1樓：一脈藍水
往小了說，文化環境來關乎到每個人心理
自上bai成長。
由於我們社會所處的du特定的歷史時期，人zhi們在心理上不同程度上感dao受到了的壓力、鬱悶、厭倦等情緒（尤其是有文化的、敏感的人感受到的程度更加強烈）。
很多人都在各方尋求解決辦法。各種心理學都在進行各自的努力，也在不同程度上取得了若干成績，同時該做的工作還有很多—任何時代中心理學的技術的發展速度，遠遠跟不上人們心理問題出現的速度。
因為人的生活中不自然的造就了文化，文化反過來影響人的生活的過程是漫長而細微的，當發現文化有問題，需要改造文化的時候，就要花費更大的功夫，甚至是極端的方式的。
2樓：day小花麻麻
現在社會裡，中庸之道能視為一種正確的人生態度，面對生活中的挫折，逆境等不喜不悲，這對於現代人尋求正確的生活方式，追求完美婚姻，走向事業成功有一定的引導作用，因為中庸之道可促現代的人心裡平衡。
傳統文化與心理教育關聯
3樓：day小花麻麻
我國傳統文化雖然沒有直接提出「心理健康」，但在有關「人」和如何做人方面，以及論述理性人格上，體現了心理健康者的特點。具有代表性的是儒家文化中的心理健康標準：
●具有良好的人際關係
●適當約束自己的行為
●保持情緒的平衡與穩定
●正確認識周圍的環境
●保持積極的生活態度
●完善自我的發展目標
這個標準將心理健康的內涵提升到人與社會，人與自然關係的高度。體現在人與社會的關係中，就是人與社會的和諧統一；體現在人與自然的關係中，就是人道到與天道的統一.
4樓：匿名使用者
1、中國傳統教育以儒家為核心，其他還有道教，佛教等文化。
2、儒家文化傳播主要傳播仁、義、禮、智、信、忠、孝、悌、節、恕、勇、讓等
3、以上文化傳播，歷史沿革，主蘊含著傳統文化價值觀和心理教育。
4、除儒家核心，其他傳統文化，多數都以調理內心為主。
希望能幫到你。
5樓：匿名使用者
傳統文化本身就是正心的教育
君子坦蕩蕩 ，體現了我國傳統文化中的心理健康觀的哪個方面
體現了心理健康觀 保持情緒的平衡與穩定。君子坦蕩蕩，小人長慼慼 是自古以來人們所熟知的一句名言。孔子認為，作為君子，應當有寬廣的胸懷，可以容忍別人，容納各種事件，不計個人利害得失。心胸狹窄，與人為難 與己為難，時常憂愁，侷促不安，就不可能成為君子。出自 論語 述而 原文子曰 君子坦蕩蕩，小人長慼慼。...
高中語文《傳統文化與文化傳統》中，傳統文化與文化傳統各自的特
所以，一般說來，文化傳統是一種惰性力量。它範圍著人們的思維方法，支配著人們的行為習俗，控制著人們的情感抒發，左右著人們的審美趣味，規定著人們的價值取向，懸置著人們的終極關懷 靈魂歸宿 個人的意志自由，在這裡沒有多少絕對意義，正象肉體超不出 一樣，個人意志超不出文化傳統之外。但也正因如此，文化傳統便成...
傳統文化感想,學習傳統文化的感想
一是認識上的轉變。在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方面的知識，只知道是儒家學問，還有些封建思想意識，認為學這些也沒有多大的用處，與自己的工作關係不大。然而，通過這段時間的學習，認識有了新的轉變。我認為，國學博大精深 歷史悠久，幾千年來一直是中國人安居樂業，安身立命之文化根基，也一直是中華文化...