1樓:付晨亮
分情況,如果是校方舉辦或校以上部門通過校方通知,那麼只需把通知細則下專發到各班班主任手中屬就可以,由班主任把情況下達到各班。
如果是學生自發組織的活動,最好的辦法是上報學校相關部門,經批准後由各班主任下達。
如果是學生自發組織又不想有官方參與,那麼就在校內通知板張貼宣傳大字報。之後組委會全體成員利用自習時間到各班對活動細則進行宣講。
辯論比賽的題目:校園生活樂多苦少?我是正方,同意這個說法。請給我一些原因並加以描述。 5
2樓:琺蘦
樂唄,在學校可以交到很多朋友,可以整天混一起到處跑在很難在社會交到知心的朋友
學校辯論賽,我是「好人有好報」正方,如何辯論能說的對面啞口無言。
3樓:1號文庫
如果好人沒有好報,難道壞人有好報?請問對方辯友你覺得你是好人還是壞人?如果你是好人,那按對方的觀點看來,好人沒好報,你為什麼做好人?
如果你是壞人,你能舉例說明你做了什麼壞事得到了好報?
4樓:匿名使用者
好心一定有好
報:俗話說得好,惡有惡報,善有善報.那麼好心必定有好報這便是我方的觀點.
對方辯友請想一想,倘若好心沒有好報的話,那麼這世界上還有誰會幫助他人呢?恐怕沒有了吧.雷鋒做好事,或許他得不到任何的好處,但他卻被人們至今歌頌著,難道這不能被認定為是好心有好報嗎?
這不恰好說明了我方觀點?
5樓:錯錯錯錯錯錯
儘管做好人累,很累,我也不願意傷害好人的,
左右為難的,鬧心,沒有天理沒有制度金錢社會,眼裡只有錢的,壞人什麼感情都沒有這樣人還是很多的呢,只是有些人不知道的,偶爾他們也做些好事情所以有些人發現不到他們勢利眼,有錢人都是好人嗎,不一定什麼都不是一定的
學校開辯論會,我是反方..交往對我們的利和弊
6樓:幽夢
影響學習(學習不能集中精力,轉移注意力,厭學,導致成績下降,直至跟不上,最終放棄)
家長擔心(單身身心健康、身體生理上的問題、父母著急、影響父母和子女之間的關係)
學校方面(成績下降直接影響班級整體學習成績的下降,乃至升學率,影響學校的學習環境、校風校貌、老師為之操心、同學也會受影響)
浪費時間、浪費金錢、沒有物質基礎、是用父母的錢去叫朋友!同學會產生鄙視的目光!
只是給你提供個思路,看能幫上你嗎?祝你辯論賽成功!
7樓:匿名使用者
1。成績下降
2。身心健康
3。還浪費錢
5。令家長擔心
4。主要還是圍繞學習
學校的辯論賽馬上要開始了,辯題還沒有確定,大家有什麼好想法
8樓:匿名使用者
簡單,去論辯天下論壇看下,找個當下的熱點或者是比較有爭議性的話題,好的話題可以讓辯論更有意義
辯論的影響，辯論賽的論點
1 對不同的觀點，雙方展開爭論。2 法律上指公訴人 當事人和辯護人 訴訟 人在人民法院的主持下，就案件事實和爭議的問題，提出各方的主張及其證據，互相進行辯駁，以維護各方合法權益和主張的訴訟制度。辯論是 審理的必經程式。拼音 bi n l n 引證 1 二刻拍案驚奇 卷十三 有個書生來拜，他極論鬼神之...
有關辯論賽的問題，有關於辯論賽的問題？
班門弄斧 有一個故事，其詞的大意是比喻在行家面前賣弄本領。這一成語雛形始於唐代，而脫俗於元代。唐代文學家柳宗元在 王氏伯仲唱和詩序 中說 操斧於班郢之門，斯強顏耳。班，指魯班，戰國時魯國的著名木匠，善於製作精巧的器具。郢，指楚國郢都的匠石，也是個身懷絕技的木匠。在 莊子 和 徐無鬼 篇中，說匠石掄起...
辯論賽 中考語文開卷的利與弊，辯論賽 中考語文開卷的利與弊
古人云 開卷有益。確實，博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬。古代詩聖杜甫有句名言 讀書破萬卷，下筆如有神。這一點是不能否認的，杜甫所博覽 過的群書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子 裡，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，...