1樓：匿名使用者
1、高考考試大bai綱和高考說du明會在每年年初（大概zhi在dao2月份）公佈。
2、教育部考專試中心為了屬更好的為廣大考生提供普通高校招生考試資訊服務工作，每年都組織編寫《普通高等學校招生全國統一考試大綱》（簡稱《考試大綱》）；同時依據考試大綱制定了《普通高等學校招生全國統一考試大綱的說明》（簡稱《考試說明》），指導和規範普通高等學校招生全國統一考試，明確考試內容和要求。
2023年的還未出爐！
2樓：
1、2023年高考大綱及考試說明要在2023年3月左右公佈。
2、2023年參加高考的考生可以暫時參考今年的高考大綱進行復習，由於高考科目的改革要在2023年左右，2023年高考不會有什麼大的變化。
2017高考考試大綱說明出來了嗎？？？？
3樓：匿名使用者
部分學科重要調整內容
除了英語之外，八個學科都調整了考試內容。有多個學科的模組從選考變為必考。從目前看，對我市考生來說，物理、地理的調整影響最大。
以下是各個學科最重要的調整。
語文1.現行考試大綱規定的2個選考模組分別為「文學類文字閱讀」和「實用類文字閱讀」，要求學生從兩道選考題中選擇1道作答。2023年的考試大綱，取消選考模組，「文學類文字閱讀」和「實用類文字閱讀」均作為必考內容。
2.在「古詩文閱讀」部分增加了「瞭解並掌握常見的古代文化常識」的考查內容。
數學1、增加了數學文化
2、現行的三個選考模組刪去「幾何證明選講」，其他的兩個選考模組內容和範圍不變，即從「座標系與引數方程」「不等式選講」兩個模組任選一個作答。
歷史現行考試大綱規定的6個選考模組分別為「歷史上的重大改革」「近代社會的民主思想與實踐」「20世紀的戰爭與和平」「中外歷史人物評說」「探索歷史的奧祕」和「世界文化遺產薈萃」。
修訂後的考試大綱刪除選考模組「近代社會的民主思想與實踐」、「探索歷史的奧祕」和「世界文化遺產薈萃」，其餘3個選考模組內容和範圍都不變，考生從3個模組中任選1個作答。
地理現行考試大綱規定的3個選考模組分別為「旅遊地理」、「自然災害與防治」和「環境保護」，學生從3個模組中選擇1個模組作答。
修訂後的考試大綱，刪去「自然災害與防治」模組。考生從「旅遊地理」和「環境保護」模組中任選1個模組作答。
物理現行4個選考模組分佈為2-2，3-3，3-4和3-5，修訂後的考試大綱刪去2-2內容，將選修的3-5列為必考，其餘2個選考不變。
化學現行考試大綱規定的4個選考模組分別為「化學與生活」、「化學與技術」、「物質結構與性質」和「有機化學基礎」，學生從4個選考模組中選擇1個模組作答。
修訂後的考試大綱刪去「化學與生活」和「化學與技術」，從後2個模組中任選1個模組作答。
生物刪去選修1中「植物組織培養」的內容，增加「某種微生物數量的測定」以及「微生物在其他方面的應用」；選修3中「基因工程的原理及技術」調整為「基因工程的原理及技術（含pcr）」。
政治考試內容沒有變化，但對學科「獲取和解讀資訊」「調動和運動知識」「描述和闡釋事務」「論證和**問題」四項能力考核目標的解析內容進行了修訂完善，進一步明確考查要求。同時，考題會強調德育導向和社會主義核心價值觀引領作用的發揮。
高考大綱和考試說明什麼時候出來
4樓：
高派帶考考試大綱及考試說明一般都是在10-11月昌畝之間公佈。
教育部就是在2023年專耐羨森10月份公佈2023年高考考試大綱的，屬部分省份自主命題的2023年高考考試大綱已經陸續公佈，預計全國卷考試大綱在本月下旬也可以公佈。
2023年高考考試說明什麼時候出來
5樓：
1、教育部已經於去年10月份公佈了2023年高考考試大綱，使用全國卷的省份要按照這個考試大綱進行雀族複習。
2、2023年高考考試說明是根據2023年高考昌旁考試大綱編寫的，預計耐歲橡會在本月下旬或2月初公佈。
2023年高考考試大綱出爐，有哪些新動向
6樓：仔喂窩
考試大綱是高考命題的規範性檔案和標準，是考試評價、複習備考的依據，是推進考試內容改革的切入點。在廣泛徵求意見的基礎上，教育部考試中心組織專家修訂、審定了2023年普通高考考試大綱。
修訂基本原則
堅持整體穩定，推進改革創新。
優化考試內容，著力提高質量。
提前謀篇佈局，體現素養導向。
主要修訂內容
一、增加中華優秀傳統文化的考核內容，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發揮高考命題的育人功能和積極導向作用。
比如，在語文中增加古代文化常識的內容，在漢語中增加文言文、傳統節日、民俗等內容，在數學中增加數學文化的內容。
二、完善考核目標。
結合學科特點和核心素養的要求，在考試大綱中對考核目標的內涵進行修訂，在考試說明中對各個考核目標進行具體解析，並補充試題樣例，進一步說明考核目標要求，便於考生理解和複習備考。
三、調整考試內容。
在強調共同基礎的前提下，合理設定選考模組，滿足高校人才選拔要求，契合課程標準的修訂方向。比如，語文將文學類文字閱讀、實用類文字閱讀均設為必考內容，適應高校對新生基本能力和綜合素質的要求，呼應中學教學的意見；數學減少選考模組「幾何證明選講」，物理將模組3-5列為必考，順應課程標準修訂的趨勢。
各學科修訂內容及解讀
—語 文—
更注重體現語文學科的基礎性和綜合性，優化考查內容，調整選考模組，全面考查語文能力和人文素養。
