現代漢語中的句子成分的劃線表示分別是什麼

2021-03-04 04:20:07 字數 5509 閱讀 6134

1樓:又見千山暮雪

主語:抄雙行線

═謂語:單行線 ___

賓語襲:波bai浪線 ﹏﹏

定語:括號(du )

狀語zhi:中括號[ ]

補語:尖dao括號〈 〉

一般用雙豎線 ‖ 將句子主語和謂語分開。

比如:(一隻)小貓‖[在盆邊]捉了一條大魚═ ___ ﹏﹏

2樓:一乘之國

兼語的標誌是上面橫線,橫線下面波浪線。

3樓:匿名使用者

主語:雙行線 ═

謂語:單行線 ___

賓語:波浪線 ﹏﹏

定語:括號( )

狀語:中括專號[ ]

補語:尖括號〈 〉

兼語屬: 是波浪線下面加一條單行線!

我 讓 他 過來。

═ ___ ﹏﹏ ______

4樓:詹圖士夢

主語下面用雙橫線,謂語下面用單橫線,賓語下面用波浪線,定語兩邊用小括號,狀語兩邊用中括號,補語兩邊用單書名號。

現代漢語中的句子成分的劃線表示分別是什麼.簡易加線

5樓:鹿邑浮生如夢

主語下面用雙橫線,謂語下面用單橫線,賓語下面用波浪線,定語兩邊用小括號,狀語兩邊用中括號,補語兩邊用單書名號。

6樓:

【答抄案】d【答案解析】試題分析:襲d(a.時間副詞,bai然後、接下來;不是特du殊用法zhi;dao b.

使動用法;就,然後; c.兩個都不是特殊用法; d.兩個「遠」字都是形容詞活用作動詞)考點:

本題考查學生「理解與現代漢語不同的句式和用法」的能力,能力層級為b級。點評:對於詞類活用,使動用法和意動用法是相對簡單的,一般學生都能判斷出來。

就是一個名詞活用為動詞和名詞活用為狀語學生不好區分,如果該詞後面跟的是名詞,那麼這個詞就是活用作動詞,如果後面跟的是動詞,那就是活用作狀語。

現代漢語句子成分

7樓:希望之光

你都說了「我不同意開」是主謂短語作謂語。那「我」自然是主謂短語裡的主語。

8樓:匿名使用者

句子的組成成分叫句子成分,也叫句法成分。在句子中,詞與詞之間有一定的組合關係,按照不同的關係,可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或片語充當。

漢語: 現代漢語裡一般的句子成分有六種,即主語、謂語、賓語、定語、狀語,補語。

主語1.定義:主語是句子陳述或說明的物件,說明是誰或什麼。表示句子說的是"什麼人"或「什麼事」。主語是執行句子的行為或動作的主體。

2.特點:a、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。b、一般表示謂語所說的是「誰」或 「什麼」。

例如:⑴(中國人民)定(志氣)主(高)謂。

⑵提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業。

3.符號:雙行線 ═。

主語 多表示人或事物,是句子裡被陳述的物件,在句首能回答「誰」或者「什麼」等問題。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。例如:

(1)今 天 晚 上 ‖ 特別冷。

主語(偏正短語) 謂語

(2) [明天這個時候],我們‖就可以走出戈壁灘了。

狀語(時間) 主語(代詞) 謂語

以動作、性狀或事情做陳述的物件的主語句。例如:

(1) 笑 ‖ 是具有多重意義的語言。

主語(動詞) 謂語

(2)公正廉潔 ‖ 是公職人員行為的準則。

主語(形容詞聯合短語) 謂語

句子成分謂語

1.定義:用來說明陳述主語。能回答主語「怎麼樣」或「是什麼」等問題,一般放在主語的後面。

2.特點:a、經常由動詞、形容詞充當。

b、一般表示主語「怎麼樣」或「是什麼」。

例如:⑴滿天烏雲頓時消散了。

⑵樹葉黃了。

⑶小王今年十六歲。

⑷魯迅是中國現代文學的奠基人。

⑸明天星期日。

⑹什麼書他都看。

3.符號:單行線 _____。

4.謂語(predicate),是一個句子的主要成分.謂語通常是由簡單動詞或動詞短語(助動詞或情態動詞+主要動詞)構成.謂語分為簡單謂語和複合謂語。

(1)動詞性詞語經常做謂語。例如:

