1樓：夢島祭誓言不諾
未來的社會
未來，是一個希望；未來，是一個願望；未來的社會將會成什麼樣子？
未來，可能人們會發明「世紀水」，因為，隨著地球臭氧層被破壞，人類的**受到了紫外線的嚴重傷害。那麼，這個「世紀水」就是一種天然的護膚品，不管是**發炎還是傷口潰爛，只要用水清洗，患處很快就會**。另外，由於各種洗髮水中含有有害物質，人們使用後，頭髮變得枯黃、乾燥，沒有光澤。
現在好了，用這水來清洗，頭髮慢慢的將會變得烏黑光亮。
未來，人們還會發明出「超光速飛行」。即使是飛向火星也只需要眨眼間的功夫，那麼再找到一個與地球一樣能孕育出生命的星球也不會再是人類的夢想。
未來，人們甚至可以發明出「環球衛士」，人們會用它來保護地球的環境，不讓地球再受到各種各樣的汙染，讓地球變美麗。
讓我們一起期待美好的未來吧！
未來的好開頭好結尾作文
2樓：為幸福走起
剛從外國留學歸來的我，來看我的母校了。踏進校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333361303038
多年來，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建築物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳專門為同學們設計的，課餘時間，同學們坐在樹蔭下，學習上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消雲散了。
沿著林蔭道一直走，來到一個分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學校新建的人工湖，右邊是學校的多用途教學大樓。我往左一直走，來到了人工湖前，好美的景色啊！湖邊種了柳樹，柳枝隨風飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。
早晨，同學們可以乖坐人工湖裡的小船，遊湖晨讀。在如此優美的環境下晨讀，效果一定不錯啦！
走著走著，我又來到了多用途教學大樓前。這座共有十六層高的多用途教學大樓全部用特製塑料建成。這種材料既輕便又堅固，它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。
這座大樓把以前的教學樓與科學樓合為一體，有效地節省了空間。一至八樓為一至六年級的多**教室，其中每個年級有八個班；九至十六樓相當於以前的科學樓，**室、標本室、舞蹈室、繪畫室、科技創作室等等都在這裡。另外，樓裡的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層，方便快捷。
我懷著好奇的心情來到一間教室前。咦！怎麼老師還沒來呀？
突然，同學們面前的電腦裡出現了老師慈祥的面孔，原來這裡已經全部實現了電化教學。通過電腦，同學們隨時都可以和老師通話提問題等，當然同學們的成績也是棒棒的！
對了！看了這麼久，怎麼不見學校操場了？經過打聽，才知道操場設在樓頂。
上體育課時，同學們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這裡有籃球場、足球場……，設施十分完善。除此之外，操場周圍有一層防護網，在這裡玩絕無後顧之憂。
樓頂與下面教室之間還有先進的隔音設施，在樓頂做體育運動不會影響到樓下正在上課的同學。
「丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉中叫醒。我心裡想，這雖然是個夢，但經過我們的努力，就一定能成為現實！
「思考未來」作文的開頭和結尾
3樓：七班冰雪
幾年以前的一個炎熱的一天，一群人正在鐵路的路基上工作，這時，一列緩緩開來的火車打斷了他們的工作。火車停了下來，最後一節特製車廂的窗戶被人開啟了，一個低沉的、友好的聲音響了起來：「大衛，是你嗎?
」大衛 安德森——這群人的負責人回答說：「是我，吉姆。見到你真高興。
」於是，大衛 安德森和鐵路總裁——吉姆 墨菲，進行了愉快的交談。在長達1個多小時的愉快交談之後，兩個人熱情地握手道別，大衛 安德森的下屬立刻包圍了他，他們對於他是墨菲——鐵路總裁的朋友這一點感到非常震驚。大衛解釋說，二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天開始為這條鐵路工作的。
其中一個人半認真半開玩笑地問大衛為什麼他現在仍然在驕陽下工作，而吉姆 墨菲卻成了總裁。大衛非常惆悵地說：「23年前我為1小時1.
75美元的薪水而工作，而吉姆 墨菲卻是為了這條鐵路而工作。」朋友們，你看，因為目的不一樣，吉姆成了公司總裁，而大衛仍然是一個普通的工人。
這兩個人，因目標不同，而擁有了不同的未來。青春年少的我們，正處於學習與追求的階段。同學們，你們是否思考過自己的未來呢?
魯迅能成為文學大師，是因為他把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上;洪戰輝能擺脫貧困的生活，是因為他擁有不斷拼搏，追求更強的決心;奧運健兒們能在賽場上展示雄姿，是因為他們在訓練場上付出了無數的汗水。
他們前進的動力，不正是心中的目標，不正是對未來的展望嗎?
