1樓：匿名使用者
（1）記人的課文抄.閱讀襲
這類課文要抓住：課文寫bai的誰?在什麼du地方?做了什麼事zhi?然後概括主要內容dao.
（2）敘事的課文.閱讀這類課文要抓住事情發生的時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果
( 3）寫景的課文.閱讀這類課文要抓住：寫的是什麼景物?它有什麼特點?按什麼順序寫的?然後再進行概括.
（4）狀物的課文.閱讀這類課文要抓住：寫的是什麼事物?從幾個方面寫了它的特點?怎樣寫的?然後進行概括.
（供參考）
《一場虛驚》短文的答案 5
2樓：晉亮棟詩
．「疑雲頓起」的「頓」在字典裡的解釋有：（1）處理、安置；（2）稍停；（3）立刻，忽然；
這裡應選第（
）種解釋。
2．在文中找出下列詞語的近義詞，寫在括號裡。
冷漠（）
往常（）
3．在文中找出合適的成語填在後面的括號裡。
（1）比喻完成一件大事或擺脫繁重的事務以後，頓覺輕鬆愉快。（
）（2）形容不能忘懷，總是放在心上。（）
4．用「﹏﹏﹏﹏」劃出第
三、第四自然段中寫「我」心理活動的句子。
5．聯絡自己的生活實際談一談，你從這「一場虛驚」中感受到了什麼？一場
虛驚早晨起來，因為一件小事被母親訓了幾句，便耿耿於懷，一直不與她說話。看得出來，母親也因為我這樣挺不高興。
平時上學，我都可以跟母親一起騎上一段路，今天雖然照常，但卻不像平常那樣說說笑笑，顯得冷淡了許多。我獨自騎在前面，母親跟在後面。
終於到了和母親分手的路口，我不由自主地回頭望，可並沒看見母親。我再向四周環顧，也沒尋到她的半點身影。我心中疑雲頓起：
媽媽，她……難道半路停車了？不，她沒這個習慣呀；難道是騎到我前面去了？不會，我可沒看見呀；難道是剛才半路出事了？
哎呀，我不敢再往下想了。
總算到了學校，可這件事牢牢地糾纏著我，上樓時差一點就絆倒了。唉，早知道就不和她賭氣了，要是和她一起並排走，也就不會……怎麼越想越覺得事情不妙呢？一個上午弄得我心驚肉跳，課也沒上好。
終於捱到了中午，我決定去給母親的學校打個**。我顧不得取飯，就向校外的公用**跑去。
「鈴……」**響了一聲，沒有接，又響了一聲，還是沒有接，我的心怦怦地跳，幾乎要哭出來了。**響了三聲，終於有人接了。嘿！
正是母親，我一時高興得不知說什麼好，「喂！媽，是我，你在學校了。沒別的事兒，想你了，晚上見！
」這是我有生以來打**最沒內容也是時間最短的一次，就連店鋪老闆都莫名其妙地看著我，以為我閒著沒事幹呢。而我呢，如釋重負，像幹了一件大事一樣，付了錢，快快樂樂地跑回了學校。
1．「疑雲頓起」的「頓」在字典裡的解釋有：（1）處理、安置；（2）稍停；（3）立刻，忽然；
這裡應選第（
）種解釋。
2．在文中找出下列詞語的近義詞，寫在括號裡。
冷漠（）
往常（）
3．在文中找出合適的成語填在後面的括號裡。
（1）比喻完成一件大事或擺脫繁重的事務以後，頓覺輕鬆愉快。（
）（2）形容不能忘懷，總是放在心上。（）
4．用「﹏﹏﹏﹏」劃出第
三、第四自然段中寫「我」心理活動的句子。
5．聯絡自己的生活實際談一談，你從這「一場虛驚」中感受到了什麼？1
選第3種解釋：立刻，忽然2冷淡
平常3如釋重負
耿耿於懷
4媽媽，她……難道半路停車了？不，她沒這個習慣呀；難道是騎到我前面去了？不會，我可沒看見呀；難道是剛才半路出事了？
唉，早知道就不和她賭氣了，要是和她一起並排走，也就不會……
5生活中其實母親很多時候都是為了自己好才教訓自己的，作者在文章中的表現也說明了他心裡還是緊張母親的，表達了作者對母愛的理解。
3樓：匿名使用者
驚得是；在和母親分手的路口，我不由自主地回頭望，並沒有看見母親，由此再各種各樣的鄂聯想。因為作者以為母親半路停車或騎到我前面或半路出事等。從中感受到：
生活中其實母親很多時候都是為了自己好才教訓自己的，作者在文章中的表現也說明了他心裡還是緊張母親的，表達了作者對母愛的理解。 感覺怎麼樣啊？！！！！！
4樓：
5 生活中其實母親很多時候都是為了自己好才教訓自己的，作者在文章中的表現也說明了他心裡還是緊張母親的，表達了作者對母愛的理解。
5樓：匿名使用者
1媽媽，她……難道半路停車了？不，她沒這個習慣呀；難道是騎到我前面去了？不會，我可沒看見呀；難道是剛才半路出事了？
唉，早知道就不和她賭氣了，要是和她一起並排走，也就不會……
5 生活中其實母親很多時候都是為了自己好才教訓自己的，作者在文章中的表現也說明了他心裡還是緊張母親的，表達了作者對母愛的理解。
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