1樓：愛企查
宿遷龍門教育諮詢****是2014-11-14在江蘇省宿遷市宿城區註冊成立的有限責任公司(自然人內獨資)，註冊地址位於宿容遷市宿城區怡景名苑003商住150881號商鋪。
宿遷龍門教育諮詢****的統一社會信用**/註冊號是91321302321237199y，企業法人楊森，目前企業處於開業狀態。
宿遷龍門教育諮詢****的經營範圍是：教育諮詢服務，企業管理諮詢服務。（依法須經批准的專案，經相關部門批准後方可開展經營活動）。
在江蘇省，相近經營範圍的公司總註冊資本為1619731萬元，主要資本集中在 5000萬以上 和 1000-5000萬 規模的企業中，共681家。本省範圍內，當前企業的註冊資本屬於一般。
現在教育分類有哪些?哪類教育有商業前景?
2樓：奈特農博士
太籠統了。一般來說教育分學校教育，家庭教育，社會教育。學校教育的形式又有知識教育，技能教育，職業素養教育等等，以及其他附屬的比如各種藝術教育，插花教育，職業培訓，某些專業技能的教育。
即技能的培訓。總裁教育，這些轉有錢人的教育最有商業前景。思維訓練，等等技術性短期學習，能立竿見影的，市場上需求的培訓類教育方式最賺錢。
十年樹木，百年樹人。最後就是別人需要什麼你給什麼。不過教育的最本質意義是培養有用的人，不是用商業金錢來衡量的。
3樓：匿名使用者
前瞻網摘要：逐利的資本不可能注意不到萬億規模的教育產業，早在2023年四家教育機構的上市就極大地激起了資本市場的熱情。無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求，教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。
學前教育的市場消費規模絲毫不亞於嬰幼兒產品市場。當中國第一代獨生子女80後成為父母后，他們更加註重嬰幼兒的培養和教育，在這方面的支出也更為大方。整個幼兒教育市場顯示出了蓬勃發展的態勢。
無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求，教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。
前瞻網釋出的《中國學前教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》顯示，中產階級的消費開支第一項為基本生活保障的食品，第二項大開支即是教育消費，佔到整個家庭消費總額的15%-18%。
隨著民辦幼兒園數量的不斷增加，我國民辦幼兒園在園人數持續擴大。2005-2023年，我國民辦幼兒園在園人數從668.09萬人增加至1694.
21萬人；民辦幼兒園在園人數佔幼兒園總在園人數的比重從30.66%上升至49.47%，提高了18.
81個百分點。
國家對學前教育投入的不足，導致公辦幼兒園難以承擔起3-6歲全體幼兒的教育，況且是3歲以下全體幼兒的教育。市場的空缺為民營學前教育提供了發展機遇。學前教育作為整個教育產業必不可分的組成部分，欲意在教育產業謀求發展企業誰能更早抓住機會佈局，誰就能夠贏得先發優勢
親們覺得教育商業怎麼樣啊？有投資前景嗎？
4樓：少年與狗
其實他們目前的位置還是挺特殊的，算是在巴南副商圈，在中心商圈都趨版於飽和的情況下，權副商圈的前景和潛力確實會更大一些。加上新鷗鵬本來就是以教育+地產為主，他們這種利用教育住區來提供生源，帶動商業發展的模式也比較新穎，可以考慮一哈。
教育可以商業化嗎？
5樓：緣分
教育事業是一個全民工程，需要廣大教育工作者，全身心的投入，不能出工不出力。
為什麼現在教育的商業化那麼嚴重？
6樓：匿名使用者
教育體制本來就有問題，導致中國的教育畸形發展 教師也是人，也要追求高質量生活，也要人民幣。 現在的社會主流就是要用商業推動一切 再說了，如果
7樓：匿名使用者
這是社會經濟的必然化，中國教育為什麼這樣落後，不就是沒有市場經濟化嗎？我覺得沒有什麼不好的，這樣學生更能學到想要的
