這道題是怎麼做的,這道題怎麼做

2021-03-04 05:59:07 字數 3964 閱讀 6605

1樓:

lnx是增函式,

∵ ln(3x-8)≥0,ln1=0

∴ 3x-8≥1

2樓:仰望

由對數的性質:

底數a>1,真數值≥1時,

其對數值≥0

本題中底數為 e>1,而對數值又大於等於0,所以真數部分3x-8≥1

這道題怎麼做?

3樓:匿名使用者

第一問:這個等式兩邊同時乘以x分之一,得到x-3+x分之一=0 ,x加x分之一=3,再把x加x分之一=3 利用完全平方公式就得到x的平方加2加x分之一=9,然後得到x的平方加x分之一=7

第二問;利用分式基本性質分子分母同時除以x的平方得到,,(x的平方-1加x平方分之一)分之2,,這時第一問排上用場了把第一問帶進去就等於3分之一 望採納,我這個題是一個星期前學的

4樓:超級鳳舞九天

用湊項法,這是一種數學常用方法,希望能掌握

5樓:匿名使用者

解:已知x2-3x+1=0,

得(x2-3x+1)÷x=0

x+x分之1-3=0

x+x分之1=3

得(x+x分之1)2=32

x2+x2分之1+2=9

x2+x2分之1=9-2

x2+x2分之1=7

得(x的4次方-x2+1)分之2x2=[(x的4次方-x2+1)÷x2]分之2x2÷x2

=(x2+x2分之1-1)分之2

=(7-1)分之2

=6分之2

=3分之1

即已知x2-3x+1=0,則x2+x2分之1=7;(x的4次方-x2+1)分之2x2=3分之1.

6樓:匿名使用者

如圖所示,希望採納!

這道題是怎麼做的?

7樓:老黃的分享空間

是因為去括號,因為原函式是不變號的,去括號時才去的號。這不是很明顯嗎?積分算出來後應該有個括號,而括號前面是負號。

8樓:匿名使用者

積分符號前面的那個負號你沒有注意到

這道題應該怎麼做?

9樓:牛牛憶城

第一次取到0個新球的概率為c(9,0)c(6,3)/c(15,3)=20/455 1

第一次取到1個新球的概率為c(9,1)c(6,2)/c(15,3)=135/455 2

第一次取到2個新球的概率為c(9,2)c(6,1)/c(15,3)=216/455 3

第一次取到3個新球的概率為c(9,3)c(6,0)/c(15,3)=84/455 4

第二次在上面各種情況下取得三個新球的概率分別為

c(9,3)c(6,0)/c(15,3)=84/455 5

c(8,3)c(7,0)/c(15,3)=56/455 6

c(7,3)c(8,0)/c(15,3)=35/455 7

c(6,3)c(9,0)/c(15,3)=20/455 8

對應相乘,例如第一次取得0個新球若第二次取得三個新球的概率就是1式乘以5式為(20/455 )*(84/455)= 1680/455的平方,依次2與6的相乘,3與7,4與8,最後將這四個數加起來就是 0.08926 。

這道題怎麼做?

10樓:匿名使用者

這道題的詳細解答構成的話可以參考一下老師平時上課所講的知識重點或者是書裡面的一個原理公式

11樓:匿名使用者

這道題怎麼做這道題怎麼做這道題怎麼做這道題你也沒看出是說的是什麼?我怎麼做呢?

12樓:匿名使用者

題怎麼做?這道題怎麼做?做什麼題?什麼樣式的?指的是什麼什麼題

13樓:匿名使用者

這道題怎麼做?你就看他怎麼解決?用簡便方法做,怎麼解別怎麼做?

14樓:茗泉居

if 引導的條件狀語從句中用一般現在時態。引導條件狀語從句 用一般現在時代替將來時。主句是一般將來時 或是祈使句 從句就是一般現在時。

15樓:匿名使用者

我認為你這道題寫的很對,因為你後面加的這個c描述了是第三人稱,所以你這個描寫的很好。我認為這道題首先你要判斷他要填一個什麼語氣那首先我們知道了他應該天意寫的是一個第三人稱的一個語氣。所以說這個艾特代表的是第三人稱

16樓:匿名使用者

你做得是對,到書後對一對答案就行了

17樓:炵

提非常好做,你先把這個因式分解一下就可以。

18樓:匿名使用者

這道題應該是指女的能力提升,怎麼樣使你的能力提升?

