1樓:娛樂笑而不語
這個一般都是不會的
總是想把最好的都留給心裡那個人,
卻沒有去內想他是否真的需要
容,愛太沉重,
就會變成一個難抗的負擔。做個灑脫的人,
對待感情不拖泥帶水,該再見的時候就決不挽留,給自己斷了念想,也給別人留了餘地。
2樓:依然
還是好好學習吧,16歲還是一個懵懂的少年,你現在還不能給予你老師她所想要的東西,依靠、安全感、物質的滿足,好好學習吧
求助,我愛上了我的實習老師
3樓:丶肉絲麵
愛上了自己的實習老師,首先對於以前來說肯定是禁止師生戀的,但是現在來說是沒有什麼的嗯,其次我覺得你還是要好好學習
我喜歡我實習帶我的老師.怎麼辦
4樓:
這個一般都是不會的
總是想把最好的都留給心裡那個人,
卻沒有去想他是否真的需要,愛太沉重,
就會變成一個難抗的負擔。做個灑脫的人,
對待感情不拖泥帶水,該再見的時候就決不挽留,給自己斷了念想,也給別人留了餘地。
關於我的實習老師的作文500字
5樓:
1我有一個溫柔、善良的實習老師。她長著 一頭烏黑的長髮,一張恬靜的臉龐。 我們認識她已足一個月了。
她跟隨歷史老 師來為我們講歷史課。她上第一節課時,我被 她新穎的授課方式所打動。她首先讓我們瀏覽 一下當天所學的內容,並讓我們瞭解時代的背 景與古人的豐功偉績。
更新穎的就是她把當堂學的內容用便捷 的方式歸類起來了。她擅長用列表法把知識點 規劃得井井有條。在講「我國古代境內的早期 人類」這一課時,她把元謀人、北京人、山頂洞 人的不同區別列成表,並生動地說:
「學習要講 究好方法,這樣才會記得牢」。 她最主要的特點就是和藹可親。有一次, 一位同學上課愣了神。
她提出一個問題,正好 問在了他的頭上。那個同學剛反應過來,不知 如何回答。她靜靜地走了過去,輕輕地說:
「這 位同學,上課應該認真聽講,這樣才能取得好 成績呀!」那位同學知道了她的用意,便點了點 頭。老師給了他一個溫柔的眼神。
後來,班主任 偷偷告訴我們實習老師向校長申請當了副班 主任,這樣,這位老師成為了我們班級的一員。 她一心想讓我們學得更好,同時也一心一意地 教我們。我們能有這樣一位授課方法新穎的老 師,怎能不覺得幸福呢?
就這樣,她教了我們一個月。到了月末,她 略帶傷感地說:「這堂課是我教大家的最後一 堂課了,謝謝大家的配合。
」同學們如在夢中, 不解地問:「老師,你怎麼要走了呢?」實習老師 說:
「我也是學生啊,我也要回去學習。」我們恍 然大悟,這才明白班主任是在騙我們。我們決 定在最後一節課為老師開一個歡送會。
會上, 老師眼裡閃著激動的淚花。臨走前也不忘記對 我們的深情厚意。她在平時悄悄地用照相機照 下了我們經歷過的美好時光,並且組成影集送 給我們,我們感動得熱淚盈眶。
老師啊,我們不會忘記你對我們的一片 真情! 2 我有兩位同來實習的老師,一位姓高,另一位姓李。今天要介紹的是姓李的那一位。
從打上小學開始,接觸過的老師,少說也有20幾位,實習老師也應有10位左右了。其中實習老師大多如過眼雲煙一般為我所忘記。而獨這位李姓的實習老師給我留下了深刻的印像。
雖然說,背地裡對他人評頭論足不是好事情,但倘使要我說句心裡話,我可只得說:她剛來時並沒有給我留下什麼很好的印像,她喜歡獨自一人聽著***站在教室走廊的視窗處遠眺。給人一種冷漠的印像。
但這種感覺也逐漸淡薄起來,直至完全消失。大概是聽了她上課之後,大概是和她交談之後,也許是看了她在我練字本上的批字之後,又好像是因為她腦後的那塊繃帶沒了,顯得漂亮些了的緣故。反正,後來她留給我的是一種極具親和力的印像。
說實話,我的字並不好看,就像街上賣豆腐的小販賣的豆腐_四四方方。小時候,我媽也不知因為字的緣故打了我多少次,起初開始練字時,我也純屬應付。但她卻每天都在我的本子上批上一大段字,久而久之,我都覺得不好好練都對不住她。
漸漸地,我的字竟比原來好了一些,至少不再右傾15度了,而這一切不得不歸功於她在我本子上批的那些字。我這人上課有時愛走神,起初上她的課也不例外,常常不是思緒飛到西班牙,就是精力隨著窗外的小鳥一起飛上了天空,一會兒幻想自己當上了美國**,一會兒又夢見了自己撿到了一張百萬支票。按照徐老師的話來說,就是「脫不了魂」。
