1樓：景容容止
自己：他們老了 和記憶中一樣
白髮蒼蒼
滿臉的褶皺
飽經風霜的眼
在街角 或者莫名的花園
三五成團 靜默
他們安靜
一副棋盤 一杯茶
靜靜地 一個午後
一天 一年
以這樣的姿態 離開人間
身體散發腐朽的味道
像是樹上年久的菇
黑暗裡掙扎的枯枝
沒有生氣 害怕驚擾了人間
恍然轉身才發現 他們已經離開
我們前仆後繼走著前人的路
冬日，春日，夏日
柺杖，躺椅，老人帽
安靜 這是他們留在人間的姿勢
2樓：匿名使用者
原創現代詩
《倩影》
心中有個倩影
總在綿綿纏繞著心
她就是倩影
卻總不願駐進我的心
心中的倩影
何時變成我的霞雲
霞光萬道
燃燒我的心
彩雲朵朵
奪走了我的情
倩影啊倩影
何時成我的知音
攜手知音伴隨倩影
永遠的同行
，，，，，，
3樓：匿名使用者
啥？什麼時候？我我不是跑大″
寫一首現代詩，要有感情，三四段，必須是自己寫的！！ 100
4樓：匿名使用者
秋天啊你來了，夏天啊你走了。
我不知來時歸處，靜坐在微涼下，看著，想著。
棚遮赤紗眼似盲，腹中洶湧便難朗。
身橋心意多受傷，古來凡生亦蒼茫。
好男自強求無上，不尊鬼神敬上蒼。
彈指遮天日月藏，一覽眾山笑霸王。
一首描寫校園生活的現代詩
5樓：熱心網友
我們相會在這裡,
一齊學習和讀書。
每天一起共歡樂，
歡樂時光一起享。
我們在那校園裡，
奔跑在那跑道上。
大家有難互相助，
我們是永遠好友。
6樓：
校園的樹 不管我是否承受它都在課本里盛開它開了就開了我卻要究問個這般那般 在教室和藍天之間不屑於 風華正茂的場景 遠離不真實的表現儘管它言辭慷慨 省去繁枝末節它的頑疾無須我再修剪 它的蕊藏著火它的開放是鋒利的 我想把它栘植到校外以隱喻的方式做個追風少年
7樓：莫莫丨丶守護
《新詩與詩心》之回首校園生活詩選
純真的懷想
當我們忙碌在
社會這個舞臺
聽著那些庸俗的言語
看著那些功利的色彩
我們有多少感慨
不由地想起從前
當我們還是男孩女孩
我們是多麼歡快
課堂校園 田野街市
一切都是那麼自在
即便那朦朧的渴望
也是無瑕的情懷
是的 生命
只有在那個年代
才最精彩 最可愛
可那會兒 那會兒
我們卻不理解 不明白
唉——情竇初開
什麼時候
我的夢裡有了你
我的心中有了詩意
什麼時候
我不再無憂無慮
不再隨便放我的日記
我一時想不起
只知道 我總想看到你
總是喜歡與你在一起
與你在一起
期盼你向我借橡皮
期盼你要我解難題
甚至 還期盼你生氣
你生氣的樣子真美呀
每當看到你
臉一紅 小嘴兒一扁
我總是心跳不已
啊 這究竟是什麼原因
什麼道理
最初的花開
生命裡最初的花開
想起來總是
忍不住感慨
已經忘了
是什麼時候喜歡上你
又有過幾多的徘徊
但我清楚地記得
走到你面前的那一刻
我的心幾乎要跳出來
而聽著我
結結巴巴的表白
你羞得頭也不敢抬
還沒等我說完
就嗔了一句——你真壞
便慌慌地逃開
愛情的花兒悄悄綻放
我們喜悅 我們期待
卻擋不住那風雨的到來
風雨過後
我們只有含著淚
將零落 掩埋
生命裡最初的花開啊
常常沒有果實可摘
卻自有它的美麗
讓人一生都無法忘懷
純真的愛
不知是因為
青春不再
還是太多的虛情假意
讓人反感又無奈
在一些失眠的夜晚
我常常會想起
——曾經的那份愛
那份愛啊
是不由自主的關注
惴惴不安的期待
是浪漫的夢境和憧憬
默默的思念與徘徊
是怕人知驚人問的心態
是想了又想 猜了又猜
卻還是不能明白的
情懷而今我已深深明白
明白了它的可貴可愛
卻只有慨嘆
——純真的愛
為什麼消逝得那麼快
那麼快校園的懷想
曾經總盼著
快快畢業 快快長大
而當我們真的離別
各奔東西 海角天涯
才發現 我們有太多的
忘不了 舍不下
那時候我們朝夕相伴
宿舍就是我們的家
我們討論社會熱點
探索校園文化
豪情滿懷 意氣風發
我們聽** 談人生
也時常打撲克找樂
還記得那回嗎
你輸得臉上貼滿了小王八
——那一切是多麼美好呀
然而都過去了
我們已走過韶光年華
懷想便似那起伏的波濤
不時將心岸拍打
飛濺起的每一朵浪花
都是我們的記掛
但這就是現實啊
我們只有面對
只能回味 那青春的精彩
情誼的無瑕
畢業歌當我們在紀念冊上書寫
祝福和理解
我們不由哽咽
淚眼之間
是一個個美好的日夜
是的 朗誦會 讀書節
潔白的信鴿同心的結
我們的世界
有多少興高采烈
