1樓：浣尼
《名人傳》讀後感
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：「我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著**與個人的行動。
社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。開啟窗子罷！讓自由的空氣重新進來！
呼吸一下英雄們的氣息。」
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對**有火一般的熱情，先後創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。
但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在2023年，他意識到自己的聽力障礙已經無法**，並且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多麼大的打擊啊！
但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界裡，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。
但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望瞭解一切，於是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？
是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們「藉著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。」用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想
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於這個偉大的外形的大創造家,同時又是有信仰的人,在他的眼裡,一個美的軀體是神明般的,是蒙著肉的外衣的神的顯示。米氏作為一個偉大的藝術創造者,他一生創造了許多令世人驚歎的傳世傑作。但是他認為自已只是把上帝賦於自已的創造力發揮出來而已,是他在接近神時的創造。那創造美妙外形的創造家受人們的尊敬,那麼那創造...
《海底兩萬裡》《名人傳》的每章主要內容概括
一 飛逝的巨礁 e68a8462616964757a686964616f313333303330351866年起，出現了一件大怪事。海洋中發現一個龐然大物，就像飛逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公眾堅決要求把著頭怪物從海洋裡清除掉。二 贊成與反對 對怪物主要有兩派看法，一派認為是一種力大無窮的...
名人傳讀書西遊記海底兩萬裡讀書筆記
海底兩萬裡 讀後感 海底兩萬裡 寫於1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，他 阿龍納斯 接受了邀請並參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其僕人 康塞爾 掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知...