他‖[只]答應了《一聲》。

主語 謂語(狀語+動詞+補語)

南海一中‖留下《過》(許多人)的夢。

主語 謂語(動詞+補語+定語+賓語)

我‖[最近]去《了》《一趟》北京。

主語 謂語(狀+動+補+賓)

(2)形容詞性詞語也經常做謂語。例如:

太陽‖熱烘烘的。

主語 謂語(形容詞+的)

人蔘這種植物,‖嬌嫩《極了》。

主語 謂語(形容詞+補語)

說話‖[要]簡潔《些》。

主語 謂語(狀語+形容詞+補語)

(3)主謂短語做謂語。例如:

這件事‖大家都贊成。

主語 謂語(主謂短語)

任何困難‖她都能克服。

主語 謂語(主謂短語)

大家的事情‖大家辦。

主語 謂語(主謂短語)

(4)名詞性詞語做謂語。這種情況很少見,有一定的條件限制。可參考文言文中的判斷句。例如:

魯迅‖浙江紹興人。

主語 謂語(名詞短語)

明天‖教師節。

主語 謂語(名詞)

她 ‖大眼睛,紅臉蛋。

主語 謂語(定中短語,表容貌)

賓語1.定義:表示謂語動詞的涉及物件的語言單位。

2.特點:a、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。b、一般表示謂語「怎麼樣」或

「是什麼」。

3.符號:波浪線 ﹏﹏。

4.凡能願動詞,如「希望、想、可以、說」等詞後面的一般都作賓語處理。

賓語 往往表示動作支配的物件,並且總是處在動詞的後頭。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。

(1)名詞性賓語。例如:

玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵 , 給 你 紫 紅 的 , 給 她 粉 紅 的 。

近賓 遠賓 近賓 遠賓 近賓 遠賓[1]

(2)謂詞性賓語。例如:

最有效的防禦手段是進攻。(動詞作賓語)

(豫劇)誰說女子不如男?(主謂短語作賓語)

早上一起床,大家發現風停了,浪也靜了。(複句形式作賓語)

句子成分定語

1.定義:用在主語和賓語前面,起修飾和限制作用的語言單位。

2.特點:a、經常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當。b、一般定語與中心詞之間有「的」字

連線。3.符號:小括號( )。

定語 是名詞性詞語的修飾成分。可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是片語,定語放在被修飾詞的後面。

(1)描寫性定語,多由形容詞性成分充當。例如:

(彎彎曲曲)的小河。青春氣息。(風平浪靜)的港灣。

(2)限制性定語:給事物分類或劃定範圍,使語言更加準確嚴密。例如:

(曉風殘月中)的長城。(野生)動物。(古城大理)的湖光山色。

(3)助詞「的」:定語和中心語的組合,有的必須加「的」,有的不能加「的」,有的可加可不加。

單音節形容詞作定語,通常不加「的」,例如:(紅)花、(綠)葉、(新)學校、(好)主意等。

雙音節形容詞作定語,常常加上「的」,特別是用描寫狀態的詞,例如:(晴朗)的天、(優良)的傳統、(動聽)的歌聲、(粉紅)的臉等。

句子成分狀語

1.定義:用在動詞、形容詞謂語前,起修飾和限制作用的語言單位。

2.特點:a、經常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當。b、一般狀

語與中心詞之間有「地」字連線。

3.符號:中括號[ ]。

狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成分。可以由副詞、短語以及從句來擔任。

(1)描寫性狀語:主要修飾謂詞性成分,有的是描寫動作狀態,有些是限制或描寫人物情態。例如:

他[突然]出現在大家面前。 小李[很高興]地對我說。

(2)限制性狀語:主要表示時間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、範圍、物件、數量、語氣等。例如:

[午後],天很悶,風很小。 [白]跑一趟。(方式) 她的身上[淨]是水。(淨=全,表範圍)

(3)助詞「地」:助詞「地」是狀語的標誌。狀語後面加不加「地」的情況很複雜。

單音節副詞做狀語,一定不加,有些雙音節副詞加不加「地」均可,例如「非常熱︰非常地熱」。形容詞裡,單音節形容詞做狀語比較少,大都也不能加「地」,例如「快跑、苦練、大幹」。多音節形容詞有相當一部分加不加都可以,例如「熱烈討論︰熱烈地討論/仔細看了半天︰仔細地看了半天」

