我有一道數學題不會,請大家幫幫我,好嗎

2021-03-03 22:53:21 字數 1556 閱讀 3692

1樓:嘿嘿地平次

1)百分數和分數是一個概念,只不過表達方式上不太一樣就像二分之一也可以用半分之50表示

百分數比分數更能表現出佔總體的多少一目瞭然,能有具體的數字直接看2){1}在總體或全體的時候達到100%

(2)在佔總體的比例的時候達不到100%

(3)比總體大或多的時候超過100%

2樓:匿名使用者

(1)百分數和分數的含義有什麼不同?

答:百分數不帶單位,分數有時帶有時不帶

百分數是一個分率,就是一個數是另一個數的百分之?

分數是分率時,不帶單位,當是一個數量時如1/3㎞,就帶(2)在實際應用1中,什麼情況下最多能達到100%?什麼情況下達不到100%?什麼情況下能超過100%?

答:最多能達到100% ∶合格率 發芽率

達不到100%∶出油率 出水率

可超過百分之一百∶利潤率 增長率

一道數學題。我不太會。請大家幫幫我。、謝謝。

3樓:匿名使用者

60×100÷2=3000

比例是1:3000

0.06×3000=180

0.03×3000=900

180×900=16200(平方米)

4樓:匿名使用者

2∶6000=1∶3000

長:180米

寬:90米

面積:180×90=16200平方米

5樓:胡曉麗

圖上距離:實際距離=2釐米:6000釐米=1:3000比例尺為1:3000

學校的面積=長*寬

學校長6釐米則實際長為6*3000=18000釐米=180米實際寬=3*3000=9000釐米=90米所以,學校面積=180*90=16200平方米

有一道題,怎麼算也算不出來,請大家幫幫我

6樓:匿名使用者

知道了其實是這樣的

當小孩把錢退給那些人的時候

其實他們總共是花了1.8*3=5.4

然後小孩花了4角,所以魚還是5快

你那種說法不對 因為當錢退回的時候總數就已經是5.4了

7樓:匿名使用者

呵呵,把你繞進去了,哪有什麼剩下的兩角。三個人實際出了5.4,比原來少了6角,已經退給他們了。但比爸爸說的5元多了4角被孩子買雪糕了。

8樓:匿名使用者

5.4元和4角是不能相加的.因為買雪糕的4角就是從賣魚的5.4元中拿出的,他們相加沒有意義.正確的演算法是

6元(開始賣的)=5元(給爸爸的)+4角(買雪糕的)+6角(退回)

9樓:匿名使用者

他們是每人出了1。8元。三人公出了6元。

因為父親拿走了五元,所以這部分每人出了5/3元,而一元中的四角這部分相當於每人出了0。4/3元。所以總共每人出了5。

4/3=1。8元。一元中六角被退還所以算沒出。

合起來就是六元了。你只是把四角和六角哪個應算入甲乙丙出錢的範圍搞錯了。

我一道數學題不會,請大家幫幫我,我有一道數學題不會,請大家幫幫我!謝謝!

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這道數學題我不會,請大家幫幫我,有一道題我不會,請大家幫幫我,謝謝。

先把梯形的面積算出來,再把小路減掉 路其實可以看作一個底為16,高為1的平行四邊形 有一道題我不會,請大家幫幫我,謝謝。不對啊,兩邊約分要保證約的數不為0啊,這個x明顯等於0啊 這一道題我不會啊,大家幫幫我吧?10 題目什麼!或者說你是想要讓我們幫你看看這套床單好不好看?我有一道數學題不會,明天要交...

有一道高一數學題我不會,請大家幫幫我,謝謝

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