在我們身邊，有許許多多成功的人，當我們聽說某位學長被重點大學錄取時，當我們得知某位親戚朋友找到了一份好工作時，常常會羨慕不已，然而，在這個社會上還有那麼多青年找不到工作，還有那麼多人因貧困而挨餓受凍……
面對這一切，難道我們不應該好好思考自己的未來嗎?
也許，現在我們面對的是疲憊，是痛苦;也許，我們的面前是坎坷，是泥濘。但是，當我們想到社會現狀，想到自己的未來時，我們還有什麼理由不努力呢?
「用未來思考現在」，這是北京紅石實業公司董事長潘石屹對他的員工們說的話。開學初，班主任將這句話送給了我們班所有的同學，成了我們班的班訓，它始終督促著同學們把握現在。
我們要擁有怎樣的未來呢?這是一個值得每一位同學深思的問題。我們應該有危機意識，具有前瞻意識，才能更好地思考未來，並且用未來思考現在。
當我們定下目標，定下計劃後，便能夠更好地面對現在。半期考即將來臨，你是否已經定下了自己的奮鬥目標呢?長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
心有多寬，舞臺就有多大!
願同學們都能用未來思考現在，用現在去實現美好的未來!
作文未來的xx的精彩開頭和結尾各四個
4樓：壞孩子球團
我有bai
一個小夥伴,他長著du
高高的個子zhi,一張瓜子臉上長著dao一雙炯炯有神的眼睛回,眼睛下有一個高高的鼻答子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁.
這就是我的小夥伴,一個樂於助人的人 .
我最熟悉的小夥伴是我的同學孫昊.他是一個非常陽光的男孩,圓圓的臉,瘦瘦的身材,大大的額頭下長著一雙亮晶晶的大眼睛,再配上一對大大的耳朵,給人的感覺是格外有精神.
這就是我的好朋友,一個熱愛集體、助人為樂的女孩.雖然她的名字我已經記不清楚了,可她那美好的品質卻見永遠留在我的心中
未來的作文開頭和結尾
5樓：塔木裡子
開頭：未來，一個充滿著神祕色彩的世界，引發了無數人們對它的幻想。未來，究竟是什麼樣子呢？人們雖然沒有辦法預知，但可以想象....
結尾：啊！充滿著無限希望的未來！雖然這只是幻想，但是我相信，真是的未來一定會更加發達，更加美好！
二十年後的我，已經成為了一位工程設計師。想到我小時候讀書時用過那些陳年老的土課桌，於是，我就發明了一種「神奇課桌。」我要讓孩子們坐在自己稱心如意的課桌上，享受上課的愉快。
這張課桌是圓形的，課桌下面有四根支柱，支柱上有調節器，可以調節眼部視覺。這張課桌輕便小巧，能疊成一個提箱，還能裝下所有學習用品。
桌面上放著微型的顯示儀，只要一上課，它就會把書上的內容自動顯示出來，同學們上課不用翻書。桌子的一側有兩個按鈕，一紅一綠。紅色的是報警器，上課時如果有學生不認真聽講或考試作弊，報警器就會「滴答滴答」地響，老師就會知道；綠色的是自動調節儀，老師在朗讀課文時，燈光在閃耀，教室裡頓時響起了優美的**，這就成了配樂朗誦，對孩子們來說真是美的享受。
天熱時，自動調節儀還會放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時，調節儀就會放出熱氣，暖和極了。
這張課桌還有一個功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會自動顯示出：「你的姿勢不正確。」這樣，就能夠使學生隨時糾正自己的姿勢。
今後，我要努力學習，把想象變為事實。
未來的筆作文結尾，未來的筆作文
我希望未來有一枝多功能筆，因為我們小學生有時要用水筆，有時要用鋼筆，還有時要用彩筆。弄的文具盒沉甸甸的，而且還的浪費很多錢。所以我想發明一種每天上學只帶一枝的筆就行了。這枝筆的外形跟普通筆的外形差不多，但是上面有四個顏色不一的按鈕，還有一個顯示器。它的功能可大著呢！比如你上美術課的時候，需要彩筆，只...
未來的世界作文五百字好的開頭和結尾
未來的世界，我們吃的不再是一日三餐，而是一種特殊的營養液，這種營養液是用各種名貴的材料配製而成的。喝一次，可以幾天不用吃喝，也不餓 不渴 不生病 使人長壽，最少也能活1萬歲。我們住的房屋裝置是全電子的。每天早上，你一醒來電子保姆就替你刷牙洗臉，你一來到飯桌，你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛的早...
寫景作文的開頭和結尾，寫景作文開頭和結尾
世界上有許多美好的景物，日出日落 春去春來 雲飄雪降 山海湖泊 名勝古蹟 城鎮村落 街道庭院 哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌，但寫景作文讓小學生煞是頭疼，為什麼呢？一是胸中無好詞佳句，二是作文言之無序。人教版六年制小學語文第九冊第一單元側重訓練的作文就是寫景作文。根據小學生寫景作文的現狀和課本...