1樓:咪萌咪萌
1、筆酣墨飽[bǐ62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333365633934 hān mò bǎo ]:指文章表達流暢,內容充足。
2、丹青妙筆[dān qīng miào bǐ ]:丹,青可解為作畫的兩種鮮明對比顏料;丹青妙筆可理解為高超的畫技和美妙的詩句配在一起佳作。
3、包羅永珍[bāo luó wàn xiàng]:形容內容應有盡有;無所不有。
4、博大精深bó dà jīng shēn]:形容思想和學術廣博高深。多用於形容理論、學識、思想、作品等廣博豐富,深奧精微。 其形容物件多為某某內容。
5、精彩絕倫[jīng cǎi jué lún]:精:精巧。絕倫:無與倫比。精彩美妙到了極點。
【出處】:
1、筆酣墨飽:秦牧《藝海拾貝·巨日》:「那些作品的作者在節骨眼上,沒有真正做到筆酣墨飽,因此,便不能獲得預期的作用了。」
2、丹青妙筆:《周禮·秋官·職金》:「掌凡金玉錫石丹青之戒令」;宋 仲殊 《減字木蘭花》詞:「誰將妙筆,寫就素縑三百匹?
3、包羅永珍:明·許仲琳《封神演義》第十三回:「你怎言包羅永珍;遲早飛昇。」
4、博大精深:明·姜世昌《逸周書》:「迄今讀之;若揭日月而行千載;其博大精深之旨;非晚世學者所及。」
5、精彩絕倫:宋·周密《武林舊事·燈品》
形容「文學」的成語有哪些?
2樓:小紅鞋的流蘇裙
歎為觀止、韋編三絕、筆酣墨飽、美女簪花、白雪陽春。
歎為觀止 [ tàn wéi guān zhǐ ]
釋義:嘆:讚賞;觀止:看到這裡就夠了。指讚美所見到的事物好到了極點。
出 處:
《左傳·襄公二十九》:「觀止矣!若有他樂;吾不請已。」
造句:1.這裡的天然奇景令人歎為觀止!
2.看看那些歎為觀止的電影和引你深思的電視節目。
3.這一增速固然令人歎為觀止,但並非真的出人意料。
4.帕特森的電子書釋出量也讓人歎為觀止。
5.這件工藝品令人歎為觀止。
韋編三絕 [ wéi biān sān jué ]
釋義:韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出 處:
西漢·司馬遷《史記·孔子世家》:「讀《易》,韋編三絕。」
造句:1. 劉老先生讀書有韋編三絕的精神,所以他對每一本書的內容都瞭若指掌。
2. 我們讀書如果能做到韋編三絕,就一定會取的很大進步.
3. 哥哥讀書總是習慣反覆研讀,簡直到了韋編三絕的地步!
4. 要想把這本書吃透,沒點兒孔夫子韋編三絕的精神還不行!
5. 少年***韋編三絕,在文學上有很深的造詣。
筆酣墨飽 [ bǐ hān mò bǎo ]
釋義 :
指文章表達流暢,內容充足。
出 處:
〖出處〗秦牧《藝海拾貝·巨日》:「那些作品的作者在節骨眼上,沒有真正做到筆酣墨飽,因此,便不能獲得預期的作用了。」
造句:1.前兩句寫畫意詩情,筆酣墨飽,揮毫落筆,興會淋漓;後兩句,寫自己羽毛自惜,不妄不濫,高自期許,不隨流俗,寄託他對封建濁世的清高超逸思想。
2.八個大字,一氣呵成,字跡如行雲流水,筆酣墨飽,精熟至極,即便是柳三根不識字之人,也覺得字跡漂亮,大氣磅礴。
3.二字雄健灑脫,筆酣墨飽,筆走龍蛇,當為書法大家所為。
4.不說筆走龍蛇,但筆酣墨飽卻還是能形容姬昊寫字時的感受。
5.為義邊看邊贊,說道這狀子筆酣墨飽條理清晰,想必此次去城隍廟定會一告而準。
美女簪花 [ měi nǚ zān huā ]
釋義:簪:插戴。形容書法娟秀。也比喻詩文清新秀麗。
出 處:
南朝·樑·袁昂《古今書評》:「衛常書,如插花美人,舞笑鏡臺。」
造句:1.這些散文寫得風格秀麗,如美女簪花,沒想到作者竟是個山東大漢!
