1樓:毗沙王
誇你:一表人才
誇老師:學富五車、博學多才
誇爺爺:老當益壯、慈眉善目、多福多壽
2樓:化瑰葷黎
你是想誇你的老師和爺爺嗎?
誇老師可以說:認真敬業、愛護學生、尊重學生、嚴謹治學、學識淵博、平易近人、和藹可親......
誇爺爺可以說:和藹可親、德高望重、身體健壯、精神矍鑠、聲如洪鐘、達觀睿智......
讚美老師,形容老師的四字詞語有哪些?
3樓:我是大角度
一、兢兢
業業 [ jīng jīng yè yè ]
1. 【解釋】:兢兢:形容小心謹慎;業業:畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。
2. 【出自】:《詩經·大雅·雲漢》:「兢兢業業,如霆如雷。」
3. 【示例】:於是寧府中人才知鳳姐厲害,自此俱~,不敢偷安。 ◎清·曹雪芹《紅樓夢》第十四回
二、埋頭苦幹 [ mái tóu kǔ gàn ]
1. 【解釋】:專心一意地刻苦工作。
2. 【出自】:魯迅《且介亭雜文·中國人失掉自信力了嗎》:「我們從古以來,就有埋頭苦幹的人。」
3. 【語法】:緊縮式;作謂語、定語、狀語;含褒義
三、腳踏實地 [ jiǎo tà shí dì ]
1. 【解釋】:腳踏在堅實的土地上。比喻做事踏實,認真。
2. 【出自】:宋·邵雍《邵氏聞見前錄》卷十八:「公嘗問康節曰:『某何如人?』曰:『君實腳踏實地人也。』」
3. 【示例】:他們漸漸丟了那空架子,~向前走去。 ◎朱自清《論書生的酸氣》
四、不務空名 [ bù wù kōng míng ]
1. 【解釋】:務:追求。切實地工作,不追求虛名。
2. 【出自】:***《〈中國工人〉發刊詞》:「工人中間應該教育出大批的幹部,他們應該有知識、有能力,不務空名會幹實事。」
3. 【語法】:動賓式;作謂語、定語;用於務實肯幹的人
五、廢寢忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]
1. 【解釋】:廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。
2. 【出自】:《列子·開瑞篇》:「杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。」南朝·齊·王融《曲水詩》序:「猶且具明廢寢,昃晷忘餐。」
3. 【示例】:但得個寄信傳音,也省的人~。 ◎元·曾瑞卿《留鞋記》第一折
4樓:餓咯哦模具
讚美老師,形容老師的四字詞語有,無微不至、勤勤懇懇、良師益友、桃李芬芳、教導有方、辛勤勞碌、教無常師、良師益友、能者為師、青出於藍、師道尊嚴、研桑心計、一字之師、師道尊嚴、研桑心計、尊師重道、春風化雨、嘔心瀝血、誨人不倦、先聖先師、良工心苦、門牆桃李、鞠躬盡瘁。
鞠躬盡瘁[ jū gōng jìn cuì]
指恭敬謹慎,竭盡心力。
造句:臣只有一片愚忠,鞠躬盡瘁。
無微不至 [wúwēibùzhì]
微:微細;至:到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。
造句:看了長姐兒這節事,才知聖人的關懷無微不至。
良師益友[liáng shī yì yǒu]
良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
造句:和一位締交半個多世紀的~訣別,悲痛之情是難以盡述的。
勤勤懇懇 [qínqínkěnkěn]
形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
造句:報德明功,勤勤懇懇 。
師道尊嚴[shī dào zūn yán]
本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
造句:《禮記·學記》:「凡學之道,嚴師為難。師嚴然後道尊,道尊然後民知敬學。」
5樓:雍鸞仲孫若雲
教導有方:形容謹慎勤懇,認真負責。
循循善誘:指善於有步驟地引導、教育。
學無常師:學習沒有固定的老師。指善於學習的人可以向各種有專長的人學習。
勤勤懇懇:形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
兢兢業業:形容謹慎勤懇,認真負責。
師道尊嚴:指老師受到尊敬,他所傳授的知識才能得到尊重。
誨人不倦:教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。
良師益友:使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。
鞠躬盡瘁:小心謹慎,不辭辛勞地貢獻出全部力量。
文思敏捷:形容人文采出眾,思維開闊,下筆就能成文。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹:比喻對愛情堅貞不渝,至死不變。後讚揚為國家、為人民鞠躬盡瘁,死而後已的崇高品質,或對事業堅持不懈的精神。
