1樓：
簡單!祖國敞開了綠色的大門，
給孩子一片清涼的綠陰。
去吧，去呼吸山水間回芬芳的空氣，
去吧，去開啟大自答然綠色的課本。
這是一種首尾呼應的寫法,起了有力地渲染了**表演者的神乎其技和首尾圓合，結構完整，能喚起閱讀者心理上的美感,可在一定程度上彌補跑題的缺憾使作者的人文素養躍然紙上.
2樓：翹睫毛的豬豬
抄寫：bai祖國敞開了綠色du的大門，
給孩子一片
zhi清涼的綠陰。dao
去吧，去呼吸山水內
間芬芳的容空氣，
去吧，去開啟大自然綠色的課本
回答：首尾呼應，起到了強調的作用。鼓勵少年兒童走進大自然，熱愛大自然，探索大自然。
可以說篇首是對主題的暗示，篇末是全詩的昇華！
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