2.小巧清秀的字型,猶如美女簪花,卻又隱約帶著一股諸葛若蘭的嬌蠻之氣。
3. 你們看徽宗錢幣,所鑄範和一體,體態各一,或如美女簪花之自然窈窕,或如天孫織錦文彩斑斕,若「宣和」。
4. 繡工勻整,針線細密,設色精妙,如美女簪花,深得書法精髓。
5. 10月10日,十全十美日!送你四盤佳餚:十全十美,美不勝收;十全十美,美輪美奐;十全十美,美意延年;十全十美,美女簪花!最後,願你的生活十全十美!
白雪陽春 [ bái xuě yáng chūn ]
釋義:原指戰國時代楚國的一種較高階的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。
出 處:
戰國·楚·宋玉《對楚王問》:「其為《陽阿》、《薤露》,國中屬而和者數百人,其為《陽春》、《白雪》,國中屬而和者不過數十人而已。」
造句:1. 春回大地寒微曉,白雪陽春花枝俏。春風賀喜無言語,吉祥如意你在笑。今年春風總得意,一句平安喜訊報。寄語簡訊風捎到,祝你立春快樂哈哈笑!
2. 伴著白雪陽春,這些梅花一一綻放,主人欣賞之餘,悠閒彈箏。
3. 被水淹日晒失聲21載經高手調理再奏白雪陽春。
4. 悠悠同窗情,綿綿伴此生,高山流水千年調,白雪陽春萬古情。
5. 生有自來死而後已好夢渺難尋白雪陽春絕調竟成廣陵散。
關於學習的成語
3樓:非常可愛
關於學習的成語:鍥而不捨、孜孜不倦、聞雞起舞 、鑿壁偷光、開卷有益。
1、鍥而不捨 [ qiè ér bù shě ]
【解釋】:鍥:鏤刻;舍:停止。不斷地鏤刻。比喻有恆心,有毅力。
【出自】:《荀子·勸學》:「鍥而舍之;朽木不折;鍥而不捨;金石可鏤。」
【釋義】:如果做事情不懂得堅持,那麼腐朽的木頭你都不能輕易折斷的。如果做事情能持之以恆,那麼即使是金石那麼堅硬的物體都能雕出美麗的花紋。
2、孜孜不倦 [ zī zī bù juàn ]
【解釋】:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
【出自】:《後漢書·魯丕傳》:「性沉深好學,孳孳不倦。」
【釋義】:他的性格好學有耐心,勤勉不知疲倦。
3、聞雞起舞 [ wén jī qǐ wǔ ]
【解釋】:聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。
【出自】:《晉書·祖逖傳》:「中夜聞荒雞鳴,蹴琨覺,曰:『此非惡聲也。』因起舞。」
【語法】:連動式;作謂語;含褒義
【釋義】:當初,范陽人祖逖,年輕時就有大志向想要光復中原,曾與劉琨一起擔任司州的主簿,與劉琨在同一個寢室睡覺時,夜半時聽到雞鳴,他踢醒劉琨,說:「這並不是不祥之兆。
」於是起床舞劍。
4、開卷有益 [ kāi juàn yǒu yì ]
【解釋】:開卷:開啟書本,指讀書;益:好處。讀書總有好處。
【出自】:晉·陶潛《與子儼等疏》:「開卷有得,便欣然忘食。」
【語法】:主謂式;作賓語、定語、分句;指讀書總有好處
【釋義】:有時因國事忙耽擱了,他也要抽空補上,並常對左右的人說:「只要開啟書本,總會有好處的。」,宋太宗由於每天閱讀三卷《太平御覽》,學問十分淵博,處理國家大事也十分得心應手。
5、鑿壁偷光 [ záo bì tōu guāng ]
【解釋】:原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
【出自】:《西京雜記》卷二:「匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。」
【釋義】:匡衡字稚圭,勤奮好學,但家中沒有蠟燭(照明)。鄰居家有蠟燭,光線卻照不到他家,匡衡就(在牆上打洞)鑿穿牆壁引來鄰居家的燭光,把書映照著光來讀。
4樓:小白我很好
1、不足為法
意思是足:值得;法:效法。不足為法 ,比喻不值得學習、效法。
【出自】:清·趙翼《甌北詩話·李青蓮詩》:「建安以後更綺麗,不足為法。」
白話釋義:建安以後的齊樑詩風綺麗而少風骨,不足效法。
2、專心致志
意為用心專一,聚精會神,絲毫不馬虎,把心思全放在一件事上。形容非常認真地去做某件事。
3、學富五車
五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。
【出自】:《莊子·天下》:「惠施多方,其書五車。」
白話釋義:惠施這人會很多方術,雖然他寫的著作夠裝五車了。
4、夜以繼日