情真意切
而功課學業
讓我們投注心血
校園文化的走向和發展
更讓我們思索**
爭執追尋不歇
可是 不知不覺
就到了七月
到了各奔前程的時刻
依依不捨
卻又不得不面對 迎接
啊 背起物什
掖好情誼 揣上所學
年輕的我們就這樣畢業
就這樣揮揮手
從此分別
舊書包往事如潮
當我不經意翻到
那隻破舊的書包
曾經我總揹著它
往來於學校
認真地接受 老師的教導
我也曾拋了它
和同學一起把課逃
去田野林子山坡嬉鬧
甚至 我還曾用它
裝過一隻癩**
為了讓同桌的她
再不敢把咱小瞧
當然最後 我不得不
作了深刻的檢討
撫著那隻舊書包
我不由地好笑
卻又不覺淚珠兒掉
因為我知道 我知道
我永不會 再年少
回首青春
拿起這張相片
看著那一張張熟悉的臉
那些無憂無慮的日子
那些紛紛擾擾的事
頓時浮現在眼前
恍惚看到了那個課堂
在那裡我們是怎樣
聽講發言 各抒己見
不禁想起那片草地
有無數個夜晚
我們在那兒望著星空
編織夢想 憧憬明天
又如何能忘了那間寢室
那是我們的樂園啊
多少次我們圍在一起
盡情地把人生**
激昂地將江山指點
一切似乎就發生在昨天
轉眼已過去了多少年
心中雖有無限的依戀
青春 卻終不會重現
無奈的我 只能寫下
一首首美麗的詩篇
作永遠的紀念
8樓：虎視眈眈—俠客
我愛我的母校
我愛我的母校，
我的母校整潔漂亮，
有高高的教學樓，
有寬敞的教室。
我愛我的母校，
我的母校朝氣蓬勃，
有淘氣活潑的同學，
有團結可愛的小夥伴。
我愛我的母校，
我的母校意氣風發，
有可親可敬的老師，
有辛勤敬業的校長。
我愛我的母校，
我的母校雖小巧，
但充滿暖意。
我的母校雖不豪華，
但充滿了大愛。
我要大聲說：
我愛我的母校！
我要自豪的說：
我愛我的母校！
9樓：李海洽
驚雷克薩斯柯達人店鋪轉讓了嗎你不要這樣子嗎，在的在的在的呢幾次三番四次也是假的啊
10樓：demon__磊
下春雨時，在遠處遠眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄杆上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進了花叢裡；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐浴；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮豔、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷濛的景色中若隱若現，整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
11樓：匿名使用者
一giao我裡giaogiao
跪求一首原創現代詩歌 關於不畏艱險，充滿信心，對生活充滿希望的少年 給好評！！！！！！！！
12樓：匿名使用者
路的起點在春天
那個開滿了鮮花的地方
我如此愉悅的啟程
一路上都是陽光和溫暖
路邊有鮮花和涼爽的樹蔭
多想就這樣走下去，多好
我狠狠地踩在深厚的葉子上
裡面夾雜了泥土和一些花
那是怎樣的絕望的美呵
讓我不敢再向前走
可是我回頭看時
這一路上的鮮花綠草呢
為什麼滿眼的枯黃
喜鵲的鳴叫啊，什麼時候
在我不注意時就消失了
13樓：流浪執筆者
對不起，這個怎麼有?太悲哀了
求一首關於離別、分別的現代詩
14樓：穆子澈想我
再別康橋
【作者】徐志摩 【朝代】現代
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
一、創作背景
此詩作於徐志摩第三次歐遊的歸國途中。時間是2023年11月6日，地點是中國上海。7月底的一個夏天，他在英國哲學家羅素家中逗留一夜之後，事先誰也沒有通知，一個人悄悄來到康橋找他的英國朋友。
遺憾的是他的英國朋友一個也不在，只有他熟悉的康橋在默默等待他，一幕幕過去的生活圖景，又重新在他的眼前展現……由於他當時時間比較緊急，又趕著要去會見另一個英國朋友，故未把這次感情活動記錄下來。
直到他乘船離開馬賽的歸國途中，面對洶湧的大海和遼闊的天空，才展紙執筆，記下了這次重返康橋的切身感受。
二、賞析
