1樓：溫酒夜談話千古
1、**：語序混亂，應該是先「討論」後「修訂」
2、修改：班隊課上,我們討論並修訂了班級公約。
2樓：手機使用者
我們班討論並通過了《班級公約》。
3樓：匿名使用者
改為：班會上，我們聽取並審議了班長宣讀的班級文明公約。
在今天的班會上,同學們通過並討論了班級公約。修改病句
4樓：lol小姑娘
通過 和討論只留一個。或者調換位置
5樓：傻蛋也許明天
今天又是一星期一此次的班會課，老師過了好一陣子才才來到我們的教室，老師一進教室，老師拿了一個錄影機和一個架子到教室來，我們看了都很稀奇，我想，老師上班會課拿個錄影機來幹嘛？
老師然後把錄影機放到倪自傑那邊，老師先把投影機裡的版塊弄好，然紅讓倪自傑按一下開始鍵。第一個專案：老師讓把個個小小組討論的內容站到講臺上面對著大家讀一下。
第二個專案：老師讓報到名字的同學站到講臺上說說自己被表揚或批評的感受，一開始沒一個敢說，然後孫盈月開的頭，他的頭開得很不錯。然後到了季順偉說的時候，就說了：
我下個星期開、還會努力的。然後後面的人也都這麼說我下個星期還會怎麼怎麼的……
然後老師讓班幹說了……我心裡撲通撲通的，我算不算是班幹啊……然後老師說：「體育班委說說自己工作的感受」我聽了心裡不知道說什麼，但我也沒辦法啊，既然都點到我的名字了，不上去我就黃了，上去了我又說什麼們呢？然後，我同桌周雲把我推了一下，我只好上去了……
我上去了就是重點的提了張韋偉。
我覺得今天的班會課是由始以來開得最最最……好的！
我們討論並聽取了校長作的學校報告。 修改病句
6樓：聚焦百態生活
我們聽取並討論了校
長作的學校報告
。該病句的**是邏輯錯誤。
原病句「我們討論並聽取了校長作的學校報告」中的兩個順序，「討論」和「聽取」是有先後順序的，只有先聽取了報告，才能討論報告，不能顛倒順序，無法正確的表達句子的意思。這裡的更改需要將「聽取」和「討論」的順序進行顛倒就可以了。
修改後的句子為：我們聽取並討論了校長作的學校報告。
擴充套件資料：病句的修改方法：
1、補法：多用於修改成分殘缺的病句。
例如：「在這次比賽中，得了第一名」 （缺主語）改：「在這次比賽中，我得了第一名。」（補主語）
聽了老師的話，（我）受到了很大的教育。（補主語）大家應當（樹立）崇高的理想。（補謂語）
我們要在青少年中進行愛國主義（教育）。（補賓語）2、刪法一般用於修改重複累贅、成分贅餘、搭配不當和歸類不當等病句。
例如：「我斷定明天可能會下雨。」改：「我斷定明天會下雨。」
3、換法多用於修改搭配不當、用詞不當、指代不明等病句。
例如：「他的成績有了明顯的增長。」 改 ：「他的成績有了明顯的提高。」
無論誰（違背）違反紀律，都要受到批評。
他的寫作水平有了明顯的（改進）提高。
他（心上）身上彷彿有使不完的勁。
7樓：獨尊發家患無窮
這個句子的問題是把兩個詞語的位置換一下就行了，先聽取然後才能討論。
8樓：cafe麗
這句話是詞序錯誤應該改成:我們聽取並討論了校長做的學校報告。
9樓：匿名使用者
按照常規而言，要先聽取之後才能討論，所以應該講討論和聽取交換位置。
10樓：匿名使用者
我們聽取並討論了校長所作的報告。
11樓：匿名使用者
你不會嗎？?喹啉啊不不咯哇了今天11誇獎嘖嘖嘖啊真厲害就哭11愛下雨天，吞吞土土土土土土土土土土土土土土土土土土土土土
12樓：匿名使用者
哦好的嗯嗯嗯嗯，哦哦好的。哦
3 8婦女節我們班要弄主題班隊活動，老師叫我想一下有沒有
這個一定是要的，可以給老師唱歌的呀，送禮物給他們吧。懷柔響水湖回答你 3.8婦女節給老師的祝福語 一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己 一千隻紙鶴給你，讓煩惱遠離你 一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你 婦女節快樂 一個賢淑的女人是塵世的天堂。一個溫柔的女人能喚醒一座麻木沉睡的宮殿。親愛的，你是這兩者兼備的女...
我是新生，在大學英語課上老師叫我們用英語介紹下自己，但我英語好差，誰能幫幫我，請我我的介紹翻譯中文
希望能幫助到你，望採納！你好，xx老師。我是來自xx地區，今年來xx學校，作為xx班的一名學生。我的英語成績從一開始到今天，一直都不是很理想，平時容易分神，記性較差。但我還是挺享受英語課的氛圍的，尤其是接觸到新單詞，新語句的時候。還希望老師您以後多多照顧。謝謝大家，我是 這個你自己翻譯就好，不行就找...
改寫病句我們通過並討論了中隊計劃
把原來句子改為 我們討論並通過了中隊計劃。這是屬於詞序混亂。只有先討論才能通過的！我們討論並通過了中隊計劃。毛病是順序顛倒，應該先 討論 再 通過 我們通過並討論了中隊計劃。改病句 語序錯誤。應改為 修改病句 我們中隊全體少先隊員通過並討論了中隊活動計劃 先討論，後通過 我們中隊全體少先隊員討論並通...