為這我不知受過多少罰,捱過多少罵,可上她的課時,她卻總是冷不丁地突然叫我起來回答問題,回答不出來也不要緊,她總會和藹地讓我坐下,可讓同學嘲笑的那滋味真不好受,於是我不敢再上課開小差,至少她的課不敢。 「我家來自農村」這句話是她在上語文課時說的,聽到這句話時心裡也曾一驚,因為我們這些「城裡孩子」總是求這求那,衣服非「阿迪達斯」不穿,鞋子非「特步」不可,就連襪子上也要印有「耐克」的標籤。總是把自己說成出身在大城市、書香門第的大好人,而她卻毫不忌諱地直面說出自己出身農村,並且自豪地說農村孩子比城裡孩子思想放得開。
不得不說,她的這句話永遠是對我們這些盲目追求時尚的「城裡人」的一劑心靈良藥。我的實習老師***已經回校了,臨走時她說到:我是一片雲,在陽光的照射下,曾投影於你心間,也許你會記得我,但我希望你忘了我。
如今「雲」已隨風飄去,但云留下的影子及氣息卻仍蘊藏在我的心間。雖然我明白,隨著時間的推移,她終將淡出我們的記憶。但當某年某月某一天,當你深夜獨自一人醒來時,你也許會想起某年某月的某一段時間,有某一位美麗的實習老師給你留下了一段美麗的回憶__ __特以此文回憶初二語文實習老師*** 3我的實習老師--祁老師 她,平平常常。
她,和藹慈祥。 她,就是我的實習老師--祁老師。祁***有一雙大眼睛,忽閃忽閃的。
和我們在一起,她彷彿又回到了童年時代。透過厚厚的鏡片,從她眼裡流露出慈祥而又頑皮的眼光。祁老師很瘦,小巧玲瓏,站在孩子們中間,一眼就能認出她,她是那樣的與眾不同,就像一顆閃閃發光的寶石放在玻璃盤裡。
而祁老師扎的辮子,則是一般的馬尾辮。 我喜歡祁老師,因為她很認真。 我覺得祁老師是一個認真負責的好老師、好姐姐。
因為祁老師總能發現別人的閃光點,總能給別人鼓勵。一開始,祁老師剛來,我不在乎地想:不就是一個大學生嗎?
管她呢!第一次,我交上作業發下來以後,我發現我錯了,祁老師在作業本上給我寫到: 這次作業完成的真好,字跡再比以前工整些就更好了。
希望再接再厲,持之以恆!加油! 這一點話中,飽含了希望與信任,從此,我的作業寫的越來越好。
有一次,老師又給我寫道: 一直都很認真!多讀課外書,拓寬知識面,你會更棒!
我從此就下了決心,以後每次都要這樣! 我喜歡祁老師,因為她很慈祥。 有一次,祁***上課叫我回答問題,我積極舉手,老師叫了我。
我回答時,老師用慈祥的眼神看著我,我回答完了,老師笑著說:「不錯,回答的真好,請坐。」此時,我心裡像吃了蜜一樣甜。
我愛我的實習老師--祁老師,愛她的負責,愛她的慈祥!
我是一名高中生,我喜歡我們學校裡來的實習老師,是大學生,長的很漂亮,怎麼辦
6樓:匿名使用者
我去,漂亮女生誰都喜歡,不只是你。默默的關心即可,等你長大了再追,不過到時候你會見到很多漂亮的,喜歡的就不只一個了
7樓:匿名使用者
我也不知到我也喜歡我們新來的老師唉到大學你會看見更好的妹子的
8樓:百問百笞
你不先考上大學一切都是空淡。
9樓:匿名使用者
你自己覺得有可能嗎?她比你大不少吧。如不可能就剋制自己,以免影響學習。
10樓:匿名使用者
涼拌。。。。。。。。沒希望的
我喜歡上了我的老師，我喜歡上了我的老師
你那不叫喜歡 叫敬仰 就想喜歡一個明星那樣！當然不要追了 默默地記在心裡吧 做個優秀的學生 這樣他也會多關注你呢 我想你還是一個 14,15歲的來人吧。這是青春期自的bai正常現象，其實那還真du的談不上愛 等你zhi以後真的愛上一個人了，dao就會懂的。因為我初中的時候也特迷戀我的語文老師，後來等...
我喜歡上了一隻蠍子我該怎麼辦到,求助我喜歡上了一隻蠍子我該怎麼辦分享到
你確定是愛bai 麼？知道什麼是愛du麼？如果你只zhi 是被情慾矇蔽了dao眼睛，遮住了心，表不表白都專沒意義，沒屬結果的事情。如果你知道什麼是愛，你確定這是愛，那就去表白吧，不管得到的答覆是什麼，都接受。是你想要的那當然很好，好好珍惜 如果不是，就努力去改變，讓他接受你，愛過了，傷過了，痛過了，...
我喜歡上了我的語文老師，怎麼辦，我喜歡上了我的語文老師，我該怎麼辦
和老師的相遇就好比萍水相逢，是短暫的相處，產生愛情是不大合理的，將來會有更好的伴侶。我喜歡上了我的語文老師，我該怎麼辦 記住！千萬別讓他知道！如果喜歡一個人，就應該默默祝福他，他開心，你也會開心 要是他傷心，你就要想辦法讓他高興。這就是默默付出的愛，不會被任何人知道，他只會藏在心裡 藉助 你對他的興...