19樓:匿名使用者

主將從現,意思就是「if」後面的句子是從句,用一般現在時,另一句是主句,用一般將來時

20樓:匿名使用者

自己想你沒發關於題目

21樓:匿名使用者

等於46乘以括號99+1括號等於46×100=4600

22樓:微

很老實的告訴你,我不會。哈哈哈哈哈

23樓:匿名使用者

66+4=70(名)

答:一共有70人

24樓:鄭州六郎刺青

doesn』t. rain. going

25樓:匿名使用者

don't rain

will go

26樓:最想要的我都會

doesn't rain

will go

27樓:匿名使用者

水晶滴膠小激動可大可小你嫩謝娜到哪下你大幾的逆襲

28樓:向前衝啊快快快

doesn't rain ;will go

主將從現

這道題是怎麼做的???

29樓:無畏無知者

從黃色圈圈的表示式就可以知道了,x ∈(-∞,-1)時,其乘積為正的啊;

30樓:遠上寒山有人家

根據f'(x)=0得到x=-1和x=3,這兩個點稱為函式f(x)的奇點,在奇點兩邊,函式的影象可能發生上升或者下降規律的變化。

這兩個奇點將函式定義域劃分為三個區間:(-∞,-1)、(-1,3),(3,+∞)。在這三個區間的任何一個區間中,函式保持一致的的單調性。

x∈(-∞,-1)時,即x<-1時,設定x=-2,則f'(-2)=3×(-2+1)×(-2-3)=15>0,因此函式在這個區間是遞增的,即隨著x的增大而增大;

x∈(-1,3):即-1x∈(3,+∞):x>3時,取x=4,f'(4)=3×(4+1)×(4-3)=15>0,函式是單調遞增的,即隨著x的增大而增大。函式的大致影象如下。

x=-1,f(-1)=7;x=3,f(3)=-25;x=0,f(0)=2。

31樓:老黃的分享空間

f'(x)的圖象是一條拋物線,開品向上,在左交點的左邊和右交點的右邊拋物線在x軸上方,即f'(x)>0,這題中的x=-1就是左交點,在(負無窮,-1)上就是在左交點的左邊.

32樓:匿名使用者

x<-1,x+1<0,x-3<0,

負負得正,f'(x)>0

33樓:匿名使用者

你畫個3(x-3)(x+1)的函式座標圖就可以了,與橫軸的交點是-1和3,開口向上,所以(-無窮,-1)在橫軸的上面,所以大於0

34樓:吾欲風止

二次函式的曲線咱呢還是好好背背吧,是挺重要的考點,而且直到高考都是要用的

這道題怎麼做,這道題怎麼做

四年級應該還bai 沒有學方程吧 假設du17個頭都zhi是八爪魚,應該有dao17 8 136條腿現在只有 專45條,少了136 45 91條腿 少的腿就是八屬爪魚和獨腳獸的差引起,每條魚獸的差為8 1 7那麼共少了91 7 13份,這13份都是獸所以魚為17 13 4 由題意得 獨腳獸一隻腿,八...

這道題怎麼做的,這道題怎麼做

拿第一題來說吧,56 7的商加上方框裡的數等於40,一個加數 一個加數 和,可以看出,方框裡的數可以看作一個加數,根據加減法各部分之間的關係公式 一個加數 和 一個加數,可以得出方框裡的數 40 56 7 40 8 32。其他的題都可以按照這個思路去解。56 7 32 40 81 9 3 12 9 ...

這道題怎麼做,這道題怎麼做這道題不會做

移項,把含有x的移到右邊,把含有y的移到左邊,最後用含有x的式子表示y,是一個函式 去括號,移項,合併。2x 1 y 3 x y x 2y 2 2y 2 x y 1 x 2 y 1,x 4 y 2,x 6 依次類推。xy就這麼個關係。s環 3.14 r r r r 12.56 3.14 4解釋 r是...