這首《再別康橋》全詩共七節，每節四行，每行兩頓或三頓，不拘一格而又法度嚴謹，韻式上嚴守
二、四押韻，抑揚頓挫，朗朗上口。這優美的節奏象漣漪般盪漾開來，既是虔誠的學子尋夢的跫音，又契合著詩人感情的潮起潮落，有一種獨特的審美快感。
七節詩錯落有致地排列，韻律在其中徐行緩步地鋪展，頗有些「長袍白麵，郊寒島瘦」的詩人氣度。可以說，正體現了徐志摩的詩美主張。
《再別康橋》是一首寫景的抒情詩，其抒發的情感有三：留戀之情，惜別之情和理想幻滅後的感傷之情。
「輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的雲彩。」這節詩可用幾句話來概括：舒緩的節奏，輕盈的動作，纏綿的情意，同時又懷著淡淡的哀愁。
最後的「西天的雲彩」，為後面的描寫佈下了一筆絢麗的色彩，整個景色都是在夕陽映照下的景物。所以這節詩為整首詩定下了一個基調。
這首詩表現出詩人高度的藝術技巧。詩人將具體景物與想象糅合在一起構成詩的鮮明生動的藝術形象，巧妙地把氣氛、感情、景象融匯為意境，達到景中有情，情中有景。詩的結構形式嚴謹整齊，錯落有致。
全詩7節，每節4行，組成兩個平行臺階；1、3行稍短，2、4行稍長，每行6至8字不等，詩人似乎有意把格律詩與自由詩二者的形式糅合起來，使之成為一種新的詩歌形式，富有民族化，現代化的建築美。
15樓：匿名使用者
一次離別（現代詩）
陽光猛烈 不知道想和誰說話
她把一張紙和一支筆 撫摸了很久
卻一個字也沒寫
她只理了理自己的頭髮 就出門了
路正長 她抬頭看看無雲的天空
又俯首看看腳下的大地
她根本就無視我的存在
身後的房子 她似乎一點兒也不留戀
陽光猛烈 她跳上了一輛車
她把陽光燦爛的世界 關在了外面
我想透過窗戶 看她一眼
一道窗簾 認真而執著地劃上了一個句號
這天晚上 我獨自回家
看著桌子上的那張白紙與那支筆
我就想點一盞燈 可是空蕩蕩的屋裡
我翻天覆地 也未能找到一根點亮光明的火柴
講不出再見
是對是錯也好不必說了
是怨是愛也好不須揭曉
何事更重要比兩心的需要
柔情密意怎麼可缺少
是進是退也好有若狂潮
是痛是愛也好不須發表
曾為你願意我夢想都不要
流言自此心知不會少
這段情越是浪漫越美妙
離別最是吃不消
我最不忍看你背向我轉面
要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮那會沒有思念
你我傷心到講不出再見
講不出再見
徐志摩《沙楊娜拉》
最是那一低頭的溫柔，
像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，
道一聲珍重，道一聲珍重！
那一聲珍重裡有蜜甜的憂愁——
沙楊娜拉！
顧城的《別》 （強烈推薦！！！）
在春天你把手帕輕揮
是讓我遠去
還是馬上返回？
不，什麼也不是
什麼也不因為
就像水中的落花
就像花上的露水
只有影子懂得
只有風能體會
只有嘆息驚起的彩蝶
還在心花中紛飛
幫我寫一首現代詩，一首寫雪的現代詩
因為有你 我懂得回憶 因為有你 我學會珍惜 因為有你 我愛上楓葉的淒涼 因為有你 我經歷失落的迷惘 既使這個世界不如想像中的完美 但我依然珍惜 因為有你 我如果愛你 絕不bai像攀緣的凌霄花du 借你的高枝炫zhi耀自己 我如果愛你 決不學痴 dao情的鳥兒 回為綠蔭重複單調的歌曲答 也不止像泉源 ...
寫一首現代詩不限字數，寫一首現代詩，字數不限，內容不限。不要寫太好，必須是自己寫的。
住在水邊，很多年水清而人不濁，有半池荷花就可以寫下一塘月色。而夜晚的月亮總是太薄了，美得不夠長久，落下時到處是黑，像不能提防的老。只有孩子們什麼都不在乎，一醒來就笑，最美。寫一首現代詩，字數不限，內容不限。不要寫太好，必須是自己寫的。15 我的心情 尚如陽光般燦爛 可一見到你 陽光變成了陰霾 先前我...
現代詩怎麼寫，怎樣寫一首現代詩？
春天落毛個葉子，你明天帶把斧子，把那樹砍了，就不用寫了！如果非要寫的話，你就盯著那樹使勁看，再想點自己的傷心事，靈感就來了！所謂現代詩，是完全不拘泥形式的，是一種純粹的自由，簡單來說就是想怎麼寫就怎麼寫，就一點是關鍵，要寫出來的東西有詩的味道而不是白話。比如說，有一顆樹葉子掉的光突突的。要說 掉了葉...