1樓：app軟體
我認為應該注bai意教案內容的靈du活性。zhi由於我們教
學面對的是一dao個個活生生的有思回
維能力的學生，答又由於每個人的思維能力不同，對問題的理解程度不同。常常會提出不同的問題和看法，教師又不可能事先都估計到，在這種情況下，教學程序常常有可能離開教案所預想的情況。因此教師不能死扣教案，把學生的思維的積極性壓下去，要根據學生的實際改變原先的教學計劃和方法，滿腔熱忱地啟發學生的思維，針對疑點積極引導。
為達到此目的，教師在備課時，應充分估計學生在學習時可能提出的問題，確定好重點、難點、疑點和關鍵.。學生能在什麼地方出現問題，大都會出現什麼問題，怎樣引導，要考慮幾種教學方案。出現打亂教案現象，也不要緊張，要因勢利導，耐心細緻地培養學生的進取精神。
小班抱抱的味道教學反思
2樓：蒲公英花開丶
活動目標：
1.學習手口一致點數3以內物體的數量，並說出總數。
2.能按點卡取出相應數量的實物。
3.體驗點數的樂趣。
大班健康教案:食物旅行記課後反思 15
3樓：匿名使用者
作為一個老師，課堂上不應該生氣。 學習耐心，你會成長起來的。
小班教案預防食物中毒活動反思
4樓：萌寵見聞
我們班級的孩子年齡小，並且是剛來到幼兒園，有一次我發現，有的孩子喜歡撿地上的東西，然後放在嘴裡，多次都被我制止，還有的時候我帶孩子們出去玩，孩子就撿了放在兜裡，然後回到班級的時候，我趕緊檢查孩子們的手，衣服兜，褲兜，還有的孩子看見吃的東西就要往嘴裡放，這樣的情況太危險，所以我設計了這個活動。
託班智力遊戲教案及反思猜一猜,小班科學活動教案玩一玩猜一猜
活動設計背景 中班幼兒對於口語表達能力，觀察力，理解能力都有了一定 提升，為此，選擇 猜一猜 這節全語言整合更能展示出中班幼兒在各個方面比小班都有了更好的成長，設計環節中出現的用字說詞 用詞說句子都可以較好的展示他們的口語表達能力。活動目標 1 引導幼兒觀察圖畫，通過各種遊戲認識目的字，激發幼兒識字...
幼兒園小班美術斑馬的教案反思幼兒園小班美術活動教案菠蘿添畫活動反思
1 教師撰寫教學案例，是教師不斷反思 改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。2 教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有...
小班語言看圖講述 馬路上的安全教案
一 活動bai目標 1 要求幼兒仔du細觀察 zhi並大膽用完整的dao語句講述 內版容。權2 增強有關交通安全的意識。二 活動準備 1 幼兒春遊的相片 教學掛圖。2 幼兒用書第22 23頁。三 指導要點 1 引導幼兒按順序觀察 2 調動幼兒的生活經驗，鼓勵幼兒大膽表達表現。四 活動過程 1 分享春...