晚上連著白天。 形容加緊工作或學習。
【出自】:《莊子·至樂》:「夫貴者,夜以繼日,思慮善否。」
白話釋義:高貴的人,夜以繼日地苦苦思索怎樣才會保全權位和厚祿與否。
5、廢寢忘食
廢:停止。 顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。
【出自】:《列子·開瑞篇》:「杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。」
白話釋義:杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。
5樓:a羅網天下
關於學習的成語有鑿壁偷光、廢寢忘食、學而不厭、勤學苦練、學富五車。
1、鑿壁偷光 [ záo bì tōu guāng ]
【解釋】:原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
【出自】:《西京雜記》卷二:「匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。」
【示例】:一個說要用功,古時候曾有「囊螢照讀」「~」的志士。
【語法】:連動式;作謂語、定語、狀語;含褒義
2、廢寢忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]
【解釋】:廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。
【出自】:《列子·開瑞篇》:「杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。」南朝·齊·王融《曲水詩》序:「猶且具明廢寢,昃晷忘餐。」
【示例】:但得個寄信傳音,也省的人~。
【語法】:聯合式;作謂語、定語、狀語;含褒義,形容人刻苦努力
3、學而不厭 [ xué ér bù yàn ]
【解釋】:厭:滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
【出自】:《論語·述而》:「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?」
【示例】:對自己,「~」,對人家,「誨人不倦」,我們應取這種態度。
【語法】:偏正式;作謂語、定語;含褒義
4、勤學苦練 [ qín xué kǔ liàn ]
【解釋】:認真學習,刻苦訓練。
【出自】:秦牧《祕訣》:「他的兒子聽後,再不敢妄圖僥倖走上捷徑,經過真正的勤學苦練,終於也成為書法家。」
5、學富五車 [ xué fù wǔ chē ]
【解釋】:五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。
【出自】:《莊子·天下》:「惠施多方,其書五車。」
【示例】:大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,~了。
【語法】:主謂式;作謂語;含褒義
怎麼樣形容一本書,怎樣形容一本書很好看，好看的讓人不想放手
要看bai 你想要的是哪方面 du的，一般用諸如 zhi 記憶深刻 回味dao悠長 猶有餘香 引 版人入勝 精妙絕倫權 扣人心絃 韻味無窮 精彩紛呈 百看不厭 愛不釋手 身臨其境 跌宕起伏 紛繁複雜 妙趣橫生 津津有味 韋編三絕 學負五車 廢寢忘食 奮發圖強 發憤忘食 焚膏繼晷 雞鳴而起 將勤補拙 ...
你覺得一本書真的可以改變人嗎，你覺得一本書真的可以改變一個人嗎？
並不覺得一本書能怎樣左右你，或者說，不推薦一個人被一本書左右了自己的選擇，因為一本書很多時候給人的選擇是衝動性質的。最好還是自己去思考，去選擇，當然，前提你是擁有一個正確的三觀。當然不能，你是通過很多書各取其一點，來形成你自己獨有的人生，而不是真正來主導你的人生，很多路需要我們一步一步的走，只有這樣...
如何寫作一本書呢,我自己寫了一本書，怎麼可以出版啊？拜託各位大神
大人要寫這本書，也經過深思熟慮了吧。但是，寫作最基礎的技能 駕馭文字回的能力，大答人鍛鍊過麼？如果你年紀很大，而且每天都讀書，那麼這個問題不大，但是如果沒有這兩個條件，從零開始培養寫作能力，恕我直言，很難。大人如果非要寫這本書，那也有一個不是辦法的辦法。開始寫吧。一遍不行寫兩遍，兩遍不行寫三遍。在這...