1樓：匿名使用者
這是一首應考習作，相傳白居易十六歲時作。按科舉考試規定，凡指定的試題，題目前須加「賦得」二字，作法與詠物詩相類似。《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪，抒傳送別友人時的依依惜別之情。
詩的首句「離離原上草」，緊緊扣住題目「古原草」三字，並用疊字「離離」描寫春草的茂盛。第二句「一歲一枯榮」，進而寫出原上野草秋枯春榮，歲歲迴圈，生生不已的規律。第
三、四句「野火燒不盡，春風吹又生」，一句寫「枯」，一句寫「榮」，是「枯榮」二字意思的發揮。不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。第
五、六句「遠芳侵古道，晴翠接荒城」，用「侵」和「接」刻畫春草蔓延，綠野廣闊的景象，「古道」「荒城」又點出友人即將經歷的處所。最後兩句「又送王孫去，萋萋滿別情」，點明送別的本意。用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、瀰漫原野的惜別之情，真正達到了情景交融，韻味無窮。
全詩章法謹嚴，用語自然流暢而又工整，寫景抒情水**融，意境渾成，在「賦得體」中堪稱絕唱。 據宋人尤袤《全唐詩話》記載：白居易十六歲時從江南到長安，帶了詩文謁見當時的大名士顧況。
顧況看了名字，開玩笑說：「長安米貴，居大不易。」但當翻開詩卷，讀到這首詩中「野火燒不盡，春風吹又生」兩句時，不禁連聲讚賞說：
「有才如此，居亦何難！」連詩壇老前輩也被折服了，可見此詩藝術造詣之高。
歌詞春風吹又生,野火燒不盡春風吹又生歌詞
作詞 唐岱 作曲 唐岱 演唱 龍梅子 不想開燈 就算開著也看不到想看的人，窗外的夜景，虛設的良辰，撐死了眼睛餓死了心。不想出門，反正走到 我都是一個人，被你孤立，被世界遺棄，我滿懷疑問幸福的可能。於是我試著去妥協學著去認命，努力習慣這不習慣的新生，在愛之前誰都一個人，就當一切都不曾發生，只是心未平回...
野火燒不盡，春風吹又生的解釋
野火燒不盡，春風吹又生 一句寫 枯 一句寫 榮 是 枯榮 二字意思的發揮。不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。原意是野火燒光了草之後 草更在地底下 當春天來臨時草就有發芽了 並且枝繁葉茂 現在多用引申義 是說一些東西你看起來已經滅絕了 可是...
野火燒不盡,春風吹又生 是描寫春風的詩句嗎
賦得古原草送別 唐 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。詩句首句中離離的意思是 繁盛青翠貌 結合第三句 遠芳侵古道，這裡的遠芳也是指草，而草都將古道給侵佔，這沒有一個春天的成長是不可能那麼茂盛的 所以應該是在夏天而不是春天。但是此詩...