嘔心瀝血:形容費盡心思。
春風化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
名師出高徒:指有盛名的老師能培養出知識技藝水平高的人才。
亦步亦趨:原指老師走學生也走,老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
桃李滿天下:比喻所培養出來的人才極多,遍佈各地。
三人行必有我師:三個人在一起行走,其中必定有可以作為我的老師的。指要善於隨時隨地向別人學習。
讚美老師的成語,形容老師的四字詞語
6樓:匿名使用者
教導有方:形容謹慎勤懇,認真負責。
循循善誘:指善於有步驟地引導、教育。
學無常師:學習沒有固定的老師。指善於學習的人可以向各種有專長的人學習。
勤勤懇懇:形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
兢兢業業:形容謹慎勤懇,認真負責。
師道尊嚴:指老師受到尊敬,他所傳授的知識才能得到尊重。
誨人不倦:教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。
良師益友:使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。
鞠躬盡瘁:小心謹慎,不辭辛勞地貢獻出全部力量。
文思敏捷:形容人文采出眾,思維開闊,下筆就能成文。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹:比喻對愛情堅貞不渝,至死不變。後讚揚為國家、為人民鞠躬盡瘁,死而後已的崇高品質,或對事業堅持不懈的精神。
嘔心瀝血:形容費盡心思。
春風化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
名師出高徒:指有盛名的老師能培養出知識技藝水平高的人才。
亦步亦趨:原指老師走學生也走,老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
桃李滿天下:比喻所培養出來的人才極多,遍佈各地。
三人行必有我師:三個人在一起行走,其中必定有可以作為我的老師的。指要善於隨時隨地向別人學習。
7樓:匿名使用者
桃李滿園 誨人不倦 樂育人才
為人師表 德高望重 春風化雨
8樓:匿名使用者
橫行霸道,無惡不做,亂臣賊子
9樓:匿名使用者
春風化雨,循循善誘,為人師表。
10樓:匿名使用者
嘔心瀝血、不圖回報、廢寢忘食
11樓:匿名使用者
春風化雨,嘔心瀝血,因材施教,誨人不倦,循循善誘,桃李滿天下。
12樓:匿名使用者
教導有方,嘔心瀝血,悔人不倦,
13樓:匿名使用者
讚美老師的成語
教無常師:凡有長處者,皆可為師.
良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友.
青出於藍:比喻學生超過老師或後人勝過前人.
師道尊嚴:本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重.後多用以指為師之道的尊貴、莊嚴.亦作「師嚴道尊」.
研桑心計:謂人有理財的本領.
一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師.
尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨.亦作「尊師貴道」.
春風化雨:比喻良好教育的普及與深入.亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨.
嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費盡心血.
良工心苦:泛指優良之製作,都由苦心經營而成.
門牆桃李:比喻他人所栽培的後輩或所教的學生.
鞠躬盡瘁,死而後已:小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止.
默默無聞:不出名,沒人知道.亦作「沒沒無聞」.
孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦.
誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦.
廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了.今多用以形容工作或學習專心努力.
兢兢業業:形容做事小心謹慎,勤勤懇懇.
盡心盡力:猶「盡心竭力」,謂費盡心力.
盡心竭力:用盡心思,使出全力.
一絲不苟:形容辦事認真,系毫不馬虎.
一鳴驚人:比喻平時沒有特殊的表現,一下子作出驚人的事情.
