1樓：匿名使用者
這個數是(1.55)，
(13.5-7.3)/4
=6.2/4
=1.55
2樓：匿名使用者
列式為：
（13.5-7.3）÷4
=6.2÷4
=1.55
一個數的5倍比這個數的一半多13.5，求這個數。
3樓：小小芝麻大大夢
這個數是3。15-1.5=13.5。
解答過程如下：
（1）首先設這個數為x。
（2）再根據一個數的5倍比這個數的一半多13.5，可得：5x-x/2=13.5。
（3）5x-x/2=13.5等式兩邊同時乘以2得：10x-x=27，進而可得9x=27，解得x=27/9=3。
4樓：匿名使用者
設這個數為x一
5x=1/2×+13.5
4.5x=13.5
x=3這個數是3
5樓：匿名使用者
誰能告訴我五年級的簡易寫法
6樓：尹大海的愛琦琦
13.5➗（5-1/2）
=13.5➗4.5=3
13比5多（ ） （ ）比10多6，比7多3的數是（ ）比11少的數是（ ）
7樓：匿名使用者
13比5多（8 ） （16 ）比10多6，比7多3的數是（10 ）比11少的數是（1 ）
8樓：香江浪妮
(8)，(16)，(10)，(10、9、8、7、6、5、3、2、1)
上面是11,9下面是5,4;上面是7,9下面是4,4;上面是13,8下面是3,7找規律
9樓：
上面數字的 和 11+ 9 =20 等於下面數字的積 5 × 4 =20
尋找規律的方法
1 、首先將上面11 和 9可能版產生的組合羅列出來：
1）權11 + 9 = 20
2）11 - 9 = 2
3）11 × 9 = 99
4） 11 ÷ 9 = 1.222
當然還有次方開方 正弦餘弦等等之類的，根據答題人知識範圍判斷2、 把下面的5 和 4 可能產生的組合羅列出來1）5 + 4 = 9
2）5 - 4 = 1
3）5 × 4 = 20
4） 5 ÷ 4 = 1.25
3、 發現有想同答案的選項 上方的加法的和 等於下方乘法的積。
4、利用第3步發現的規律去測試後面兩個是否都成立。如果成立則規律出現！
10樓：大燕慕容倩倩
第一組：
11+9=20；5×4=20。
第二組：
7+9=16；4×4=16。
第三組：
13+8=21；3×7=21。
綜上所述，其規律為
上面兩數之和等於下面兩數之積。
11樓：匿名使用者
上面兩個數相加等於下面兩個數相乘
12樓：匿名使用者
上面的兩個數加起來是下面的兩個數的乘積?
13樓：
結論：上面
抄兩數之和等於下面兩數之積bai。
推理過程見**文du件（**為原創）
擴充套件資zhi料：
數學找規律方法dao
代數中的規律「有比較才有鑑別」。在探索規律的過程中，要善於變化思維方式，做到事半功倍 探索規律是一種思維活動，及思維從特殊到一半的跳躍，需要有一定的歸納與綜合能力。
通過比較，可以發現事物的相同點和不同點，更容易找到事物的變化規律。 找規律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據這些已知的量找出一般規律。揭示的規律，常常包含著事物的序列號。
所以，把變數和序列號放在一起加以比較，就比較容易發現其中的奧祕。
例1：觀察下列各式數：0，3，8，15，24，……。試按此規律寫出的第100個數是___。」
分析：解答這一題，可以先找一般規律，然後使用這個規律，計算出第100個數。 我們把有關的量放在一起加以比較：
給出的數：0，3，8，15，24，……。 序列號：
1，2，3， 4， 5，……。
數的3倍比它的4倍少7，這個數的8倍多多少
3 4 7 7 4 3 7 7 8 56 這數是du zhi dao7 8倍是 專56 int a,b for int i 0 i 一個數的8倍比這個數的5倍多72，求這個數是多少。列方程 求這個數是24。解答過程如下 1 設這個數為x，則這個數的8倍可以表示成8x，這個數的5倍可以表示成 5x。2...
數的5倍比這個數的2 6倍多48，這個數是多少？列方程解文字題
設這個數是x，則 5x 2.6x 48 2.4x 48 x 20 這個數是20 設這個數位x，則根據題意可以列出方程如下 5x 2.6x 48 這樣解方程可得 x 20 一個數的7倍與2.6的5倍的和是49.4，這個數是多少？列方程解 解 設這個數為x 7x 2.6 5 49.4 7x 13 49....
8比這個數的2倍少45,這個數是多少
4 5 2 7 8 4 5 9 8 32 45 一個數的近似數是5萬,這個數最小是多少,最大是多少?一個數的近似數是5萬,這個數最小是45000,這個數最大是54999.近似數最大最小值計算方法 1 用 四舍 法取近似值,才能保證這個數最大。2 用 五入 法取近似值,才能保證這個數最小。最大是549...