**教育到底是有哪些商業模式
8樓：七鼎諮詢
當然，單純的b2b服務從技術上為教育企業提供了轉型的條件，但是教育的核心還是在於對c端使用者提供的課程和價值，企業的痛點在於如何獲客。已經有平臺在嘗試在提供b2b的服務同時，提供校長培訓服務提高管理效率，銷售系統管理系統提高企業付費轉化率，以及一些提供營銷類工具，以降低獲客成本。比如前一段時間流行在中小教育企業的「校寶」，以及「跟誰學」的「天校」系統。
教育體系分支眾多，難以有平臺做到「一招鮮」的服務，定製化開發成本又相對較高，b2b模式將來是否能順利盈利，還需要平臺深入到各個領域研究，找出能夠提高效率的共性點。
b2c的授課形式在不斷的進化，從錄播到直播，從班課到1對1。
這個領域，目前從產品和收入規模都沒有太出位的公司，是因為大家大都把線下教室直接生搬硬套到線上，使用者體驗較差。平臺更需要考慮的是如何將產品和服務網際網路化，適應使用者的碎片化時間使用需求。
c2c模式經常是通識類的教育平臺，集眾人之力，為平臺提供更全面的內容支援。比如，面向白領人群的「多貝網」，採用的是學習與分享的c2c模式，其盈利模式為分成＋雲服務。相交之下，「在行」「分答」對c2c模式的運用，表現得更加的人格化和社交化，其中「在行」將知識、人脈直接1v1關聯起來，相當於將原本的知識教育又往前延伸一步到了人脈，其中的效率還有提升空間。
當然，無論是創業者還是巨頭，同樣會面對c端老師的素質不一，內容輸出週期無法得到保障的問題，名師資源的爭奪也許將會是各個c2c平臺需要面對的問題。
9樓：萬學網教育軟體
還有一種就是s2b2c模式，目前我們就是這種模式
10樓：短書
1、軟體服務費第三方服務商為機構提供一個線上教育平臺，內容由機構提供，按月、季度或按年收取軟體服務費，這類的代表有短書平臺。目前短書服務的商戶有10萬多家，覆蓋使用者超過1300萬，旨在於幫助中小培訓結構或個人搭建一個功能強大的線上教育平臺，注重大規模招生、營銷管理和打通線上線下的直播等功能的開發。
2、廣告模式3、收取佣金4、內容收費5、增值服務
對教育創業者而言，教育和商業背景哪個更重要？
11樓：匿名使用者
教育背景更重要，就像是開飯店的，你一定要懂得後廚的東西一樣，當然你也可以選擇聘任一個專業的人，但是你自己也一定要懂，不然被人耍了你也不知道。
尤其對於教育而言，嬰幼兒的教育應該是最多的現在，你如果懂得一些這方面的知識，會讓你的教育機構不僅有財還有名
商業化對教育培訓機構有什麼弊端
12樓：匿名使用者
教育培訓機構商業化首先失去教育行業的本質，教育是國家的重中之重，教育也就失去意義，
教育的利益化，使學生的思想也就曲折了，給國家也就造成了補課估量的損失
13樓：百度使用者
弊端就是證書含金量可能降低
14樓：匿名使用者
呵呵，從長遠來說，這個是必然的過程，我們要先滿足現在的需要，才能去追求個性化，國家也在摸索總結，發現問題會有新的政策出來的，弊端是個性化的缺失和創新能力的減弱，隊伍素質參差不齊，作為教育工作者，我們都有義務去做好
15樓：匿名使用者
變相收費，教育以完蛋，國將不國。
宿遷真知教育諮詢有限公司怎麼樣
宿遷真知教育諮詢 是2015 12 04在江蘇省宿遷市註冊成立的有限責任公司 自然人獨資 版 註冊地址位於宿 權遷市軟體與服務外包產業園水杉大道1號知浩樓527室。宿遷真知教育諮詢 的統一社會信用 註冊號是91321392ma1mc3rf79，企業法人吳從乾，目前企業處於開業狀態。宿遷真知教育諮詢 ...
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宿遷昂佳教育科技有限公司怎麼樣
宿遷昂佳教育科技 是2015 04 28在江蘇省宿遷市註冊成立的有限責任公司 非自然 內人投資或容控股的法人獨資 註冊地址位於宿遷市軟體與服務外包產業園水杉大道1號知浩樓527室。宿遷昂佳教育科技 的統一社會信用 註冊號是913213923388881316，企業法人王曉兵，目前企業處於開業狀態。宿...