具有生動活潑而又深刻的教育意義。
故事情節大致是：少先隊員彼得與他的小朋友鳥兒一起玩耍，家中的小鴨在池塘嬉遊，與小鳥爭吵。小貓趁機要捕捉小鳥，被彼得阻攔。
爺爺後來嚇唬他們說狼要來了，把彼得帶回家。不久，狼真的來了，吃掉了小鴨，還躲在樹後要捉小鳥和小獵。彼得不顧個人安危，在小鳥的幫助下捉住狼尾巴，將它拴在樹上，爺爺和獵人趕來把狼抓進了動物園。
故事寓意深刻，表現了少年彼得以勇敢和機智戰勝了凶惡的狼。
作曲家運用樂器來刻畫人物和動物的性格、動作和神情,**技巧成熟,形式新穎活潑，旋律通俗易懂。全曲既有貫穿的情節,而又不是乾澀地平鋪直敘;每一個角色、每一個段落不但形象鮮明，而且還含有表達盡致的藝術魅力。當然，最可貴的還是這部作品的思想內容:
只要團結起來,勇敢而機智地進行鬥爭，任何貌似強大的敵人都是可以戰勝的。
**中用長笛、雙簧管、單簧管、大管、絃樂四重奏、定音鼓和大鼓所奏出的具有特性的短小旋律和音響，分別代表小鳥、鴨子、貓、爺爺、少年彼得和獵人的射擊聲等。曲中採用長笛的高音區表現小鳥的靈活好動;絃樂奏出了彼得的神情，描繪了彼得的機智勇敢;鴨子的形象由雙簧管模擬,生動地刻畫出那蹣跚的步態:單簧管低音區的跳音演奏描繪了小貓捕捉獵物時的機警神情;爺爺老態龍鍾的神態由大管渾厚、粗獷的聲音來表現,節奏和音調模擬了老人的嘮叨:
狼陰森可怕的嚎叫用三隻圓號來體現。
〈彼得與狼〉作品賞析
故事內容介紹
有一天早晨起來,彼得開了大門,走到廣闊嫩綠的牧場(反覆奏出彼得的主題，表示他愉快的心情)。在牧場大樹的枝頭上，坐著彼得的朋友-小鳥。小鳥愉快的吱喳道:
"早安,多麼安靜啊!"(在小鳥的主題後，絃樂奏出牧場與彼得的主題)
由於出門時忘了關門,這時鴨子也高興得搖擺著身子走了出來,鴨子的主題出現後小鳥的主題也加入了,隨後在這**上:……)。當小鳥看見鴨子,就飛到他身邊,聳著肩膀以瞧不起的口氣說到:
「嘿!你不會飛，算什麼鳥啊?」鴨子不服氣的說:
「哼!你又是什麼鴨子,怎麼不會游水啊?」說著就跳進池塘中(法國號描寫鴨子跳進池塘的聲音)。
只聽見他們無休止的鬥嘴爭吵，這時鴨子在池塘游水,而小鳥在池畔跳著(**隨著他們鬥嘴爭吵**逐漸加快)。
彼得有趣的看著,突然一個身影閃入彼得眼簾,哦!原來是一隻貓兒躡手躡腳的從草地上爬了過來,(單簧管吹奏貓的題)。貓兒悄悄地挨近小鳥身旁,心中盤算著:
「小鳥和鴨子正忙著拌嘴，我正好可將小鳥捉住」。貓的主題配上弦樂撥奏的伴奏，**張力逐漸升高,突然**高鳴,打破沉寂。)「小心啊！
」彼得大叫一聲,小鳥機靈的振翅飛上枝頭(先是長笛,然後是雙簧管和絃樂)。同時鴨子在池塘中也向貓兒憤怒的大叫(憤怒的鴨子主題,隨後貓的主題在銅鈸與絃樂伴奏上出現)。
貓繞著樹幹打轉,心想:"值得爬上這麼高的枝頭嗎?我一爬上去,小鳥可能也飛走了"(貓的主題後，是小鳥短小的聲音。)
這時老祖父出來了,祖父因為彼得隨便到牧場,生氣的說:"這裡是危險的地方,萬一狼出現了怎麼辦?"(低音管奏出老祖父的主題),然而英勇的彼得可是一點畏懼也沒有,根本未將爺爺的話當一回事(活潑的彼得的主題，把嘮叨的低音管止住了)。
但也仍然拉著的彼得手向屋子走去，並將大門鎖上(老祖父的主題大聲的響著)。
就在他們離開後不久，從森林裡走出了一隻大灰狼(狼的主題以可怕的步伐,隨著銅鈸和絃樂顫音同時出現)。貓看見了，打著寒顫一溜煙的爬上樹去(奏出往上升的貓的主題)。嚇壞了的鴨子尖聲大叫,沒命的從池塘中跳了出來(鴨子的主題逐漸加快)。
大灰狼看見了,拔腿緊追,鴨子沒命的逃,但是不管鴨子跑得有多快,絕對比不過大灰狼。大灰狼愈追愈近,愈近…… (鴨子搖搖欲墜的跑著,狼卻跨著巨步直逼而來,接著一聲強奏),狼一下子捉住了鴨子,將鴨子吞入肚裡(想想這時的狀況:貓坐在樹枝上,小鳥在另一枝頭上雙雙顫抖著(貓的主題,後是小鳥的聲音),大灰狼在樹下繞圈子，以貪婪的眼光望著樹上的他們(狼的主題、小鳥稍稍安心,但貓仍是餘悸尤存。