1.能力目標設計學科化，注重考查更高層級的思維能力，如鑑賞評價能力。
2.適度增加閱讀量，考查資訊時代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和資訊篩選處理能力。
3.現行考試大綱規定的2個選考模組分別為「文學類文字閱讀」和「實用類文字閱讀」，要求學生從兩道選考題中選擇1道作答。修訂後的考試大綱取消選考模式，將「文學類文字閱讀」和「實用類文字閱讀」均作為必考內容。
4.在「古詩文閱讀」部分增加「瞭解並掌握常見的古代文化常識」的考查內容。
—數學—
1.在能力要求內涵方面，增加了基礎性、綜合性、應用性、創新性的要求，增加了數學文化的要求。同時對能力要求進行了加細說明，使能力要求更加明確具體。
2.在現行考試大綱三個選考模組中刪去「幾何證明選講」，其餘2個選考模組的內容和範圍都不變。考生從「座標系與引數方程」「不等式選講」2個模組中任選1個作答。
—歷 史—
現行考試大綱規定的6個選考模組分別為「歷史上的重大改革」 「近代社會的民主思想與實踐」「20世紀的戰爭與和平」「中外歷史人物評說」「探索歷史的奧祕」和「世界文化遺產薈萃」。
修訂後的考試大綱刪去選考模組「近代社會的民主思想與實踐」「探索歷史的奧祕」和「世界文化遺產薈萃」，其餘3個選考模組內容和範圍都不變，考生從3個模組中任選1個作答。
—思想政治—
對學科 「獲取和解讀資訊」「調動和運用知識」「描述和闡釋事物」「論證和**問題」四項能力考核目標的解析內容進行了修訂完善，補充試題樣例加以說明，進一步明確考查要求。
結合思想政治學科特點和核心素養的要求，突出正確的政治方向和堅定的政治立場，強調德育導向和社會主義核心價值觀引領作用的發揮。
—地 理—
現行考試大綱規定的3個選考模組分別為「旅遊地理」「自然災害與防治」和「環境保護」，要求學生從3個模組中選擇1個模組作答。
修訂後的考試大綱刪去「自然災害與防治」模組。考生從「旅遊地理」和「環境保護」模組中任選1個模組作答。
—物 理—
1.進一步細化對「理解能力」「推理能力」「分析綜合能力」「應用數學處理物理問題的能力」和「實驗能力」的考查要求，增加例題進行闡釋，明確能力考查的具體要求。
2.優化考試內容。現行考試大綱規定的4個選考模組分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。
修訂後的考試大綱刪去選修2-2的內容，將選修3-5的內容列為必考，其餘2個選考模組的內容和範圍都不變，考生從中任選1個模組作答。
—化 學—
現行考試大綱規定的4個選考模組分別為「化學與生活」「化學與技術」「物質結構與性質」和「有機化學基礎」，要求學生從4個選考模組中選擇1個模組作答。
修訂後的考試大綱刪去「化學與生活」和「化學與技術」兩個模組。考生從「物質結構與性質」和「有機化學基礎」模組中任選1個模組作答。
—生 物—
1.對能力要求的一些表述進行了調整。例如，將「關注對科學、技術和社會發展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發展史上的重要事件」調整成「關注對科學、技術和社會發展有重大影響的、與生命科學相關的突出成就及熱點問題。
」2.在考試大綱中刪去選修1中「植物組織培養」的內容；考試說明選修1中增加「某種微生物數量的測定」以及「微生物在其他方面的應用」；選修3中「基因工程的原理及技術」調整成「基因工程的原理及技術（含pcr）」。
2023年高考考試大綱修改了部分內容，對考生有何影響
7樓：匿名使用者
考試大綱是高考命題的規範性檔案和標準，是考試評價、複習備考的依據，是推進考試內容改革的切入點。修訂考試大綱，貫徹立德樹人根本任務，全面總結考試內容改革成果，體現課程改革新理念，為實現2023年高考改革目標做積極準備，是落實《***關於深化考試招生制度改革的實施意見》精神、提升教育考試質量的重要舉措。在廣泛徵求意見的基礎上，考試中心組織專家修訂、審定了2023年普通高考考試大綱及考試說明，目前即將頒佈。
考試大綱修訂的目的一是貫徹落實考試招生制度改革精神，體現國家人才培養和高校人才選拔要求，進一步強化高考命題的育人功能和積極導向作用。二是加強高考命題的標準建設，進一步密切高考測評標準與正在修訂的高中課程標準的銜接，提升標準的科學性和規範性，突出高考作為銜接基礎教育和高等教育橋樑的功能。三是進一步完善考核目標和考試內容。
結合學科特點和核心素養的要求，完善考核目標的內涵，增強科學性和規範性；適當調整選考模組，滿足高校人才選拔要求，契合課程標準修訂方向。
即將頒佈的2023年普通高考考試大綱集中反映了高考「立德樹人、服務選拔、導向教學」的核心立場，明確了高考的性質和功能，規定了考試內容與形式，對指導高考內容改革、規範高考命題都有重要意義。
伴隨2023年普通高考考試大綱的頒佈，教育部考試中心還會組織相關專家通過召開座談會、宣講會的形式面向全國各省區市的國家教育****和基礎教育機構詳細解讀本次考試大綱修訂的具體情況，並會通過**及時向社會和廣大考生公佈考試大綱的修訂情況，以方便考生備考。
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