1樓:匿名使用者
可以,需要加試相關的專業科目,也就是需要多考幾門科。
第一步先準備轉專業,第二步再選擇個專業讀雙學位,依此作為考研方向。
轉專業國家允許,併成為大學教務部門大一第二學期的定期工作。主要是大一最後考試,大一學習的都是基礎課,比較通用,不過千萬別掛科,只要你不跨批次和專業即可。至於難以問題與想去的專業人數有關,總體控制5%。
如果想開學時就轉,最好早去學校,聯絡看能否找到願意對換專業的。那樣兩人到教務處重新註冊登記一下,各自報到就可了。
根據教育部的規定大學生進校後,符合條件的可轉專業。
(一)在校本科生在完成大學一年級課程,進入二年級之前,理由充足者可以申請轉專業。
充足的理由包括:1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因,經學校指定的醫療單位檢查證明不能在原專業學習、但尚能在本校其他專業學習者;3、通過轉專業能有利於學生自主學習成材,且參加學校的選拔,選拔合格者(多數都用這一條)。
(二)不具備條件者不能申請轉專業。
條件包括:1、新生入學未滿一年者;2、二年級及以上者;3、各類委培,代培生未經委託單位同意轉專業者;4、藝術類、體育類考生,跨文、理科類別轉專業者;5、跨高考錄取批次轉專業者;6、已辦理試讀手續者;7、曾轉專業或轉學者;8、專科升入本科者。
(三)轉專業申請時間和申辦程式:
1、學生轉專業每學年集中審批一次,申請時間在每學年第二學期的最後兩週。
2、教務處於每學年第二學期末,根據轉入專業的辦學條件,分文、理科向全校公佈轉入專業的接受名額。
3、為維護正常的教學秩序,原則上參加選拔後各專業轉出人數一般不得超過所在專業當年招生數的3-5%,轉入人數不得超過轉入專業當年招生數的3-5%。4、學生本人向所在學院提出申請並填寫《轉專業申請表》,由學院稽核同意後統一報教務處。
4、經教務處稽核通過並辦理相關手續後,申請人(不包括滿足轉專業條件第1、2條者)於每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試。考試內容:理科為數學、英語。
文科為英語,有的大學再加政治,有的加考計算機。到學校自己就知道以往都靠什麼課程了。測試成績按文、理科分別排序,並根據排序的結果由申請人依次挑選自己要求轉入的專業。
(四)轉專業的學籍管理:
1、學生轉入新的專業,原則上按照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理。
2、學生轉入新的專業後,必須完成轉入專業的教學計劃方可畢業和獲得學士學位。 主要是大一最後考試。只要不跨批次和專業即可。
只要早作計劃就能實現。根據教育部的規定大學生進校後,符合條件的可轉專業。
請問,學前教育專業是否可以轉專業,若能,可以換什麼專業啊?
2樓:月如鉤
小學教師資格證只要有國家承認的專科學歷就可以報考,不限專業。
是否可以轉專業要問學校才行。
首師大學前教育專業可以轉專業到小學教育專業嗎
3樓:匿名使用者
一般情況下,高校是允許學生轉專業的,不管是哪所高校轉專業都是不太容易的,但是規則也比較透明公平。轉專業,時間一般是大一下學期開始(有些學校是大二上學期開始)前兩週,具體要求,一般來說是現讀專業的綜合成績考到本專業的前10%(有些學校是5%),注意是本專業而不是本班,有些專業有很多個班。而且,無掛科違紀情況。
但是,不能跨大類進行轉專業,比如:藝術類不能轉入文化類;文科不能轉入理科(工科),文理兼收的可以轉。具體情況請諮詢教務處,避免錯過轉專業的時間和要求。
請問。職高學的是學前教育。高考後,可以轉專業嗎?求詳細的解答。謝謝大家。 5
4樓:匿名使用者
當然可以,你如果報名普通高考,什麼學校專業都可以從新選報
5樓:匿名使用者
高考後,看自己報的是哪種志願招生,除了3+2和單招不能轉專業,其它的志願,你報什麼就按什麼專業錄取。
6樓:匿名使用者
可以的,我見過考到大學換專業都有
7樓:可愛的bboy小天
進大學之前應該可以重新選擇專業吧,或者找學校專業系部報名單招進去
學前教育專業考研哪個學校容易考,學前教育專業考研哪個學校容易考?
考研沒有難易,也沒有絕對的好考與難考,只要認真複習,肯下功夫,哪個學校都是有希望的。關鍵在於你的自身實力 興趣點和就業取向,選擇適合自己的院校就是最好的。學前教育考研的話有2種選擇,學碩和專碩 學碩考政治 英語 一 教育學原理300分 專碩考政治 英語 二 333教育綜合和另外一門專業課 華師大,北...
學前教育專升本可以跨哪些專業,學前教育專升本可以考哪些專業
教育專業類都可以哈,比如小學教育,教育學,美術教育,教育,教育管理,教育心理學,也允許報考中文系等等 如果你要在你們現在的學校報名考試,那就看你的學校實力和資格了。如果你是參與教育部門的直接報考,應該說所有的教育師範類專業你都可以報考。只要你感興趣 有實力高過就行。當然與你現在學的專科範圍差的越小越...
學前教育專業都可以從事什麼職業學前教育專業畢業後可選擇什麼樣的職業呢
專業名稱 學前教育 業務培養目標 本專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學 研究人才。業務培養要求 本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育 教育和研究的基本能力。畢業生應...