桃李爭妍:桃花和李花競相開放.用以形容春色美麗.亦作「桃李爭輝」.
後繼有人:有後人繼承前人的事業.
循循善誘:表示善於有步驟地引導、教育.
潛移默化:為人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化,不知不覺地起了變化.亦作「潛移暗化」.
和藹可親:謂態度謙溫和氣,容易接近.亦作「和藹近人」
無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到.形容關懷備至.
勤勤懇懇:勤勞而踏實.
克己奉公:嚴格要求自己,一心為公.
桃李滿天下:比喻優秀人才遍天下.為到處都有.亦作「桃李遍天下」,桃李:亦比喻學生.
【誨人不倦】誨:教導.教導人特別耐心,從不厭倦,多用於讚美教師.
【學而不厭,誨人不倦】厭:滿足;誨:教導.學習總感到不滿足,教導人從不厭倦.
【嘔心瀝血】嘔:吐;瀝:一滴一滴.比喻用盡心思.讚美教師為學生用心的艱苦.
【德高望重】德:品德;望:聲望.讚美教師道德高尚,名望很大.
【至聖先師】至:最.舊時特指孔子,現引申為形容教師德高望重.
【不悱不發】悱:心裡想說而說不出來.發:啟發.指不到學生想說而說不出來時,不去啟發他.這是孔子的教學方法.
【不憤不啟】憤:心裡想弄明白而還不明白.啟:啟發.指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發他.這是孔子的教學方法.
【程門立雪】舊指學生恭敬受教.比喻尊師.
【得意門生】得意:稱心如意;門生:親授業的**或科舉中試者對座師的自稱.後泛指學生.最滿意的**或學生.
【公門桃李】公:對人的尊稱.尊稱老師引進的後輩、栽培的學生.
【高業**】高業:高才,對別人學生的敬稱.學業優異的學生.
【高足**】高足:高才,稱呼別人學生的敬辭.成績優異的學生.
【滿城桃李】桃李:比喻學生.城中到處都有自己的學生.比喻學生很多.
【門牆桃李】門牆:指師長之門;桃李:比喻後進者或學生.稱他人的學生.
【門生故舊】指學生和舊友.
【門生故吏】故吏:過去的吏屬.指學生和老部下.
【立雪程門】舊指學生恭敬受教.比喻尊師.
【入室**】入室:到家;**:學生,徒弟.指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒.
【莘莘學子】莘莘:眾多的樣子.眾多的學生.
【桃李遍天下】桃李:桃樹和李樹,比喻培養的後輩或所教的學生.比喻學生很多,各地都有.
【桃李春風】比喻學生受到良師的諄諄教誨.
【桃李門牆】門牆:指師門.指他人的學生或所栽培的後輩.
【桃李滿天下】桃李:指培養的後輩或所教的學生.比喻學生很多,各地都有.
【悞人子弟】悞:耽誤.指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生.
【誤人子弟】誤:耽誤.指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生.
【百世之師】世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人.
【宮牆重仞】宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺.房屋的牆高達數仞.比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到.
【減師半德】謂只學到老師的一半.
【經師人師】經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表.指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師.
【經師易遇,人師難遭】經師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到.單純傳授知識的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到.
【教無常師】受教育不必有固定的老師.
【老手宿儒】宿儒:長期研究儒家經典的人.指年輩大的老師或知識淵博的學者.
【良師益友】良:好;益:有幫助.使人得到教益和幫助的好老師和好朋友.
【良師諍友】良:好;諍:敢於直言.很好的老師,能夠直言相勸的朋友.
【能者為師】會的人就當老師.即誰會就向誰學習.
【青出於藍】青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草.青是從藍草裡提煉出來的,但顏色比藍更深.比喻學生超過老師或後人勝過前人.
【青過於藍】青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深.比喻學生勝過老師,或後人勝過前人.同「青出於藍」.
【冰寒於水】冰比水冷.指後來居上.比喻學生勝過老師.
【青藍冰水】「青出於藍,冰寒於水」的略語.比喻學生超過老師或後人勝過前人.