)這時彼得從大門後面,注視著所發生的一切(彼得的主題)。突然他有了主意,急忙跑進屋帽子掛在肩上,爬上石牆(彼得的主題在低音域出現)。大灰狼繞著那棵樹,有一根樹枝伸到石牆上(彼得的主題伴隨著單策管與不安的絃樂)。
彼得抓住那樹枝(絃樂的顫音),輕巧而謹慎的從樹枝爬到那棵樹上(小提琴慎重的奏出彼得的主題)。
彼得對小鳥說:"飛下去,在大灰狼頭頂上盤旋,但小心不要被捉到。"(飛舞般的長笛聲)小鳥低飛得幾乎翅膀要碰到大灰狼的頭,大灰狼非常憤怒,跳躍著想捉住小鳥(銅管與強樂奏出狼想捉小鳥的**),但是小鳥實大靈巧了，狼一點兒辦法也沒有。
(強而有力的總奏表示大灰狼咬牙切齒的表情)。
這時彼得坐在樹上,將繩子的一端打了一個活結,非常小心的放下去,(以小提琴拉出下降的曲調)，當繩子將狼的尾巴套住後,彼得就拼命用力向上拉,(強而有力的動機)，狼**住後,就沒命的亂蹦亂跳,想從繩套中掙脫逃生(狼亂跳的動機和拉繩的動機)。但彼得已將繩子的另一端牢牢的綁在樹，狼越是掙扎,尾巴就**的越緊(**躍入高潮，最後出現狼絕望的叫聲。)
這時(絃樂奏出低音的撥奏聲),幾個追趕這隻狼的獵人們趕來了,(大鼓描寫他們的腳步聲)。他們跟蹤著大灰狼的足跡，一路開槍走來,(木管奏出獵人的主題,定音鼓疾擂著)。
彼得在樹上喊著:"不要再開槍，大灰狼已被我和小鳥捉到了，請幫我們把他送到動物園去巴!"(明朗的彼得主題和愉快的小鳥聲音)。
接著他們就一起到動物園去(進行曲風格的序奏)。請想象一下:那是一列多麼壯觀的勝利行列啊!
(音量漸強)。隊伍的前頭當然是勝利小英雄彼得,(法國號奏出英勇的彼得主題),接著是扛著大灰狼的獵人們，(反覆奏出獵人與狼的主題),行列的最後是爺爺和貓(爺爺和貓的主題)。
這時爺爺還嘀咕著說:"如果彼得沒捉到大灰狼，將會怎麼樣呢?"(銅管奏出精神抖擻的彼得主題。
)小鳥在他們的頭上飛舞,而且快樂的歌唱著:"看呀!彼得和我多麼勇敢啊!
請看我們捉到什麼。"(小鳥華麗的歌聲),故事雖然結束了，可是你仔細聽聽,可以聽到鴨子微弱的哀嚎聲喔!(平靜的鴨子主題，緊接著快速強有利的結束全曲。)
11樓：綠光森林之女孩
小鳥沒家了，找到了大樹，大樹保護了她，自己被砍了
小蜜蜂飛來飛去。擴句,蜜蜂在花叢裡飛來飛去擴句
勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。小蜜蜂 是主語，也是名詞，名詞前用帶 的 的詞來修飾。這裡加了地點狀語 在花叢中 小蜜蜂 飛來飛去。擴句 辛勤勞動的 小蜜蜂 在花叢中 飛來飛去 你好！勤勞的小蜜蜂匆忙的飛來飛去 機靈的小蜜蜂嫻熟的飛來飛去 如有疑問，請追問。勤奮的 小蜜蜂 在花叢輕輕地飛 飛來飛去。可...
小鳥太害怕飛來飛去撞壞了臉怎麼辦
小鳥太害怕，飛來飛去撞壞了臉，那就給自己戴個面罩吧。其實如果小鳥比較害怕所以撞壞了自己的臉，那麼應該想辦法給他做一個包紮。就可以 了。出現了這種情況，可能是小鳥受驚嚇了，飛來飛去，可以遠離它們，讓它們不受驚嚇，小鳥就不飛了 小鳥撞壞了臉就只能去寵物醫院做手術了。當你應該給他進行一些 比如給他上點藥水...
親人去世守靈晚上有幾隻小鳥飛來飛去周旋,直到天亮才飛走
有親人去世守靈，晚上有幾隻小鳥飛下來，也許就是巧合吧，不用多想或者是有一些好運氣的，不用擔心。有親人去世守靈，晚上有幾隻小鳥飛下來，也許就是巧合吧，不用多想或者是有一些好運氣的，不用擔心。這個沒有什麼那個的，只是一種巧合而已，不要不要想太多，放心好了是正常的現象 從你的描述來看，親人去世了，晚上守靈...