1樓：匿名使用者
學習靠腦力，體育靠體力。各有各的好處，所以都一樣重要。
大學裡是學習重要還是能力重要?
2樓：love1葉落歸根
在大學校園裡，如果學習成績優秀，自然要多鍛鍊自己的能力，當畢業之後，踏入社會的大門最重要的是一個人的能力，知識是固有的，能夠把知識活用，學會如何去處理事情，也就是能力才是最關鍵的。相信你肯定能夠將學習和能力同時提高。
3樓：天煞地球反擊戰
經驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。除了
4樓：時代背景
怎麼說呢，學習好自然是了不起的，當然我指的學習好，是指那種能夠保研的學生。因為你學習再好如果保不了研其實也沒什麼太大意義。
如果你覺得自己爭不過專業的那些人，拿不到保研名額，那就得考慮考研或者就業。
考研的話當然是和學習掛鉤，不過學的內容可能會不太一樣。
就業就得看你們專業的方向了，有些專業注重理論，有些專業注重實踐上手能力，你得根據自己未來的路去選擇。
能力，能力多種多樣，並不是說你在大學裡混的如魚得水就代表你能力強，我上一屆的學長，混到學生會主席現在找的工作也不咋樣，因為專業知識太差勁，一切得根據你自己的實際需求出發，要和你的專業和未來方向掛鉤。
總之，一切的提升，一切的努力都是為了更好的就業，哪些對你就業有幫助就去做吧。
5樓：領航車載電子
出了社會成績不能代表什麼，關鍵是自己的自學能力和適應能力，在社會上當老闆的一般都不是學習最好的哦，有的技術是可以用錢買到的，而學習好的一般都是本本分分的在工作
6樓：李木愚
大學裡學習還是很重要的，只有紮實的知識根底+你的能力，以後在工作實踐中你才會如魚得水，盡情的發揮你能力。
7樓：匿名使用者
大學裡，學習重要，特別是專業課和計算機資訊化軟體的課程，將來出生社會關聯較多。
能力與知識密切相關，但知識的多少並不直接決定著能力的高低。學習能力是最重要，因為知識總是在更新，只有不斷學習才能跟上時代的步伐。
8樓：匿名使用者
兩個都重要，要把課堂上的運用到實際生活中。
9樓：匿名使用者
看發展方向吧，有的喜歡往學術方向發展而已。
10樓：小你喝啥喲
大學其實成績不是很重要，主要是北洋自己適應社會的能力
11樓：悠悠江南夢
你知道馬雲吧,他非常有能力,他說他不懂計算機,但是他卻在這方面頗有成就,當然,他有一點,就是英語非常的好.他很有能力,所以造就了今天的他.
其實,本來我還舉學者的例子,舉例說他們成績非常好,在學校當教授老師一樣很成功,但是我一時想不到了.
我覺得這個世界上有很多種人,有些是能力非常強但是成績不雜地,有些是能力一般但成績很好,他們各有各的歸宿,也各有優秀者,但是我認為那種能力和學習都好的人是絕對最棒的.
我覺得這要看你的以後想從事怎樣的職業,如果你在商業,那肯定能力很重要,如果要成為學者,那肯定學習很重要.我覺得你應該多去招聘會看看,看他們需要什麼樣的人才,在跟你自己比較一下,就知道了.
12樓：
繼續保持，能力和成績是一回事
不知道您指的是哪種能力，個人認為多以專業能力，學習能力，交際能力三種最為重要。
如果今後打算在國內發展建議穩妥的打好基礎和精進專業知識。因為國內更為注重現存能力和學歷。
如果打算去國外發展建議提高學習能力，以加拿大為例，他們國家的人工作會更換的非常頻繁，因為他們的公司企業更注重一個人到工作崗位後的適應力和快速掌握此工作的能力。而不像中國把現有的能力看的特別重要。
但無論是以上哪種方向，交際能力至關重要。一個不善言辭的人會給老闆一個很好的第一印象嗎？交際能力可以通過空閒時間像營銷，服務之類的工作來提高。
祝您成功！
13樓：匿名使用者
兩者都是十分重要的，但是學習確實基礎，只有你確實掌握了你所學習的東西，融會貫通，這樣你的能力也會有相當的提升，先把你的所學習的東西完全掌握吧，畢業後有的是機會給你鍛鍊
14樓：臭腳魚
大學裡 學習是基礎 要在基礎上培養能力 現在越來越多的企業更注重有工作能力的人才
15樓：匿名使用者
學習如果太查，**來的能力呀
16樓：微笑之花
大學就是培養學習能力的地方，學習固然重要，但這只不過是為了鍛鍊你的能力罷了，學到的知識在實際生活中其實是很少用的。這兩者是密不可分的，只要你有這個能力，你的學習成績就一定很好。
17樓：匿名使用者
這個問題要掰扯清楚要辯論會了. 哈哈! 我說同樣重要!