句子成分補語

1.定義:謂語後面的附加成分,對謂語起補充說明作用,回答「怎麼樣」、「多久」、「多

少」(時間、處所、結果)之類問題的語言單位。

2.特點:a、經常由動詞、形容詞副詞充當。

b、一般補語與中心詞之間有「得」字連線。

3.符號:單書名號〈 〉。

補語 是動詞、形容詞後面的補充成分。補語都放在中心語後頭,除了趨向動詞、數量詞、介賓結構和一部分形容詞可以直接作補語外。補語多用形容詞、數量詞、趨向動詞、介賓結構來擔任,各種關係的片語也常作補語。

(1)結果補語:表示動作、行為產生的結果,與中心語有因果關係,補語常用的是形容詞,少數用動詞。例如:

這個字寫〈錯〉了。 她哭〈紅〉了雙眼。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。

(2)程度補語:程度補語很少,限於用「極、很」和虛義的「透、慌、死、壞」等,表示達到極點或很高的程度,也可以用量詞短語「一些、一點」表示很輕的程度。謂語中心語多是形容詞。例如:

心裡痛快〈極〉了。 這幾天真是煩〈透〉了。 這傢伙討厭〈死〉了。 比上次要好〈一點〉。

(3)狀態補語:表示由於動作、性狀而呈現出來的狀態。中心語和補語中間都有助詞「得」。例如:

有的同學對許多問題想得〈太簡單,太淺〉。 講的人講得〈眉飛色舞〉,聽的人聽得〈津津有味〉。 他高興得〈眼淚都流出來了〉。

(4)趨向補語:表示動作的方向或事物隨動作而活動的方向,用趨向動詞充當。例如:

遠處傳〈來〉了他的笑聲。 所有的同學都堅持〈下來〉了。 人絕不能輕易把生命交〈出去〉。

(5)數量補語:表示動作發生的次數,動作持續的時間,或者動作實現以後到所經歷的整段時間。例如:

看了《幾遍》。 等了《一會兒》。 來了《兩個月》。

(6)時間、處所補語:多用介詞短語來表示動作發生的時間和處所,包括表示動作的終止地點。例如:

她生〈在南海〉,卻不知道死〈在何方〉。 這件事發生〈在2023年〉。

(7)可能補語:這種補語的中心語主要是動詞,也有少數是形容詞。補語有兩種,一種是用「得」或「不得」充當,表示動作結果能實現或不能實現,另一種是在結果補語或趨向補語和中心與之間插進「得/不」,表示動作的結果、趨向可能不可能實現。

例如:這個東西吃〈得〉吃〈不得〉? 作業一定要認真做,馬虎〈不得〉。 看《得》清楚,看《不》清楚?

一般完整的句子成分的排列為:

定語(修飾主語)主語狀語謂語 補語 定語(修飾賓語)賓語

希望我能幫助你解疑釋惑。

現代漢語句子成分分析,《現代漢語語法與修辭》傳統的句子成分分析法的優點有哪些

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什麼是現代漢語語義構成成分分析,現代漢語中的 語義 和 語用 有什麼區別,請舉例說明 謝謝

語義構成成分分析,要用到語義場的概念,上樓說的很對,一般用於有細微變化回的詞語的分析比較,比如,姨答母 姑母 兩個親屬詞,構建一個語義場就是 女性 長輩 親屬 父之姐妹 宗親 母之姐妹 外親 姨母姑母 那麼,在這個語義場中,我們就可以分析出二者重要的區別在於血緣關係親屬的不同 當然,這個只是一個例子...

現代漢語的問題,現代漢語問題!!

1.音位是一個語音系統中能夠區別意義的最小語音單位。音位是按照語音的社會屬性劃分出來的。2.音位條件變體 音位的條件變體是指一個音位因受語音環境的制約而表現為若干個不同的音素。3.下,纖,遙,冉,淮,這幾個字音節的韻腹都為 a 音位,在不同的語境下表現形式不同。音位 a 代表著四個不同的音素 a a...