1樓:匿名使用者
除法讀作有多少種方法
答除法有兩種讀法
如:15÷5=3
可以讀作:15除以5等於3
也可以讀作:5除15等於3
二年級的除法的讀作比如18除以3二6
2樓:郭敦顒
郭敦顒回答:
18÷3=6,讀作18除以3等於6。(理解或讀作18被3除等於6)
3樓:魏朔暢紫杉
二年級下冊數學:
18÷3=6讀作
十八除以3等於六
除法算式的寫作和讀作是怎麼樣寫的
4樓:文藝的一小青年
除法算式的寫作都是按原式寫的,例如:12÷4=3 (擺的方法不同,列式也不同。) 這個算式讀作:12除以4等於3。「÷」是除號。
拓展資料:
除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算,叫做除法。 兩個數相除又叫做兩個數的比。
若ab=c(b≠0),用積數c和因數b來求另一個因數a的運算就是除法,寫作c÷b,讀作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除數,b叫做除數,運算的結果a叫做商。
被除數擴大(縮小)n倍,除數不變,商也相應的擴大(縮小)n倍。
除數擴大(縮小)n倍,被除數不變,商相應的縮小(擴大)n倍。
被除數連續除以兩個除數,等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。如:300÷25÷4=300÷(25×4)除以一個數就=這個數的倒數。
5樓:love路
除法:如42除以7。
從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時,從最高位開始除起,如:42就從最高位十位4開始除起;若除不了,如:
4不能除以7,那麼就用最高位和下一位合成一個數來除,直到能除以除數為止;如:42除7中4不能除7,就把4和2合成一個數42來除7,商為6。
用除法來計算,可以這樣列式:12÷4=3 (擺的方法不同,列式也不同。) 這個算式讀作:12除以4等於3。「÷」是除號
除法 12÷4=3 ↓ 除號 讀作:12除以4等於3
6樓:匿名使用者
讀作:用中文字按讀的方法寫出來。
寫作:用阿拉伯數字把數寫出來。
一種運算表示出來,該怎麼辦呢? 可以用除法來計算。(板書:
除法) 可以這樣列式:12÷4=3 (擺的方法不同,列式也不同。) 這個算式讀作:
12除以4等於3。「÷」是除號。
7樓:匿名使用者
用一種運算表示出來,該怎麼辦呢? 可以用除法來計算。(板書:
除法) 可以這樣列式:12÷4=3 (擺的方法不同,列式也不同。) 這個算式讀作:
12除以4等於3。「÷」是除號。 大家把你自己剛才擺的過程也照樣子列一個算式,同時讀給你的同組的同學聽。
4、練習: (1)做一做。 (2)練習四的1、2、3題。
三、總結。 【板書設計】 除 法 12÷4=3 ↓ 除號 讀作:12除以4等於3
8樓:匿名使用者
除法的讀作應該是大寫。
9樓:匿名使用者
一大!一個人在家裡有時間的人都沒得
10樓:l楚輕狂
在我心裡還是有點難過?你
除法算式怎麼讀作 5
11樓:蹦迪小王子啊
除法算式bai
的寫作都是按原du式寫的,例zhi如:12÷4=3 (擺的方法不同,列dao
式也不同。) 這個算專式讀作:12除以屬4等於3。「÷」是除號。
兩個數相除又叫做兩個數的比。若ab=c(b≠0),用積數c和因數b來求另一個因數a的運算就是除法,寫作c÷b,讀作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除數,b叫做除數,運算的結果a叫做商。
12樓:匿名使用者
除法算式讀作:被除數÷除數=商(被除數除以除數等於商)
例如:讀作:六除以三等於二
13樓:_夜後 ゙淺奏
比如十四除以二等於七,就這樣讀啊
14樓:匿名使用者
比如:來30/5=6,,讀作三十自
除以五等於六或bai30除以5等於6都算對,du但漢字和數字zhi必須一致,即被除數dao,除數和商都同時用漢字或數字。這是經老師們廣泛討論的結果。
但本人認為只有「三十除以五等於六」才算對。因為讀作應用漢字。但網上的教案及教師用書都是「30除以5等於6」
8÷4=2讀作什麼,表示什麼,還可以說8裡面有幾個幾?
15樓:羚赫
8÷4=2讀作8除以4等於2,表示把8平均分成4份,每份是2。還可以說8裡面有2個4。
需要注意的是:
1、我們寫讀作時習慣上只把符號寫成漢字而數字不變。並且這個習慣適用於其他三種運算。
如:3×4=12讀作:3乘4等於12 2+6=8讀作:2加6等於8 9–7=2讀作:9減7等於2。
而且由於除,和除以含義不同:
除以是被除數在前,除數在後。
除是除數在前,被除數在後。
所以要表示被除數是8,我們一般讀成8除以4(因為我們習慣從左往右順序讀書)
如果用除來讀就要讀成2除8
2、在除法算式中:8是被除數 , 4是除數,2是商。這三者之間關係式為:
被除數÷除數=商 被除數=除數×商 除數=被除數÷商
3、同一道除法算式有兩種表示的原因是對除數4有兩種不同理解:
第一用理解是4表示四組,四份。
把8個桃平均分給4只猴子,每隻猴子可以分到2個。(這是實際問題中等分除模型)
第二種理解是4表示一份有4個。
同樣是8個桃,這次是一隻猴子給4個桃,8裡有2個4,所以只能分給兩隻猴子。(這是實際問題中包含除模型)
16樓:匿名使用者
8÷4=2讀作八除以四等於二,表示把8 平均分成4份,每份是2,,還可以說8裡面有2個4.
17樓:氧酵百分之十
胡彩在這時在互贊實現一個美妙的,一個女少的其火為上的餃子及上的小戶,而且西巷一二無錯,使鍬錯過了他人的別人的12在哪兒有雪阿?有個81歲,還有孩子特別卡
除法讀作不加以對嗎?
18樓:小小曹老師
除法算式的讀法有兩種,從被除數讀起要加「以」,從除數開始讀不能加「以」。
例如:10÷5=2 可以讀作:(1).10除以5等於2,
(2).5除10等於2。
19樓:求索
不對!15÷3=5
讀作:十五除以三等於五
三除十五等於五
20樓:匿名使用者
不對因為在除法算式中,除以和除概念不一樣,除需要交換兩個數的順序。
21樓:匿名使用者
除以和除意義不同。
a除以b的算式是a÷b,
a除b的算一式是b÷a。
如果把a÷b讀著a除b是錯誤的,讀著b除a是正確的,加"以"不加"以"看你怎麼讀。
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