18樓：匿名使用者
我覺得培養自學能力最重要。
19樓：神祕人6個
自然要多鍛鍊自己的能力，當畢業之後，踏入社會的大門最重要的是一個人的能力，知識是固有的，能夠把知識活用，學會如何去處理事情，也就是能力才是最關鍵的。
20樓：蹬大聲疾呼棠
第105回 武侯預伏錦囊計 魏主拆取承露盤 第106回 公孫淵兵敗死襄平 司馬懿詐病賺曹爽
關於體育鍛煉對學習的有何影響，你怎麼看？
21樓：假如愛隨人願
**體育鍛煉對學生學習的影響
有人問，在現在的人才市場上，競爭激烈的大環境下，拼到最後到底靠的是什麼？答案自然是眾說紛紜。而我認為，要看誰的體力更勝一籌。
基於這種認識，讓孩子們參加鍛鍊，就是一輩子的大事。的確，強健的體魄是時代發展的需要，因此體育也變得越來越重要，教學要求也越來越高。傳統的觀點認為體育與學習成績之間存在矛盾，即體育會影響學習成績，因而如何正確認識體育對學生成績的作用，妥善處理兩者之間的關係，是搞好體育教學、提高學習成績和身體素質的前提和基礎。
而目前，仍有少數老師和家長認為，體育成績好的學生學習成績都較差，意思是說體育會影響學習成績的提高。無怪乎，許多體育老師都感嘆，許多家長希望孩子身體好，但是又捨不得讓孩子到運動場上活動。現實情況是，在這種觀點的指導下，為了不影響學習成績的提高，有些學校佔用體育課、擠體育活動時間，甚至不開畢業班體育課，我認為這種指導思想和具體做法是極端錯誤的，也是極為有害的。
因為，這樣不僅會影響學生的體育成績和身體素質發展，同時也會妨礙學生學習成績的提高。事實上，體育運動並不會和學習發生衝突。以我自己從教經驗證明，鍛鍊不會影響學習，而且運動後精力更加充沛。
我堅持帶學生鍛鍊，每逢季節更替，學生很少感冒，體質普遍較好，而那些不愛體育鍛煉、體質差、經常生病的學生，才會影響學習。 從我校的體育成績和學習成績的統計資料可以看出，體育合格率高、成績好則學習成績也相應提高。由於科學合理地運用鍛鍊時間和鍛鍊方法，同學們的身體素質有了較大幅度提高，學生精力充沛，校園學習氣氛高漲，學習成績也穩步提高。
這說明，體育不僅不會影響學習成績，還會促進其他學科成績的提高。可見，體育鍛煉對學習成績的提高是有促進作用的。 １.
搞好學習的前提是擁有強健的體魄。沒有強健的體魄，要取得好的成績只是一句空話。體育不但可以增強筋骨，還可以增進知識。
求得知識靠身體，身體健康了，才能更好地學習科學文化知識。因為，體魄強壯的人才能經受學習和工作的壓力。 2.
對大腦產生積極的影響，體育功不可沒。智力的高低取決於人腦的發育狀況，而大腦是人體結構中的一部分，它的機能狀況與整個身體健康息息相關。長期用腦需要的用氧量很大，通過體育活動，能促使大腦新陳代謝，同時能提高大腦皮層的興奮和抑制的協調作用，從而改善大腦皮質神經系統的均衡性和準確性，促進人體感知觀察能力的發展，並使思維的靈活性、協調性和反應速度等得到改善與提高，促進文化學習的效率，並不是有人說的那樣「四肢發達，頭腦簡單」。
據報道，我國體育科學研究者對少兒乒乓球運動員進行觀察發現，從小進行系統訓練的青少年，不論在速度、靈敏性，還是智力上都優於對照組的學生，觀察其他靈巧性專案也有類似現象。 理論和實踐都已表明，體育與學習成績並不矛盾。如果鍛鍊時間長、量過大或方法不當，是有它不利的一面，只要合理運用時間，運動量和方法得當，前者對後者還是具有支援和促進作用的。
身體是學習成績賴以提高的基礎，因此我認為，我們不應忽視體育對學習成績的作用，並且要根據實際情況，妥善安排教學計劃，從而達到學習成績與體育同步和穩步提高的效果。
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那大學裡學習成績重要嗎？什麼最重要
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首先，自己強大起來並不是錯誤，雖然強大起來容易讓人嫉妒，但並不能說進取心是不道德的 其次，我們要擺正心態，不可存害人和小人心腸，只跟自己比，看到自己一點點的進步會比壓倒一群人更開心，因為那才是你自己。道德重要，將來若到社會上只有滿腹文墨，卻疏忽了人生存最重要的東西，算不得賢才了 很明顯，道德重要撒！...