【師道尊嚴】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重.後多指為師之道尊貴、莊嚴.
【聖人無常師】聖人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的.聖人沒有固定不變的老師.比喻無論是誰,只要有長處,就向他學習.
【三人行,必有我師】三個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師.指應該不恥下問,虛心向別人學習.
【師嚴道尊】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重.後多指為師之道尊貴、莊嚴.
【桃李之教】指老師的教誨.
【無師自通】沒有老師的傳授就能通曉.
【學無常師】求學沒有固定的老師.指凡有點學問、長處的人都是老師.
【學無師承】學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授.多作自謙之辭.
【一瓣香】一瓣:即一炷香.用點燃的一炷香表達心中的虔誠.多用來表示對老師的崇敬之情.
【一瓣之香】一瓣:即一炷香.用點燃的一炷香表達心中的虔誠.多用來表示對老師的崇敬之情.
【一日為師,終身為父】哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待.比喻十分尊重老師.
【嚴師畏友】嚴:嚴格.要求嚴格的老師和朋友.
【研桑心計】研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長於理財.形容善於經商致富.
【嚴師益友】嚴:嚴格;益:有幫助.使人得到教益和幫助的老師和朋友.
【一字師】指訂正一字之誤讀,即可為師.亦指更換詩文中
一、二字的老師.
【一炷心香】心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣.比喻十分真誠的心意.多用來表示對老師的崇敬之情.
【一字之師】改正一個字的老師.有些好詩文,經旁人改換一個字後更為完美,往往稱改字的人為「一字師」或「一字之師」.
【諮師訪友】諮:詢問,商量.請教老師,問詢朋友.
【尊師重道】道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識.尊敬師長,重視老師的教導.
【共枝別幹】比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派.
【好為人師】喜歡當別人的教師.形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格.
【滿堂灌】一種填鴨式的教學方法.教師主觀地將眾多的教學內容在課堂上向學生灌輸.
【苜蓿盤空】比喻小官吏或私塾教師生活清貧.
【火傳窮薪】薪:柴.柴雖燒盡,火種仍留傳.比喻**傳業於**,一代代地傳下去.
【薪傳有自】薪:柴;自:從......出來的地方.比喻**傳業於**,一代代地傳下去.
【薪盡火傳】薪:柴.柴雖燒盡,火種仍留傳.比喻**傳業於**,一代代地傳下去.
告訴我些誇老師的成語比如德高望重日理萬機之類的謝謝大家
兢兢業業,桃李滿天下 無私奉獻,孜孜不倦,桃李不言,下自成溪,誨人不倦等 循循善誘 孜孜不倦 桃李滿天下 鞠躬盡瘁 默默無聞 辛勤勞碌 十年樹木 copy,百年樹人 春風化雨 敬業職守 兢兢業業 滿腹經綸 教導有方 德高望重 為人師表 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力 一絲不苟 德才...
我爺爺的墳和父親墳怎麼安排我的墳怎麼安排
你應該還年輕吧 以後的事情以後再說,現在過好每一天。土裡沒你地盤就火葬吧,省錢省力 不要太迷信,我爺爺的媽媽生八個七個是女孩。就是碰上而已。我爺爺奶奶的墳移走了我爸的墳還在那好不好?你爺爺奶奶的墳遷走了。對爸爸的墳並沒有什麼壞處。你爺爺奶奶的墳墓移走了,你爸爸的墳墓還在,那也很正常的,不會有任何影響...
學生用什麼語言來表達我對老師的關心和愛護
關愛學生是教師職業道德的基本要求,虎毒不食子 作為教師,如果常常體罰自己的學生,遺棄自己的學生,這個教師一定是有病態的心理.相反,一個教師會關愛學生,理解尊重學 生的話,會讓他 她 心胸開闊 心情愉快 積極向上.因為學生會更尊重你,更聽你的話,會珍惜你的勞動,會讓你開心.關愛學生會讓你一分付出,百倍...